各种工作计划Word文档(2)

1、20112012学年下期个人发展计划带着教师梦想，我如愿以偿的完成了学习生涯，真正的走上了工作岗位，成了一名小学英语教师，英语一直以来都是我的最爱，参加工作以来, 我一直为自己的梦想努力拼搏着。随着教育形势的不断变化，尤其是在新 课程改革的大背景下，我们在关注学生全面发展的同时，更要关注自己的 发展，增强自身的英语素养和专业技能，用丰富的养料滋润学生，用更为 高明的手法使我们的学生得到真正的全面发展。然而，伴随着2012年新学 期的到来，我该如何去更好、更快地去发展自己呢？、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订

2、阅专业杂志, 浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为 能随时供给学生一杯水的自来水。二、教学工作课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐 园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活 跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、 课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生, 熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯 注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围 中学习。愉快的心

3、情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的 学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生 的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的 用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了 学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改 进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成 井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地 学习 具体措施1、钻研教法，认真备课，抓好常规教学。（1）深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让 学生主动学习的教法。（2）多阅读课

4、外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。因为作为教师想 要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“教 师应该是一名杂家"，这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。（3）了解学生的情况，一年级学生刚入学，要及时了解他们的情况，为设 计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会， 而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶（4）了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的，因 为新课标是让全体学生得到发展。2、全面关心学生，促进和谐发展（1）关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点， 鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，认真分

5、析这些学生的情况，采用适 合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。（2）培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业， 认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题，创 设情境，提高学生英语情景交际能力。（3）采用“学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一 总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我， 建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。三、教研工作1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控为抓手, 以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂 教学质量、教学效率，充分发挥教研

6、活动的实效性。努力培养和提 以更新教育观 抓好课堂教育2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下， 高学生创新精神和实践能力，提高教学效率和质量为目标， 念为前提，提高教育效率为重点，积极实践课程改革理念，关。认真学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素质，从而培养和 提高学生创新和实践能力，全面提高教学质量。四、培训工作要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分体 现现代教师转型。(1) 多参加集体备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和各学校的同年 级的教师进行交流，取人长处。(2) 多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础，才能在教学中 发挥的更好。(3)

7、 学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工 作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和 管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做 好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。新郑市外国语小学范彦秋2012年2月2011-2012学年下期自查自评及整改报告有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师; 有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。教师是学生 心目中的楷模，关系到学生的成

8、长，关系到教育业的发展，所以对于每个 教师来说，德就显得至关重要。因此，借助于师德师风学习这个学习的良 机，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。其具体如下：1、爱岗敬业我热爱教育，所以我选择了它。从教十八年来，我一直把教育当成是重 要的事业来干，把教育学生看成是职责来做，认真备课，精心授课，细致 批改作业，尽量让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作 第一。2、热爱学生因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不 成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱学生，时时处处爱护他们， 把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话 人生，真的是

9、感觉不亦乐乎！我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行 知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪 生。你如果把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出。3、团结协作工作中，和同志们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从 不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论。4、廉洁从教十年来，我一直都不以教谋私，强烈抵制社会不良风气，不从事带有盈 利性质的活动；不乱收费、不乱不课，不借学生家长办私事，不索取或接 受学生家长的馈赠。5、为人师表我一直在“为人师表"这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形 象的娱乐活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响

10、上课,言行不粗暴,对学生亲切、温和。、存在的问题及原因分析1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用，有 关教育教学的书籍看的很少，总爱看一些休闲杂志。有时理论学习过后， 就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼，以至于记得快、 忘得也快，水过地皮干。2、教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现太大的知识性 错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和 外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付 出的精力还不多。3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够, 有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵

11、，一有事、工作忙就会耽搁, 以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚, 有时不清楚，没有转变咋办？不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这 样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。二、整改措施1、理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不 玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育？何谓有所发展？ 那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教 学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断 充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，让我 彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课

12、程教改的背景下，我们的老 师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教 会他们去找水喝的人。2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考大纲，思考学情, 也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间 用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进 生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、 反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让 每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩 服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习， 放下架子和其他同志共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。总之，我通过这次的师德师风学习，得