中班语言故事小猴卖O说课

1、说课稿中班语言故事：小猴卖“ 0 ”各位老师，大家好！今天我说课的题目是小猴卖“0”。一、说教材幼儿园教育指导纲要中指出：“发展幼儿语言的关键是 创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到 积极应答的环境。”“培养幼儿对生活中常见的简单标记和 文字符号的兴趣。”因此，我选择了中班语言故事小猴卖“0”。二、说幼儿故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿易接受并产生浓厚 的兴趣。以故事为主要形式的学活动，不仅能使幼儿增长知 识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。小猴卖“0” 这个故事浅显易懂，通过对故事的学习来了解故事中小动物 需要的“ 0”分别是什么。根据中班幼儿的年龄特点，结合 他们

2、的实际生活经验，在活动中尝试加入幼儿扩展想象这一 环节，指导幼儿用连贯的语言，说出想象创编的故事里的对 话，帮助幼儿更好地掌握本次活动的内容。三、说目标活动的目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。纲要中指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的 丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”具体地说， 就是要培养幼儿爱听、爱看、爱讲、爱表演儿童文学作品胆 识，使其能理解儿童文学作品并尝试着复述作品中简单的句 子和短语，扩展他们的词汇量，培养他们自觉获取语言材料 的能力。根据上述纲要的精神，结合中班幼儿语言发展 水平及教材本身的特点，围绕活动的具体内容，程序方

3、法， 我对活动目标进行了整合，制定了以下目标：1、理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小 动物要买的“ 0”各表示什么。2、对物品形状感兴趣，并能大胆联想各种形状的物品3、积极参与角色游戏，能在游戏中大胆表述四、本次活动的重点为：理解故事的内容，分析出小动物要买的“ ”分别表示什么；而难点则为：能够大胆的联想各种形状的物品。五、说教法本次活动我主要采用了直观法、游戏法、提问法等六、说活动过程本次活动我分四个环节进行：“谈话导入， 激发幼儿兴趣”、“理解故事小猴卖圈”、“生活中还 有哪些圆圈圈”、“游戏：小猴超市”。一、谈话导入，激发幼儿兴趣。“兴趣是最好的老师”，所以活动一开始我 便

4、运用了“谈话激趣法”设计了开场“最近呀，小猴开了一 家超市，在他的管理下，超市的生意可红火啦！你们想不想 去看看呢？”此时，“小猴超市全景图”出现。我提问“超市里有哪些商品什？ ”这样可以让幼儿对故事内容有 一个初步的感知。接着话题一转：“咦？为什么每位小顾客手 里都拿了一张圆圈圈的卡片？他们究竟要买什么呢？让我们一起来听个小故事吧！”弓I出故事小猴卖圈。二、理解故事小猴卖圈首先，幼儿在观看这幅图的同时，完整欣赏一遍故事，让幼儿对故事有一个完整的印象，提问：“你们 知道小顾客要买的圆圈圈是什么吗？”之后我鼓励幼儿大胆 回答，老师暂时不做评价，而是鼓励并引导他们在第二次听 故事的时候要更加仔细、

5、 有目的的去听，并自己去验证答案。 接下来，我引导幼儿分段理解故事内容：播放录音至“欢欢高兴地走了”，同时“欢欢买 O'”的幻灯片出现，并进行提问：欢欢买的“O”是什么？你是怎么知道的？谁还来学一学欢欢的话？在老师的一次次鼓励引导下，孩子们不仅说出了欢欢买的是游泳圈，而且还会用欢欢的话说“我要用它学游泳。”接下来丽丽买圈圈、奇奇买圈圈两段故事内容，我用同样的方法进行引导，收到了很好的效果。由于此时孩子们有了一定的倾听经验，而且 听的目的性更加明确，于是我我将憨憨、乐乐买“O”两段 故事内容连续播放，这样不仅加深了难度，也节省了时间。在这一环节中，不仅培养了幼儿良好的倾听 习惯，而且幼儿

6、通过仔细观察、思索更进一步理解了故事内 容，语言能力得到了提升。三、生活中还有哪些圆圈圈“其实不光在小猴的超市里有圆圈圈，在我们的生活中，在我们的身边也有许多的圆圈圈。”“比如：有一种你们最爱吃、也是经常吃的小食品，它就是一个个的小圈圈，香香的、脆脆的，你们猜 这是什么？ ”小朋友一下子就猜出是洋葱圈，老师的例子不 仅拓展了幼儿的思维，而且也为幼儿描述事物起到了一个示 范作用。接着引导幼儿说说幼儿园，小朋友的家里及一些公共场所有哪些圆圈圈。孩子们的回答达到了高潮。为 了让每个孩子都有说的机会，我给了孩子一点点自由的时 间，让幼儿和身边的小朋友交流。正如刚要中指出：“幼儿的语言学习具有个别化的特

7、点，教师与幼儿的个别交流, 幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言的发展具有特殊意 义。”这时，每个孩子都张开小嘴巴说了起来，就连在集体 面前最不爱表现的小朋友也和身边要好的朋友交流起来。四、游戏“小猴超市”新刚要中说“创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人交谈， 体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。” 根据刚要的精神我设计了 “小猴超市”这个游戏。“最近呀，小猴的超市又进了好多好多新货，不仅有圆圈圈，还有许多别的东西呢。小朋友，你们想 不想也到小猴的超市去购物呢？”此时，孩子们购物的热情 一下子被点燃，在这个时候给他们讲解游戏规则，他们会全 神贯注嘘！我还要告诉大家一个好消息：小猴超市的东 西不要钱，只要有小猴超市的购物券就行了，待会小朋友去 买东西的时候，也要像故