六年级课文詹天佑PPT课件精品名师资料

1、 詹天佑詹天佑人教版义务教育课程标准实验教科书个人简介预习检查课文学习拓展练习 詹天佑詹天佑 出生于出生于1861年年3月月17日，日，于于1919年年4月月24日逝世，享日逝世，享年年58岁。广东岁。广东南海南海人，居住人，居住在湖南省，他是中国首位铁在湖南省，他是中国首位铁路工程师，负责修建了京张路工程师，负责修建了京张铁路（北京铁路（北京张家口）等张家口）等铁路工程，有铁路工程，有“中国铁路之中国铁路之父父”、“中国近代工程之父中国近代工程之父”之称。之称。 shsh施工施工 nono阻挠阻挠 yngyng居庸关居庸关j jinin艰巨艰巨yy毅然毅然chnchn铲平铲平 lili恶劣恶

2、劣rr惹祸惹祸 jj讥笑讥笑jingjing泥浆泥浆chch岔道岔道 检查预习检查预习 第一段（第一段（1） 概括介绍了詹天佑是我国杰概括介绍了詹天佑是我国杰出的工程师。出的工程师。 第二段（第二段（23）詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，）詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，为了维护祖国的尊严毅然接受任务。为了维护祖国的尊严毅然接受任务。 第三段（第三段（46）具体讲詹天佑主持修筑京张）具体讲詹天佑主持修筑京张铁路的过程。铁路的过程。 第四段（第四段（7） 讲京张铁路提前两年竣工。讲京张铁路提前两年竣工。给文章分段。给文章分段。一、课文主要记叙一件什么事？一、课文主要记叙一件什么事？本文记叙了詹天佑在主持修筑

3、本文记叙了詹天佑在主持修筑（ ）的过程中，不）的过程中，不怕帝国主义者（怕帝国主义者（ ），），克服工程中的千难万险，提前完克服工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位（）的（）工佑是一位（）的（）工程师。程师。京张铁路京张铁路要挟嘲笑要挟嘲笑杰出杰出爱国爱国预习检查预习检查 文中是怎样评价詹天文中是怎样评价詹天佑的？用一句话概括。佑的？用一句话概括。 詹天佑是我国詹天佑是我国杰出杰出的的爱国爱国工工程师。程师。 从北京到张家口这一段铁路，最早是在从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是他的主持下修筑成功的。这是第一条完全第一

4、条完全由我国的工程技术人员设计施工的由我国的工程技术人员设计施工的铁路干铁路干线线。“第一条”说明什么？“完全”说明什么？意义重大意义重大二、詹天佑是在怎么样的情况下接受二、詹天佑是在怎么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的？帝国主主持修筑京张铁路的任务的？帝国主义为什么要争夺修筑劝，阻拦中国人义为什么要争夺修筑劝，阻拦中国人自己修筑铁路？从中体会到什么？自己修筑铁路？从中体会到什么？ 要挟是什么意思？帝国主义当时是要挟是什么意思？帝国主义当时是怎么要挟中国人的？怎么要挟中国人的？关于修筑京张铁路的背景关于修筑京张铁路的背景 1840年，中英鸦片战争之后，我国开年，中英鸦片战争之后，我国开始

5、由封建社会逐渐成为始由封建社会逐渐成为半殖民地半封建社半殖民地半封建社会会。1895年，年，中日甲午战争中日甲午战争失败后，我国失败后，我国被迫签订了被迫签订了马关条约马关条约。从此，帝国主。从此，帝国主义列强以开设银行、强迫贷款、投资铁路、义列强以开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿办厂等方式，对我国加紧经济侵略。开矿办厂等方式，对我国加紧经济侵略。其中，从其中，从1895年到年到1899年，帝国主义国家年，帝国主义国家在我国攫取了在我国攫取了近近1万千米万千米的铁路修筑权。帝的铁路修筑权。帝国主义控制的铁路修到哪里，他们侵略的国主义控制的铁路修到哪里，他们侵略的魔爪就伸到哪里。魔爪就伸到哪里

6、。在铁路附近，帝国主义列强竞相开矿在铁路附近，帝国主义列强竞相开矿办厂，掠夺我国的资源。到办厂，掠夺我国的资源。到19世纪末，世纪末，列强争夺铁路的斗争更加激烈，甚至列强争夺铁路的斗争更加激烈，甚至以以武力武力威逼清政府。原打算自己修筑威逼清政府。原打算自己修筑铁路的清政府，在列强争夺面前，铁路的清政府，在列强争夺面前，束束手无策手无策，只得把一条条，只得把一条条铁路修筑权铁路修筑权，拱手送给外国。列强在我国投资修筑拱手送给外国。列强在我国投资修筑铁路，除了获得铁路，除了获得巨大的经济效益巨大的经济效益外，外，还附有种种条件，包括还附有种种条件，包括控制铁路和沿控制铁路和沿线地区以及运输军队线

