机械设计制造及其自动化(高铁列车工程)专业教学计划

1、机械设计制造及其自动化（高铁列车工程）专业教学计划专业代码： 080202一、培养目标、培养规格及要求1. 培养目标本专业培养具有良好的思想道德、文化素养、 敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，能适应社会主义现代化经济建设需要，德、智、体全面发展，具备扎实的数理基础和实验技能，具备宽厚的机械设计制造基本理论、基础知识和高铁列车基础知识、专业技能， 较强的工程实践能力和创新能力，能在高铁列车工程领域从事高铁列车设计、制造、检测、管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。2. 培养规格根据社会经济的发展，不同领域、 不同社会分工对本专业人才有着不同的需求，本专业依据学校“352”分

2、类分型人才培养模式，形成不同的培养规格。分为“拔尖创新型”、“国际化人才”和“复合应用型”三大类。通过设置三大选修模块形成不同的培养规格。3. 培养要求（ 1）拔尖创新型本专业培养学生在高铁列车工程领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识和熟练的试验技能，并具有一定创新意识和创新能力的高级工程技术人才。学生通过综合素质的训练，在知识、能力、素质等方面得到培养和锻炼，可以进一步深造，成为高铁列车工程学科的专门研究人才，也可以在高铁列车工程领域从事相关的设计、研究及管理工作。（ 2）国际化人才本专业积极探索与国际接轨的优秀教师选聘办法，坚持以高水平师资为支撑，依托引进的海外创新团队， 着力推进国

3、际化、探究式、小班化教学， 培养具有国际竞争力的高铁列车工程领域拔尖创新人才。（3）复合应用型本专业培养在知识、 能力、 素质等方面协调发展、 具有高铁列车工程方面知识和实际工程能力的应用技术复合型专业人才。学生接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，能够利用所学知识分析、设计和解决高铁列车设计、制造加工、检测维修等过程中遇到的实际问题，同时具有对高铁列车新技术、新产品和新设备进行研究、开发和设计的初步能力。毕业生能够在高铁列车工程领域从事设计、制造、检测及管理工作。二、学制、学位及学分要求四年制本科专业，在校学习年限三至六年。学位：工学。学分要求：学生在选课指导教师的指导下选择自己

4、的学习进程，修满教学计划规定的174 学分方能毕业，允许学生修满学分提前毕业或延长学习年限，但学习年限最长不得超过六年。三、知识、能力和综合素养要求学生培养以能力提升为核心，以“352 ”分类分型人才培养模式为抓手，以优化的课程体系为支撑，实现知识、 能力、素质三位一体协调发展，注重学生工程实践能力的培养，凸显跨文化交流、竞争与合作能力的培养。1. 具备从事工程工作所需相关的数学、自然科学、经济学知识及相关的计算能力, 具备宽厚的高铁列车设计理论和技术知识，了解高铁列车的发展现状和发展趋势。掌握数学和相关自然科学如物理、普通化学、热力学及传热学的知识，掌握 C 语言程序的基本框架、实现过程及数

5、据处理等程序设计方面的基础知识，具备较强的数学推导和计算能力。掌握扎实的制图基本能力、较熟练的应用计算机完成二维及三维图形的设计。具备工程力学知识，具备运用理论力学、材料力学、流体力学等相关知识建立力学模型的初步能力。具备运用机械原理、机械设计、公差测量等理论，进行高铁列车机械结构设计及解决实际问题的初步能力。了解高铁列车的前沿动态和发展方向，具备从事列车运用和维修工作的基本能力。熟练使用常用的设计软件，如ADAMS、SIMULINK、PRO/E等。2. 掌握高铁列车工程的基础理论及技术，具有较强的实践能力和对基本问题的分析、解决能力。掌握高铁列车设计、制造及检测的基本理论。具有利用上述的理论

