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文档简介

1、第二学期工作方案20xx年幼儿园春季小班下学期班务方案幼儿基本状况分析我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过小班 第一学期的幼儿园集体生活,幼儿的各方面才能都有所提高, 新学期伊始,小伴侣们情愿离开父母的怀抱来到我们老师身 边一起玩耍、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生 活了。喜欢和老师,小伴侣们一起学本事,而且大部分幼儿 的生活自理才能较好,学会了自己吃饭,情愿自己穿脱衣服, 早上进园会积极同老师问“早”,“好”,“再见”。平常大 部分幼儿能够大胆、清楚的用一般话表达自己的愿望和恳求。 孩子们很喜欢参与体育活动,做玩耍,对于一些体育器械他 们能娴熟的使用,并能够一物多玩。一

2、学期下来,同伴之间 由于年龄的差异和才能的强弱,个别幼儿的小肌肉不太机敏, 大肌肉动作进展不协调,而且还有个别幼儿由于在家自由拖 拉惯了,所以自控才能较差,卫生习惯也不好,挑食、争抢 东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。一.指导思想以江总书记的“三个代表”思想为指导,依据幼儿培训指 导纲要精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合和引导者。依据本班幼儿的实际 状况,参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点,时时加以对比, 了解并把握本班幼儿的进展水平,积极引导,把握好培训的 时机,并组织生动,好玩的教学方案,为孩子创设良好的学习 氛围。三.本学期主要工作任务及

3、实施措施(一)合理部署日常培训教学活动具体措施1. 制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和 班务方案2. 创新和谐,宽松的培训环境,充分利用环境创设这一资 源促进幼儿认知才能的进展。3. 依据幼儿对玩耍的兴趣,充分运用玩耍作为幼儿活动的 基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作, 手眼协调,同时帮忙幼儿熟识一些基本图形,并会尝试图形 的匹配。4. 老师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料 的预备,阅历,学识的预备)。幼儿的操作材料依据才能强弱 部署预备。(二)熬炼幼儿身体,促进其身心全面健康的进展具体措施:1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的 时间。2

4、. 开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。3. 留意平常的洞察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所 进展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作 进展状况。(三)加强班级常规管理,形成良好常规具体措施:1. 依据本班的状况,以幼儿园班级管理为指导,制订合 理,科学的班务工作方案,并保证在日常工作中逐步落实,帮 忙幼儿养成良好的行为习惯。2. 运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,连续养成 良好的常规。3. 积极协作幼儿园开展各项工作。(四)做好家长工作,取得家长信任 具体措施:1. 开学后利用接送幼儿的机会与家长交流,了解幼儿在家 状况,与家长交流培训方法,家园协作,共同促进

5、幼儿进展。2. 每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性, 有用性,培训性,让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱 环节加以辅导,复习。3. 每月认真写好家园联系卡,从而使家长更好的了解 幼儿在园状况。(五)培育幼儿美工兴趣,进展班级特色。具体措施:1、利用班级环境创设美工氛围。2、每日开展手工训练,培育幼儿兴趣。3、区域活动投放充分的手工材料,以便幼儿活动中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善,现将工作要点部署如下:二三月份:1.认真做好开学大扫除、家访。2. 完成班内环境创设3. 常规训练4. 教幼儿早操5. 植树节爱绿护绿活动。四月份:1. 预备参与老师课堂教学大赛。2. 亲子纯有活动。五月份:1. 家庭才艺大赛。2. 对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3. 早操表演。4、举办第五届

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