妇联先进集体事迹材料范文

1、妇联先进集体事迹材料近年来，*县妇联以科学发展观为统领，以提升农村妇 女素质、激发农村妇女活力、促进农村妇女发展为目标，组 织引导广大农村妇女开展“双学双比”竞赛活动，为推进全 县社会主义新农村建设作出了积极贡献。一、高度重视，认真部署“双学双比”竞赛活动县妇联将“双学双比”竞赛活动作为组织、动员、教育、 服务农村妇女群众的有效载体，作为连接党的中心工作与妇 女工作的桥梁纽带，广泛发动妇女参加到活动中来，不断深 化和创新活动内容和形式。全县成立了由妇联、农业、人社、 财政等职能部门组成的农村妇女“双学双比”活动协调小组。 协调小组切实履行职责，向上积极争取党委、政府的重视和 政策支持，向下协调

2、整合各成员单位力量和社会资源，为活 动的开展提供保障。同时，协调小组每年初召开专题会议， 制定下发本年度开展农村妇女“双学双比”竞赛活动通知, 对活动思路、竞赛内容进行调整和创新，使“双学双比”竞 赛活动同农村改革和经济社会发展同步运行。二、宣传带动，营造“双学双比”竞赛活动浓厚氛围县妇联注重宣传发动、培育典型，为“双学双比”竞赛活动营造良好氛围。一是舆论带动。县妇联采取以会代训、 广播电视等多种形式，大力宣传“双学双比”竞赛活动目的 意义、目标任务、方法措施。近年来，共开展大型宣传活动 4次，开辟电视专栏2个，发放资料6000余份，展出展板 38块，悬挂横幅150条。二是协会带动。2006年

3、成立了县 女企业家协会，为女性创业就业搭建交流合作平台。以协会 会员单位为重点，确定农村妇女创业示范点，加强农村妇女 创业示范引导。每年举行一次县女企业家年会活动，年会活 动期间，在桃花江报社和*电视台开办专题栏目，大力宣传 山帼创业典型，营造妇女创业的浓厚社会氛围。三是活动带 动。县妇联通过开展“五好文明家庭”、“平安家庭”、“绿色 家庭”、“美德在农家”、“巾帼示范村”等创建活动，积极引 导农村妇女崇尚科学文明，反对封建迷信，建立健康文明的 生活方式，争做社会主义道德建设的实践者和良好社会风尚 的促进者。近年来，共评选出县级“五好文明家庭” 50户、“平安家庭” 20户、“绿色家庭” 20

4、户、巾帼示范村15个。 四是能人带动。注重培养一批有文化、懂技术、会管理的新 型女农民典型，大力宣传种、养、自主创业女能手勤学致富、 科技致富的经验和成果，使广大妇女学有榜样，赶有目标。 如浮邱山近仑村葡萄种植园刘水英在提高自身的种植技术 的同时，热心将技术传授给妇女姐妹，带动20余个“妇字 号”生态农业园的快速发展，被评为全国农村妇女“双学双 比”竞赛活动女能手。目前，全县涌现出种养、加工、营销 领域妇女带头人50多名，女专业户180多户。三、强化培训，全面提高广大农村妇女素质县妇联通过采取人社、教育及社会机构多重培训相结 合，上岗培训与储备培训相结合，常规培训与专业技能培训 相结合，长期培

5、训与短期培训相结合，自费培训与扶贫培训 相结合等方式，提高女农民工的劳动技能，增强就业能力。 近五年来，全县共开展农村妇女技术技能培训416期，培训 农村妇女劳动力83000人次。一是充分利用现有资源，多管 齐下开展培训。县妇联协调人社、农业、农办、科技等部门, 在农民工大量返乡和农闲时机，充分发挥再就业培训、职业 中学、技校等培训基地的作用，大力实施“阳光工程”、新 型农民科技培训工程等，优先做好农村妇女技术技能培训， 对有就业再就业愿望和条件的农村妇女，针对其年龄、文化 程度、从业特点和愿望等综合因素，因人而异进行分层培训。 二是切实结合女性特点，突出培训重点。根据用工企业、定 单培训的不

6、同就业岗位技术要求，开展相关的职业常识、实 用技能、实用技术培训，主要开展女性劳动力较为集中的种 植、养殖、家政、电子、服装等行业的实用技能上岗培训和 储备性培训，并大力推行国家职业资格证书制度，对经过培 训鉴定合格的，及时颁发相应的资格证书。三是开展综合知 识培训，增强创业就业信心。积极开展帮助农村妇女转变观 念、增强其自我维权能力的培训。引导农村妇女树立正确的 世界观、人生观和价值观，大胆创新业。并加强农村妇女法 律法规常识培训，帮助她们掌握经济法、合同法、妇女权益 保障法等关系切身利益的法律知识。四、协调服务，积极为农村妇女“双学双比”排忧解难县妇联为拓展农村妇女"双学双比”竞赛活动渠道，一 是加强创业指导服务。加大了跟农业、工商、税务、金融等 部门的协调力度，建立了农村妇女创业指导服务队，加强对 有创业发展愿望和条件的农村妇女，在信息引导、创业场地、 税收优惠、金融信贷、就业扶持政策、创业培训等方面的支 持和指导，鼓励她们发展规模种植、养殖业，兴办农产品生 产及加工企业，推动农业产业化、规模化经营。二是加强农 村妇女劳动力转移。近年来，县妇联与县人力资源市场联合, 定期收集和发布用工信，输送了一大批家政、餐馆、陪护等 服务知识和文秘、旅游、计算机、手工制作等技能的技术人 员，到沿海经济