6、知识和技术手段进行研究，解决实际问题的能力。具有运用机械制造技术理论分析、 解决实际问题的能力， 了解从分析动力学到应用动力学的发展轨迹，掌握其中基本的重要成果。掌握高等动力学的基本理论， 掌握数值分析方法原理， 了解完整系统分析力学、 线性振动与非线性振动、控制及其应用的主要理论成果。掌握与自动化相关的基本理论与技术， 如液压与气压传动系统、 测试技术等， 掌握动车组总体、动车车体、动车转向架和动力学的基本理论。掌握高铁列车牵引计算的基本理论， 具备动车组高铁列车牵引计算建模及软件仿真的基本能力。了解列车在外力作用下沿轨道运行的有关理论，了解列车制动装置的结构与工作原理。具备分析列车运行过程

7、中的各种现象和原理的能力， 掌握高速列车的检修模式和运用检修中的基本问题，掌握高速列车的运行方式、乘务制度、检修制度和工艺流程。3. 具备设计和实施工程基本实验的能力、具有进行试验结果分析的能力和创新能力。掌握与高铁列车运行、列车制动等技术相关的实验设备的结构原理与使用方法，具备一定的自主研发和设计能力。掌握工程力学、 工程材料学的实验方法与技能， 熟悉常用实验仪器和设备的工作原理和使用方法，具备一定的实验思维能力。了解各种车型的列车牵引及制动装置的结构及工作原理，掌握列车牵引及制动计算的基本方法，掌握车内振动与噪声信号检测方法。掌握车内设备与旅客信息系统的基本理论和应用的基本方法，具有设计、

8、 集成、应用及计算机模拟控制系统的基本能力。能够综合运用所学知识，搭建自有探索、 自由发展兴趣的实验平台，培养研究型自主创新能力。能够利用原理性知识和技术手法，独立发现、 分析和解决与车辆系统动力学控制技术相关的科学和工程问题，了解高铁列车制动技术的发展方向。4. 具有科技工作者所必须的责任担当，以及贡献社会、服务社会的意识。具有良好的思想素质、文化修养、社会道德等人文素养。具备技术伦理学知识， 能够认识工程技术发展可能带来的社会问题，并加以判断和自我约束。具备军事基础技能、良好的心理承受能力以及应对突发事件和危机的能力。熟悉国家的基本法律和法规，遵守职业行为准则，在法律和制度的框架下开展工作

9、。具有爱国主义、集体主义和艰苦奋斗的精神。5. 具有良好的沟通和交流能力。掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法。至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和交流。能够使用机械工程学、高铁列车工程专业术语，进行有效的沟通和交流。具有团队合作和协作能力， 并在团队中发挥骨干作用； 具有一定的组织管理能力、 较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地处理新的人际环境。具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。开拓创新思维能力，通过实践活动促进创新能力的形成与发展。四、课程类型、结构与体系课程类型包括通识教育课程、大类与专业基础课程、专业课与专业选

10、修课程、交叉与个性发展课程和第二课堂，课程结构见表1。表 1课程结构表学分要求课程体系必修人格与素养课程1思想政治理论类课16程军事体育类课程5占总学分比例选修合计（含实践学分）（%）通识教育课程外语类课程7计算机类课程2综合类课程4博雅课程43（11）824.6大类与专业基础课程专业课与专业选修课程交叉与个性发展课程第二课堂大类平台课程38专业基础课程31专业课程10专业选修课程分类分型模块课程专业实习、课程设计等18毕业设计（论文）8跨学科交叉课程个性发展课程创新能力训练338(3)21.731(2)17.710854（36）30.8463.422（2）其中 1 学分与就业创业指导实践重合

11、讲座、竞赛、两组学习、社团活动、劳动等，课外3 学分，不计入总学分合计14232174（54）100注：大类平台课程学分占专业课程学分比例：30.9%实践环节学分占总学分比例：31.4%五、课程体系配置流程图第1学期第2学期暑假第3学期线性代数高等数学高等数学概率论与数理（一）（二）统计复变函数与积分变换大学物理大学物理理论力学（一）（二）工程材料及机械制造基础大学物理大学物理画法几何及机实验（一）实验（二）械制图大学化学热力学大学化学实验传热学大学计算机C语言程序设计微机原理基础（理）零部件测绘第4学期暑假第5学期液压与气压传动车辆系统动力列车总体与学( 轨道车辆 )转向架材料力学列车牵引传

