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1、word文档下载后(可任意编辑) 六年级语文(上)期末试卷 期末试卷 班级 姓名 一、看拼音写词语(8分) x shn chun su cho tng q h ( ) ( ) ( ) ( ) qu f zhn pn j xi kun sh ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据提示,各写三个成语。(9分) 1、我们赞美长江,因为它 、 、 。 2、之所以敬佩司马迁,是因为 、 、 。 3、在抗击海啸的战斗中,全世界人民 、 、 。 三、写出加点词的反义词。(4分) 1、我们要利用所学的知识,分辨出什么是真、善、美,什么是( )、( )( )。 2、热爱和平,反对( ),是全世界人民的共同心愿

2、。 四、按要求写句子(6分) 1、刺槐林里可热闹啦, 。(把句子补充完整) 2、请用一句名言或诗句赞美哈尔威船长。 3、请你为这次"印度洋的海啸'献爱心活动设计一条标语。 4、老师常用朱熹的诗句" ? '教育我们,要写好作文,就必须不断读书加强积累。 五、根据课文内容默写(13分) 1、 , 。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。江雪 2、在 里,看不出有什么 ,也看不出有什么 , 。这一点 ,同院子里那些花比起来,不是 ?(夹竹桃) 3、"蝉、 、 ,它们 却 !'这就是成语 的意思。 六、阅读分析 (一) 从月球到地球需要飞行75小时50分钟。在这

3、段时间里,宇航员们可以轮番工作、吃饭和休息。他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。( )失重的缘故,座舱里没有上下左右和正反之分,( ),他们可以飘在空中睡,也可以头朝下、脚朝上悬着睡。他们吃的"饭'是特制的。吃的时候,先要把食品放在塑料袋里,再灌进水,把食品捏成糊(h h ),然后像挤牙膏似(sh s)的把食物挤进嘴里。( )是吃花生米一类的硬颗粒状食物,( )要让它们漂浮到空中,然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。飞向月球 1、给文中加点的字画去不正确的读音。(1分) 2、在文中括号里填上恰当的关联词。(2分) 3、找出文中表示先后顺序的词,再用上这些词写一句话。(3+2分) (二

4、)守鱼篓 小海想跟爸爸去捕潮头鱼,当一个勇敢的渔民。可是爸爸老不肯带他去,说他年纪太小。 一个秋天的夜晚,月光照在江面上。一阵阵的波浪,像鱼鳞似的闪着美丽的银光。捕潮头鱼的队伍出发了。大家划着桨,唱起了好听的渔歌,歌声传到老远老远的地方。爸爸想把船划得更快些,就把平时系在船尾的那个大鱼篓解下来,吊在江边那株老柳树上。他对小海说:"你就在这儿看守鱼篓吧。潮水涨了,把鱼篓提高些,不要让鱼篓里的鱼儿逃了。潮水退了,你把它放低些,离了水,篓里的鱼儿会干死的。' 那你捕来的鱼 放在哪儿呢 小海问爸爸 我把鱼放在船舱里 爸爸答道 一会儿回来 再放进鱼篓里 爸爸划着船走了。 小海老老实实地

5、坐在老柳树下面。他心里很不高兴,两只眼睛紧紧盯着江面。江水拍打着岸边,篓里的鱼儿在蹦跳。潮水嘛,还没有上涨的模样。小海越等越不耐烦,等得每一根头发都发起痒来。 "明明是爸爸不肯带我去捕鱼,才用这个鬼鱼篓把我拴牢了。我才不那么傻呢。'他这么一想,就离开了鱼篓,向着岸边跑去,去追爸爸他们的渔船。 点点渔船在江心里摇摇晃晃,尾巴后面,拖着一条一条白布似的细浪,在江面上飘飘荡荡。忽然,从老远老远的地方传来像大风吹进树林一样的声音,这是潮水来了。渔船上的歌声停止了。只听得一声唿哨,一只只渔船,像离了弦的箭,向前划去。船上的人一边划桨,一边把船板敲得咚咚乱响,像擂着战鼓一样。赶潮的鱼儿,

6、像一颗颗流星,银光闪闪地在江面上飞跃。小海趴在芦苇丛里看呆了。他恨不得生出两只翅膀,飞到爸爸的船上去,参加这场紧张而有趣的捕鱼战斗。 这样好玩的事情,爸爸为什么不让他参加?他真有些想不通。 忽然,"蓬达'一声,就在他面前,有一个东西一闪,跳到岸上来了,还在草堆里"沙嚓、沙嚓'地响。小海全身紧张起来,连呼吸也快要停止了。是渔船上的人跳上来了么?他不捕鱼了?更奇怪的是,那个人为什么老在草堆里跺脚呢?小海捏一捏拳头,壮了壮胆,伸长了脖子一望,啊!原来是一条老大老大的鳍鱼跳到草地上来了。小海像一只下山捕食的小老虎,跳出芦苇,勇敢地扑上去,连枯草一起,把大鳍鱼抱在怀里

7、,又蹦又跳地往吊鱼篓的老柳树底下跑。他要在爸爸面前夸夸自己的功劳。爸爸不肯带他到江上去,可他也捕到了大鱼。嗯,爸爸一定会说:"好样的,下次我一定带你去。' 小海的脸孔,像偷喝了爸爸瓶里的白酒,又热又红,全身轻飘飘的,好像马上要飞上天去。可是,当他跑回放鱼篓的老柳树底下,突然呆住了。爸爸早已坐在那里了。渔船横在岸边,船舱里的鱼,在扑啦扑啦地跳。 爸爸板着脸孔,连看也不看小海一眼。他冷冷地问:"你跑到哪儿玩去啦?' 小海把大鳍鱼在爸爸面前一晃,回答说:"捕鱼去啦。爸爸你看,我捕到一条多么大的鳍鱼啊!' 爸爸却气呼呼地指着鱼篓说:" !

8、' 爸爸一边说,一边把鱼篓从水里捞上来。篓里的活鱼全逃光了,只剩下几条死鱼,肚皮朝着天,在水面上漂来漂去。 小海像给谁重重地捶了一拳,脑子嗡嗡地叫起来,怀里的大鳍鱼,也掉到了地上。 月亮好像也在为小海难过,偷偷地躲进了乌云里。 1、给划" '处加上标点(3分) 2、联系上下文,把第14小节补充完整。 3、什么叫守鱼篓?(1分) 4、归纳意思 (6分) (27) (810) (916) 5、文章的第10小节主要是抓住了小海的 、 来写的。(2分) 6、文中划" '线的句子用了 的修辞手法,这样写的好处是 (1+2分) 7、从这个故事中,你懂得了什么?(3分)七、作 文 1、用修改符号修改下列一段话:(有7处错误) 过去,语文对我可不怎么感兴趣,自从读了冰心奶奶的"再寄小读者'已后。我认识到语文是一门基础科学,就下苦工学习。如今,我的阅读和写作水平都有了进步。以后,我还要连续努力,争取获得更好的进步。 2、2004年12月26日, 印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生强烈地震,并引发海啸,造成重大人员伤亡和财产损失。这次灾难已造成近15万人死亡。近日一外国记者到灾区采访一小女孩时问:"

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