高考模拟作文升格导写：盲目乐观可悲！可笑！（附原文、升格指导及升格文点评）

1、高蜓以作她格踞:盲目乐观，磷！ 时阅读下面的材料，按要求作文。晓安是人们公认的高智商，但因迷恋网络游戏，致使学习成绩不是很理想。父亲为此 苦苦相劝：“你看姨妈家的表姐，学习多用功啊！ ”晓安不以为然：“用功又能怎样，成绩还 不如我呢！ ”面对失望的父亲，他安慰道：“放心吧，反正我将来也不想当官，只想做个董事 长。”你赞同晓安的说法吗？请结合自己的生活经历，写一篇文章谈谈你的看法或感悟。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。原文wi迷恋网络游戏的晓安面对父亲的劝告，非但没有正确认识自己，反而盲目乐观，认为 自己不用功学习，成绩也比表姐好。不思进取的他甚至痴人说梦，

2、扬言不想当官，只想做个董事长。【引用材料之后没有树立“靶子”，确定中心论点。】当今社会，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，又有几人能正确评估自己，给自 己准确定位啊！他们无心向学却目标远大，宏图伟志一个接一个地立。现实中的他们，考 试一次又一次地失利，成绩直线下滑，却始终安慰自己：这一次是没有发挥好，不然凭我 的才智，怎么会拿不下这些考题？下次，对，下次我一定可以考好！他们盲目乐观，不能 冷静分析问题，不能正确认识、评估自己。不能从根源上找到症结所在并消除顽疾的他们， 在“下次”终于迎来高考，可高考后还有“下次”吗？现实中的他们，不安于简单、平凡的工作， 不屑于年度考核、业绩评比，只是一味相

3、信：我是千里马，终会有伯乐；是金子总会发光 的一一终于，碌碌无为，终此一生。【引例尽是“他们”，唯独没有“自己”，全然不顾题目的 要求。】不能正确认识自我、盲目乐观的原因是多方面的。其一是客观原因。在物欲横流的时 代，人们大都只会向钱看，追求名利地位，却不肯停下来给自己一个正确的定位。更可悲 的是，匆匆的脚步让人们自我感觉良好，盲目认为只要马不停蹄，自然就会成功。其二是 主观原因，也是最重要的原因：灵魂深处的惰性与不思进取使人们只会仰望星空而不肯脚 踏实地，像晓安那样发出“做个董事长”的狂言痴语，是的自我意识膨胀。一个人不能找准人生的定位，恣意地消磨时光，甚至盲目地踌躇满志，到头来无所建 树，

4、两手空空。梦醒时分，只落得个“老大徒伤悲”的下场，令人何其痛心！假使在我们“发 烧”的时候有人及时泼一瓢冷水，在我们不可一世、飘飘然的时候敲响警钟，让我们静心反 思，在人生的坐标中找准位置，发光发热，何至于“凄凄惨惨戚戚”！【只是拿个例说事，没 能由个别到一般，视野狭隘，论证缺乏深度。】由此看来，人都需要正确认识自我，切不能盲目乐观，慵懒不前。首先，要从灵魂深 处深刻认识到只有脚踏实地才能攀上成功的巅峰，天上不会掉馅饼；其次，慵懒懈怠时， 要敢于正视自我，找到自身存在的问题，反省矫正，日臻完善；最后，心存大志必不可少， 但要成为实干家，否则美好的梦想就可能成为不切实际的空想。【总分句之间缺少过

5、渡， 跳跃太大，不够连贯。】但愿晓安那样的悲剧不会在你我身上重演。成就一番伟业，我们既需要充满自信，有 舍我其谁的壮志，也不能自我膨胀，盲目乐观。只有这样，才会沿着正确的航线，劈波斩 浪，一往无前。【语言平淡乏味，缺乏形象性和感召力。】诊断本文结构相对完整，条理清晰，有一定的逻辑性，语言流畅，但也存在明显的不足， 主要表现如下：第一，作为议论文，作文观点不够明确，要素不够齐全，没有做到有的放矢。第二，没有很好地完成驱动任务。题目明确要求写作时要“结合自己的生活经历”，但纵 观全文，全是拿别人说事，几乎找不到“我”的影子。第三，作文基本上是就晓安说理，没有由点到面地it行纵深论证，缺乏深度。第四

6、，作文中有个别地方缺乏过渡，致使上下文之间不能有效衔接，显得不够连贯。要使原文升格为一类文，必须作如下修改：首先，在作文开篇旗帜鲜明地亮明观点， 使论述具有针对性，既完善了结构，又回应了题目中“你赞同晓安的说法吗”的问题。其次, 或添加有关“我”的生活经历的内容，或修改相关内容，使之与自己的生活经历联系起来，完 成题目指定的写作任务。然后，由点到面地适当作纵深论证，避免就事论事，以此增添作 文的深刻性。最后，添加过渡句，使上下文衔接自然。盲目嘛，碱！唳!李欢这则材料中有两个人物：晓安和父亲。很显然，晓安是材料陈述的主体，即主要人物，从晓安的角度立意自然成为审题立意的最佳角度。从材料中不难看出，