12、动与制动流体力学机械设计机械原理企业管理计算机绘图高速铁路机组概论电子与电工技术CAD训练机械设计课程设计机械原理液压与气压传课程设计动课程设计第6学期暑假第7学期机械制造技术动车组CAD/CAM技术制动技术基础数值计算方法机电控制工程基础电气控制与高等动力学PLC单片机原理及信号分析与处理应用测试技术车辆动力学及其控制机电一体化系统设计控制系统设计列出运用与检修英美文学入门列车总体与转欧洲文化入门向架虚拟拆装实习电气控制与商务英语PLC课程设计旅游英语车辆系统动力学课程设计第 8学期毕业设计体验实习工程训练 A岗位见习岗位实习六、课程与能力、知识要求的对应关系表 2课程与知识、能力和综合素养

13、要求的对应关系表序号课程名程机械设计制造及其自动化（高铁列车工程）专业知识、能力和综合素养要求1-1-1-1-1-1-2-2-2-2-2-2-3-3-3-3-3-4-4-4-4-4-5-5-5-5- 5-5- 1思想道德修养与法律基础2中国近现代史纲要3马克思主义基本原理4毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5就业创业指导6人类文明史7 经济学原理8科学技术史9艺术与审美10心理健康教育11形势与政策12军事理论13军事技能14体育15英语16大学计算机基础17C语言程序设计18高等数学 119高等数学 220线性代数21概率论与数理统计22复变函数与积分变换机械设计制造及其自动化（高铁列

14、车工程）专业知识、能力和综合素养要求序号课程名程1-1-1-1-1-1-2-2-2-2-2-2-3-3-3-3-3-4-4-4-4-4-5-5-5-5- 5-5- 23大学物理（一）24大学物理实验 （一）25大学物理（二）26大学物理实验（二）27大学化学28电子与电工技术29C语言程序设计30画法几何及机械制图31计算机绘图32理论力学33材料力学34流体力学35热力学36传热学37互换性与技术测量38微机原理39工程材料及机械制造基础40机械原理41机械设计42液压与气压传动43机械控制工程基础44电气控制与 PLC45企业管理46工程测试技术基础47高速铁路机组概论机械设计制造及其自动

15、化（高铁列车工程）专业知识、能力和综合素养要求序号课程名程1-1-1-1-1-1-2-2-2-2-2-2-3-3-3-3-3-4-4-4-4-4-5-5-5-5- 5-5- 48车辆系统动力学 ( 轨道车辆)49列车总体与转向架50列车牵引传动与制动51列车运用与检修52信号分析与处理53数值计算方法54动车组制动技术55车辆动力学及其控制56控制系统设计57高等动力学58英美文学入门59欧洲文化入门60商务英语61旅游英语62Pro/E 基础应用63车辆模拟仿真软件及应用64专业外语65列车结构可靠性66机械振动与噪声67机构设计学68动车组牵引计算69动车组车内设备及旅客信息系统70机电系

16、统建模与仿真71智能化控制系统机械设计制造及其自动化（高铁列车工程）专业知识、能力和综合素养要求序号课程名程1-1-1-1-1-1-2-2-2-2-2-2-3-3-3-3-3-4-4-4-4-4-5-5-5-5- 5-5- 72传感器技术73零部件测绘74CAD训练75机械原理课程设计76机械设计课程设计77液压与气压传动课程设计78电气控制与 PLC课程设计79列车总体与转向架虚拟拆装实习80车辆系统动力学（轨道车辆）课程设计81列车牵引传动与制动课程设计82体验实习83岗位见习84岗位实习85毕业设计（论文）86跨学科交叉课程87创新能力训练88个性选修课程89讲座、两组学习、劳动、社团活

