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文档简介

1、新密市实验初中九年级物理导学案(08)课题:电流和电路 主备人屈伟霞 审核人 时间2013-9-25学习目标】.能够说出电流的形成及其条件,指出电路中电流方向;2. 能够说出电路的组成:能从能量的角度描述电源和用电器的作用,从电路的组成说出开关的作用;能够辨 认常用的电学元件及画画出他们的符号。3. 能动手连接简单电路,并能按实物电路连接画出对应的电路图。重点 1、会连简单的电路2、会根据实物电路画简单电路图难点 1、会连简单的电路2、会根据实物电路画简单电路图教学过程一、导入二、自学反馈1、如图15. 1-5所示,实验结果表明,电荷在金属导体中做了,但这种移动就结束了。实际中点亮的小灯泡能持

2、续发光,是因为2、实验表明,要让小灯泡亮、电动机转、蜂鸣器发声,必须要有,m 15j.5还要用导线将它们与电池连接成。3、形成电流。4、回路中有电流时,发生定向移动的电荷可能是,也可能是,还可能是同时向相反方向发生定向移动。19世纪初,物理学刚开始研究电流时,把 规定为电流的方向。5、当电池、导线、小灯泡组成回路闭合时,在电池外部,电流的方向是从经过流向;在电池内部,电流从流向。6、发光二极管具有性,可用来判断电流的。7、物理学中把的装置叫做电源,如、:把装置叫做用电器,如、。8、组成了电路。患流流过的路径叫做。只有一时,电路中才有电流。9、用铅笔和刻度尺画出下列电路元件符号。(1)电池 (2

3、)开关 (3)灯泡 (4)电阻 (5)发光二极管 (6)电动机o是对实际电路的有效抽象,这种物理研究方法叫理想模型10、用符号表示电路连接的图,叫做法。用铅笔和刻度尺画出如下电路的电路图。11、叫做通路。叫做断路。叫做短路。电源被短路,电路中会有的电流,可能把电源,这是不允许的。若电流是接通的,但用电器两端被导线直接连通,这种情况叫做o三、课堂助学1:怎样使小灯泡持续发光?(画出电路中的电荷定向移动图)2、电路中电流的方向如何规定?又如何判断?(二极管)3、用导线直接连接电源正负极的危害。4、电路的构成(实验连电路,各元件的作用,得出形成电流的条件)5、认识电学元件及对应的符号,画出简单电路图

4、,画电路图的注意事项有哪些?四、当堂检测1、在如图所示的电路中,正确的是()2、关于电流的方向,下列说法正确的是()在金属导体中是自由电子定向移动形成的电流,所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向b. 在导电溶液中有可能是自由移动的正、负离子,所以电流方向不能确定c. 金属导休中的电流方向与其中的自由电子定向移动的方向相反带电粒子移动的方向就是电流的方向下列说法中正确的是()用导线把开美、电灯等用电器连接起来就形成了一个完整的电路电源是使电路中有持续电流的装置a.i).3、a.b.c. 干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源d. 手电简照明时,电流方向是由电池负极经灯泡到电池正极4、在连接电路的过程中,下列措施中必要的是()a.开关应接在靠近电源正极的地方b. 一定要从电源的正极出发,逐个顺次连接元件c. 一定要从电源的负极出发,逐个顺次连接元件d.连接过程中开关应断开5、物理学成果在军事上有广泛的应用.有一种称为石墨炸弹的武器在战争中被用来破坏敌方的供电设施,这种炸弹不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是 (选填“导体”或“绝缘体"),飘落到供电设备上会造成 (选填“开路”或“短路"),从而使供电系统瘫痪.6. 如图所示,当开关s和&断开时,电路处于状态:当s闭合&断开时,电

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