2012三年级上Unit10说课稿

1、三年级新教材上册unit lo i have a ship说课稿金兰苑小学 伍建英一、说教学内容今天我说课的内容是三年级新教材上册unit lo i have a ship二、说教材本节课主要是学习六个交通工具的单词：car, bus, boat, ship, plane, bike.以及句型：i have.并初步感知句型：show me your toys, please.由于本课时的单词和句型在一年级口语学生有接触， 所以听说和认读的难度不大，因此，我把单词的教学目标定为四会。 句型i have-.必须能熟练掌握，在交际中能运用自如。由于是20 分钟的课，所以我把句型：show me yo

2、ur toys, please.设计为二会, 能理解和听懂意思就行了，在情景中引出来先感知，为下节课的学习 作铺垫。三、说教学目标教学目标是教学活动的出发点和归宿，根据布鲁诺关于认识领域 的教学目标理论以及教学大纲的要求，结合以上分析，我确定了本课 的教学目标如下：1、知识目标1）让学生能听、说、读、写四会掌握单词：car, bus, boat, ship, plane, bike。2）能熟练运用句型：i have3）在情景中感知句型：show me your toys, please.能听懂并理解 它的意思。2、情感态度目标：通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背歌谣，做游戏、敢干 开口，乐

3、于模仿，在小组活动中积极参与合作，从而意识到交流对于 学习英语的重要意义。四、教学重、难点1、能听懂、认读和拼写交通工具类的单词。2、能在情景中熟练运用句型：i have.五、说教法：根据小学生活泼好动，但注意力持续的时间又短的特点，这就 要求老师在课堂上进行愉快教学，来激发学生的学习兴趣。爱因斯坦 曾经说过：“兴趣是最好的老师。”要使学生乐学、爱学，就必须注意 培养学生对这门学科的兴趣。因此，这节课我采用了诗歌、游戏，情 景等多种教学方法和手段，来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛，激 发学生的学习兴趣，使学生在学习中找到乐趣。在乐趣中学到知识。六、说学法：本节课我通过诗歌，游戏，自制课件以及创

4、设情景等多种教学方 法，帮助学生更好的理解和学习新知识。让学生更好地参与到我的教 学中。例如：我通过guessing game培养学生的观摩能力、思维能力 和记忆力。利用多媒体辅助教学，集图像、声音为一体，使教学内容 更生动形象，激发学生的学习兴趣，使其在轻松、愉快的气氛中接受 新知识。同时，我采用的情景教学法，让学生身临其境地学习英语， 培养学生的英语交际能力。七、教学过程：（一）preparation1. sing a song.2. read a chant.（二）presentation1. learn the new words: ship, planelisten to the s

5、ounds and learn the new words.2. introduce the aims.3. learn the sentence: i have show the objects and says:t: look, i have a show me your ，please.4. learn the words: bus, car, bike, boatgame: magic box5. practise the words and the sentence.show the toys and say: i have a 6. play a guess game: what' s missing?（三）development1. play turntable game.2. do the exercisewrite down the words in the pictures below.3. did you know?4. sum upwhat did we learn this lesson?（四）h