7、地区以及运输军队等。等。 詹天佑是在什么样的情况下接受主持詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的？修筑京张铁路的任务的？消息传出后，消息传出后，中国人的反映是什么？中国人的反映是什么？写出了中国人写出了中国人什么样的心情？从中可以感受到什么？什么样的心情？从中可以感受到什么？有一家外国报纸轻蔑地说：有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。出世呢。” 这句话反映出了什么？这句话反映出了什么？隐含地说明了什么？隐含地说明了什么？请大家边读边用波浪线画出最能触动你心灵的请大家边读边用波浪线画出最能触动你心灵的词句！词

8、句！ 三三、朗读课文2、3自然段，思考：四、帝国主义国家是怎么阻挠和要挟？四、帝国主义国家是怎么阻挠和要挟？ 从这五个词可看出詹天佑接受修从这五个词可看出詹天佑接受修筑京张铁路任务的筑京张铁路任务的压力压力。也是帝国主。也是帝国主义国家想利用我国政府腐败，经济落义国家想利用我国政府腐败，经济落后、技术薄弱的弱点，后、技术薄弱的弱点，强迫强迫答应由他答应由他们修筑铁路。们修筑铁路。并认为詹天佑是不可能并认为詹天佑是不可能完成任务的，话里还隐含着路线地理完成任务的，话里还隐含着路线地理环境恶劣，修筑艰难，更反衬出詹天环境恶劣，修筑艰难，更反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质佑为国分忧的爱国主义品质。

9、刚刚 就就 阻挠阻挠嘲笑嘲笑要挟要挟有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 这句话反映出了什么？隐含地说明了什么？ “还没有出世还没有出世”本意是指人没本意是指人没有出生而且就算再过几十年也没有能力有出生而且就算再过几十年也没有能力修筑这条铁路。修筑这条铁路。这句话集中反映了詹这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力天佑接受修筑京张铁路任务的压力，也，也说明了外国人瞧不起中国工程技术人员。说明了外国人瞧不起中国工程技术人员。他们的话还隐含地说明了京张铁路沿线他们的话还隐含地说明了京张铁路沿线地理环境恶劣，修筑铁路的工程十分艰地理环境恶劣，修筑铁路的工

10、程十分艰巨。课文这样写，巨。课文这样写，更能反衬詹天佑为国更能反衬詹天佑为国分忧的爱国主义品质。分忧的爱国主义品质。用用“读着课文读着课文2、3自然段，自然段，我的心久久难以平静，我的心久久难以平静，当读到当读到这个句子时，这个句子时，我感到非常我感到非常，因为因为”的句式回答。的句式回答。品读感悟品读感悟 修路过程中詹天佑修路过程中詹天佑遇到了那些困难？用遇到了那些困难？用小小标题标题形式列出来。形式列出来。五、浏览课文五、浏览课文4-6自段，自段，思考：思考： 在勘测线路的过程中遇在勘测线路的过程中遇到了什么困难，他是怎样想、到了什么困难，他是怎样想、怎样说的？怎样说的？ 詹天佑不怕詹天佑

11、不怕困难困难，也不怕，也不怕嘲笑嘲笑，毅，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。然接受了任务，马上开始勘测线路。1、文中找出詹天佑接受任务的句子、文中找出詹天佑接受任务的句子詹天佑詹天佑不怕不怕困难，困难，也不怕也不怕嘲笑，嘲笑，毅然毅然接受了接受了任务，任务，马上马上开始勘测线路开始勘测线路“毅然毅然”是什么意思？是什么意思？“毅然毅然”一词可以看一词可以看出詹天佑什么品质？这句话在全文的结构出詹天佑什么品质？这句话在全文的结构上起了一个什么作用？上起了一个什么作用？ 毅然的意思是坚定，不动摇。从中可毅然的意思是坚定，不动摇。从中可以看出詹天佑爱国主义精神。起到了承上以看出詹天佑爱国主义精神。起

12、到了承上启下的作用。启下的作用。2、自由读课文第四节勘测线路部分、自由读课文第四节勘测线路部分： 用用画出詹天佑是怎么说的？画出詹天佑是怎么说的？ 用用画出詹天佑是怎么做的？画出詹天佑是怎么做的？ 用用=画出詹天佑是怎么想的？画出詹天佑是怎么想的？说做想 詹天佑詹天佑不怕不怕困难，困难，也不怕也不怕嘲笑，嘲笑，毅然毅然接受了任务，接受了任务，马上马上开始勘测线路。开始勘测线路。哪里哪里要开山，要开山，哪里哪里要架桥，要架桥，哪里哪里要要把陡坡铲平，把陡坡铲平，哪里哪里要把弯度改小，都要经过要把弯度改小，都要经过勘测勘测，进行，进行周密周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：计算。詹天佑经常勉励工作

13、人员说：“我们的工作我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。首先要精密，不能有一点儿马虎。大概大概、差不差不多多，这类说法不应该出自工程人员之口。，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，