7、晓安主要有三个特 点：生性聪颖、迷恋网络、“理想”远大。仔细分析我仍又会发现两个问题：其一，晓安虽然先天智商高，但学习成绩不是很理想。这是因为他用功不够，学习品 质不好他小“富”即安，沉迷于网络，不思进取。其二，综合晓安的种种表现来看，他有些盲目乐观和自我意识膨胀。无论是瞧不起表 姐，狂妄自大，还是口出狂言，想入非非，归根结底，是因为晓安不思进取，不能正确地 认识自己、评估自己。这则材料的立意是多角度的。考生可以谈养成良好的学习习惯，扎扎实实，奋发进取；可以谈正确认识与评估自我，不要好高鹫远；可以谈发挥先天优势，成就美好未来；也可 以谈远离网络游戏，谨防玩物丧志。无论怎样立意，考生写作肘务必谨

8、记：一定要“结合自 己的生活经历”，注意任务驱动，做到文中有“我”，全面完成写作任务。迷恋网络游戏的晓安面对父亲的劝告，非但没有正确认识自己，反而盲目乐观，认为自己不用功学习，成绩也比表姐好。不思进取的他甚至痴人说梦，扬言不想当官，只想做个董事长。我认为晓安的言行举止实在可悲！可笑！【在此添加一句，亮明观点，紧扣题 目。】当今社会，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，又有几人能正确评估自己，给自 己准确定位啊！我自己何尝不是如此？我自恃头脑灵活，无心向学，却目标远大，脑子里 的宏图伟志一个接着一个。但事实上，我的考试一次又一次地失利，成绩直线下滑，却始 终安慰自己：这一次是没有发挥好，不然凭我

9、的才智，怎么会拿不下这些考题？下次，对， 下次我一定可以考好！我盲目乐观，不能冷静分析问题，正确认识自己。在一次次“下次” 的自我欺骗中，我终于快迎来高考了。可高考后还有“下次”吗？现实生活中和我一样的人还 有很多，他们不安于简单、平凡的工作，不屑于年度考核、业绩评比，只是一味相信：我 是千里马，终会有伯乐；是金子总会发光的无奈，碌碌无为，终此一生。【将“他们” 改为“我”，结合自己的生活经历和感受阐释事理，符合题目要求。】不能正确认识自我、盲目乐观的原因是多方面的。其一是客观原因：在物欲横流的时 代，人们大都只会向钱看，追求名利地位，却不肯停下来给自己一个正确的定位。更可悲 的是，匆匆的脚步

10、让人们自我感觉良好，盲目认为只要马不停蹄，自然就会成功。其二是 主观原因，也是最重要的原因：灵魂深处的惰性与不思进取使人们只会仰望星空而不肯脚 踏实地，像晓安那样发出“做个董事长”的狂言痴语，是自我意识膨胀。我也是如此！面对书 山题海，总是觉得“明日复明日，明日何其多”，何曾想过“我生待明日，万事成蹉e它”！【列 举“我”的行为，完成驱动任务。】一个人不能找准人生的定位，恣意地消磨时光，甚至盲目地踌躇满志，到头来就会无 所建树，两手空空；一个企业找不准自身在市场竞争中的位置，就会故步自封，缺乏创新， 没有未来，终会被淘汰出局；一个国家找不准自己在国际舞台上的位置，不能居安思危， 只怕也会国运衰

11、败，落得个“凄凄惨惨戚戚”的下场！【扩充内容，纵深拓展，既增加了论证 的深度，又富有文采。】由此看来，小到个人，大到集体、国家，都需要正确认识自我，切不能盲目乐观，慵 懒不前。那么，我们怎样做才能照亮自己的人生舞台呢？首先，要从灵魂深处深刻认识到 天上不会掉馅饼，只有脚踏实地才能攀登至成功的巅峰；其次，慵懒懈怠时，要敢于正视 自我，找到自身存在的问题，反省矫正，日臻完善；最后，心存大志必不可少，但要成为 实干家，否则美好的梦想就可能成为不切实际的空想。【添加过渡句，前后照应，衔接自 然。】但愿晓安那样的悲剧不会在你我身上重演。成就一番伟业，我们既需要兴奋剂，也需 要清醒剂、镇静剂。只有这样，我们才会沿着正确的航线，劈波斩浪，一往无前。【运用 一连串的比喻论证，形象生动，增添了文采。】升格点评经过加工润色，作文亮点频出。