17、动等注：此表中的每一项知识、能力和综合素养要求必须与本科人才培养方案中专业教学计划的第四项内容（知识、能力和综合素养要求）相应项所对应，如课程1 对应专业教学计划第四项内容中的第3 点下的第小点和第小点，其它课程对应关系的标注方法以此类推。七、教学开课计划表课程类别人格与素养课程思想政治类通识军事教体育类育课程外语类计算机类综合类课程类别大大类表 3教学开课计划表课程学 时建议修读学期课程编号课程名称学分学时理实践环节一年级二年级三年级四年级备注属性论实验实践上机设计12暑期34暑期56暑期78新生入学一百会必修11818校本课程思想道德修养与法律基础必修35236322中国近现代史纲要必修2

18、3418321马克思主义基本原理概论必修35236322毛泽东思想和中国特色社必修35236322会主义理论体系概论 （一）毛泽东思想和中国特色社必修35236322会主义理论体系概论 （二）形势与政策必修23216321军事技能必修11军训军事理论必修118181体育 1必修132322体育 2必修132322体育 3、4 结合俱乐部制、项目制开体育 30.5816必修设体育 4必修0.581614060001001A大学英语1（级）必修35656414060001001B大学英语1（级）采用分级教2（级）大学英语必修47272414060001002B大学英语2（

19、级）大学计算机基础（理）级必修23618361+2采用分级教学大学计算机基础（理）级心理健康教育必修23216321232163211 学分实践与创新就业创业指导必修创业能力培养课程结合进行博雅课程选修8128128小 计437465842883613803203课程学时建议修读学期课程编号课程名称学分学时实践环节一年级二年级三年级四年级备注属性理论实验实践上机设计12暑期34暑期56 暑期7814090002002A高等数学（一）必修472724类平台课程与专业基础课程专业基础课程课程类高等数学（二）概率论与数理统计线性代数复变函数与积分变

20、大学物理（一S 大学物理实验（一大学物理（二S 大学物理实验（二）大学化学大学化学实验2006英语阅读2008英语写作电子与电工技术C语言程序设计小计画法几何及机械制图计算机绘图理论力学材料力学流体力学热力学传热学互换性与技术测量微机原理工程材料及机械制造基础机械原理机械设计液压与气压传动机械控制工程基础电气控制与PLC企业管理工程测试技术基础小计课程编号课程名称必修59090必修34848必修34848必修23636必修34848必修115必修35454必修115必修23636必修115必修23636必修23636

21、必修35450必修3545038657604必修36660必修12620必修24444必修24340必修1.53232必修23636必修23636必修1.52824必修1.53734必修2.55248必修24542必修24440必修1.53228必修1.53432必修24440必修1.53232必修1.5302831661616课程学分学时理属性533333023302230222848398871710912412236322282638463848443842436612121614137学时建议修读学期实践环节一年级二年级三年级四年级备注专业专业课程与高速铁路机组概论车辆系统动力学（轨道

22、车辆）列车总体与转向架论实验实践上机设计12暑期34暑期56暑期78必修2373463必修2373464必修2363444专业选修专业课选修程课程专业实践课程交叉与个性发展课程列车牵引传动与制动必修235326列车运用与检修必修236344小 计1018116826共有专业选修课程（ 10 学分）选修1016015020分类分型培养课程模块（ 8 学分）选修812812114小计1828827134体验实习必修14 周4 周岗位见习必修28 周8 周零部件测绘必修11 周1 周CAD训练必修11 周1 周机械原理课程设计必修11 周1 周机械设计课程设计必修12 周2 周液压与气压传动课程设计必修11 周1 周电气控制与 PLC课程设计必修11 周1 周列车总体与转向架虚拟拆必修22 周2 周装实习车辆系统动力学 ( 轨道车必修22 周2 周辆) 课程设计列车牵引传动与制动课程必修11 周1 周设计工程训练 A必修44 周4 周毕业设计（论文）必修81515小 计2643跨学科交叉课程选修472个性发展课程选修236小 计610844784884见选修课开课16计划表88416见开课计划表第二课堂创新能力训练必修3第二课堂中大学生创新创业训练计划，设定为3 学分。其中1 学分与就业创业指导中的1 学分实践重合；获得校级以