14、计算。为了寻找一条合适的线路，他常在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。说做想 詹天佑经常勉励工作人员说：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要我们的工作首先要精密精密，不能，不能有一点儿马虎。有一点儿马虎。大概大概、差差不多不多，这类说法不应该出自工，这类说法不应该出自工程人员之口。程人员之口。”说：说：、詹天佑

15、经常勉励工作人员，说：、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概大概差不多差不多这类说法不应该出自这类说法不应该出自工程人员之口。工程人员之口。” 詹天佑要求工作人员勘测、绘画、詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。度。 他亲自他亲自带着带着学生和工人，学生和工人，扛扛着着标杆，标杆，背着背着经纬仪，经纬仪，在峭壁上在峭壁上

16、定定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。危险。不管不管条件怎样恶劣，詹天佑条件怎样恶劣，詹天佑始终始终坚持在野外工作。坚持在野外工作。白天白天，他翻，他翻山越岭，勘测线路；山越岭，勘测线路；晚上晚上，他就在，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农合适的线路，他常常请教当地的农民。民。做：做： 遇到困难，他总是想：遇到困难，他总是想：这是这是中国人自己中国人自己修筑的第一修筑的第一条铁路，条铁路，一定一定要把它修好；要把它修好；否则，否则，不但不但惹

17、外国人讥笑，惹外国人讥笑，还会还会使中国的工程师失掉信使中国的工程师失掉信心。心。想：想：、遇到困难，他总是想：这是中国人自己、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。师失掉信心。 这是詹天佑遇到困难时的内心这是詹天佑遇到困难时的内心想法。京张铁路是中国人靠自己的想法。京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路，这条技术力量修筑的第一条铁路，这条铁路修建的好坏，直接关系到国家铁路修建的好坏，直接关系到国家和人民的声誉。这句话充分

18、表现了和人民的声誉。这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。国争光的坚强决心。 在开凿隧道的过程在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，他中遇到了什么困难，他是如何克服的？是如何克服的？居庸关居庸关和八达岭的特点分别是和八达岭的特点分别是什么？开凿隧道分别使什么？开凿隧道分别使用了什么方法？试画出用了什么方法？试画出开凿隧道的示意图。开凿隧道的示意图。居庸关居庸关两端同时向中间凿进法两端同时向中间凿进法八达岭八达岭中部凿井法中部凿井法居庸关居庸关八达岭八达岭中部凿井法中部凿井法两端同时向中间凿进法两端同时向中间凿进法 在青龙桥又遇到了什么在青龙桥

19、又遇到了什么困难，他是怎样克服的？困难，他是怎样克服的？ 火车是怎样过青龙桥的？为什么要火车是怎样过青龙桥的？为什么要把铁路设计为人字形？把铁路设计为人字形？火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 这是一句设问句。首先提出如何让火车这是一句设问句。首先提出如何让火车爬上陡坡的问题，接着用詹天佑设计了一爬上陡坡的问题，接着用詹天佑设计了一种种“人人”字形线路来回答。詹天佑顺着山字形线路来回答。詹天佑顺着山势，创造性地设计了一条势，创造性地设计了一条“人人”字形线路，字形线路，采用两个火车头一推一拉的办法，解决了采用两个火车头一推一拉的办法，解决了火车爬陡坡的重大

20、难题。火车爬陡坡的重大难题。这是他对铁路建这是他对铁路建设作出的杰出贡献，也是他卓越的创造才设作出的杰出贡献，也是他卓越的创造才能的体现。能的体现。南口南口西北西北青龙桥青龙桥南口南口西北西北青龙桥青龙桥 北上的列车到了南口就用两个火北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。车头，一个在前面拉，一个在后面推。南南北北西西东东 过青龙桥，列车向东北前进，过了过青龙桥，列车向东北前进，过了“人人”字字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车推，使列车折向西北前进，这样一原先拉的火车推，使列车折向西北前进，这样一来，火车上山

21、就容易得多了。来，火车上山就容易得多了。南南北北西西东东六、阅读课文结尾部分，六、阅读课文结尾部分，思考：京张铁路的修建思考：京张铁路的修建有什么意义？有什么意义？京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。“回击回击”，指对攻击者进行反击。修筑京张，指对攻击者进行反击。修筑京张铁路前，帝国主义者曾铁路前，帝国主义者曾千方百计阻挠千方百计阻挠我国我国工程技术人员修筑，攻击我国任命詹天佑工程技术人员修筑，攻击我国任命詹天佑主持修筑京张铁路主持修筑京张铁路“是个笑话是个笑话”，甚至狂，甚至狂称称“能在能在没有出世呢没有出世呢”。京张铁路提。京张铁路提前两年全线竣工，用铁一样的事实，证明前两年全线竣工，用铁一样的事实，证明了中国人的聪明才智，了中国人的聪明才智，长了中国人民的志长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。气，灭了帝国主义的威风。句子点明了修句子点明了修筑京张铁路的结果，再一次说明詹天佑是筑京张铁路的结果，再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师，与首句呼应。杰出的爱国工程师，与首句呼应。 今天，我们乘火车去八达岭，过青龙今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留