




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高考作文升格导写:“做一个幸福的人”(附:问题诊断及升格点评)新题展示有这样一些幸福的人,他们喂马,劈柴,周游世界;有这样一些幸福的人,他们将自己的希望变成别人梦想的种子;有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦化作他人的幸福;请以“做一个幸福的人”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限,不得 抄袭。审题指要“做一个幸福的人”,这是一道可写内容相当丰富的作文题。值得注意的是,仍需审清题 意:“做一个幸福的人”不等于“我是幸福的”或“让我们用心体察幸福”,题目的“眼”在于一个“做” 字,一般应就“怎么样做”“有什么条件”等给出明确的回答。思路突破、关于立意完全可以见仁见智,比如:1.
2、人生难免遭受挫折、经历磨难,做一个幸福的人就要用心感受生活的美好;2. 做一个幸福的人应关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好;3. 做一个幸福的人必须给自己找一个对手;4. 只要你抱着我要做个幸福的人的信念,那么你做一切都会觉得很美好;5. 做一个幸福的人吧,感受简简单单的幸福;做一个幸福的人吧,让别人也感受你的 幸福;6. 做一个幸福的人一点也不难有感动,就有幸福;7. 做一个幸福的人就得有自己的追求和人生目标,这样,过一每天你都能感到收获, 你没有虚度、浪费你的时光;8. 战斗着是幸福的;9. 今天你幸福了吗把握每一天,你就能做个幸福的人;10. 做一个幸福的人,真难啊,可我还是要努力做
3、个幸福者.二、关于文体如果选写记叙性的文章,重在精选有感染力的材料,并写好一两个感动人心的细节; 如果选写议论性的文章,除了观点求新外,还应列好分论点(比如“做一个幸福的人,应当 知足常乐/做一个幸福的人,应当学会苦中作乐/做一个幸福的人,还应以别人的幸福为幸福”, 又如“做一个幸福的人,不能忘恩负义/做一个幸福的人,不能贪得无厌/做一个幸福的人, 不能睚眦必报”)o病文升格一病文展示做一个幸福的人梁英独自漫步在林阴道上,我低着头,慢慢地走着。一片黄叶孤零零地从树上飘下来,晃 悠悠,晃悠悠,飘到了我眼前。我恍然大悟:秋天来了。日历一张张地落下(“落下”可改为“飘落”),除了父母偶尔从遥远的异地
4、打来电话外, 我仍是寂寞地生活着。又是一个周末,我照例来到街上,并不是想买东西,只是想暂时远离那个冷冷清清的 屋子(我一直不叫它为“家”),感受一下周末的热闹。我随意地看着,忽然,我停住了,视 线越过热闹的人群,向一家小店投射过去。一个很可爱的小女孩,竖着一对羊角辫,拍着橱窗中的玩具欢叫着。她的妈妈站在一 旁,认真地看着女儿欢欣鼓舞的神色,脸上满是(“满是”可改为“荡漾着”)幸福。蓦地,我周身的血液沸腾起来,默默地站着(可补上“一动不动”)o在某年某月某日, 我的母亲是否也带着我出来度周末?我是否也同那个小女孩一样,指着玩具欢叫呢?我无 从知道。在我的印象中,父母总是忙碌,最近几年又在异地工作
5、,别说一起(“一起”可改为 “一同”,以避免与后面的“一起”相重复)度周末,就是在一起的时间也寥寥可数。我叹口气, 走开了。又是一个周末,母亲己经和我在一起了,我们都是默默地坐着,谁也不出声。我撇开 书本,抬头望着她,母亲正在织毛衣,不用问,一定是为我织的。她一脸安详,认真地织 着。刹那间,一种异样的感觉包围着我,我突然意识到,正是在我毫无准备的情况下,盼 望了好久的幸福就这样来临了。它并没有我希求的那样轰轰烈烈,只是朴素而安静地来临; 也没有我盼望的那般复杂与难求,只是简单地悄然来临。我低下头:原来我一直认为的一 生都不会再遇到的幸福,却已降临了许多次.其实,以前的那么多电话,每一个电话就是
6、一种幸福,我却在不经意间让它们轻易溜 走,然后在以后的日子里品尝寂寞的苦果。我终于了悟,只要爱我的父母在,我就拥有幸 福。我静静地坐着,母亲在我身边认真地为我织毛衣,一切都是那么祥和,那么安宁。现在,我不再为生活而叹息,因为我拥有幸福。我要把这些生活中点点滴滴的感受珍 藏起来,让它们在以后的日子里慢慢释放,陪伴我幸福地度过每一天。问题诊断作为一名中学生,有时生活在幸福中而自己浑然不知。本文作者由于父母的远离而倍 感孤单、寂寞,特别是看到“小女孩”和妈妈一起欢度周末的情景,情绪低落到极点,觉得自 己是不幸福的。母亲回家后,在她织毛衣的祥和氛围中,作者恍然了悟这就是自己渴 求己久的“幸福”。特定的
7、时间,特定的氛围,作者对“幸福”有了独到的理解,从此对所拥有 的“幸福”将倍加珍惜。文章虽有一定的感染力,但心理描写还不够细腻生动;另外,此文存在一大缺陷 扣题不紧,作者并未直接针对如何“做一个幸福的人”给出答案。其实,修改起来并不难,只 须将“我终于了悟,只要爱我的父母在,我就拥有幸福”等表达自我感悟的语句变换一下,即 可。改后作文做一个幸福的人梁英独自漫步在林阴道上,我低着头,慢慢地走着。一片黄叶孤零零地从树上飘下来,晃 悠悠,晃悠悠,飘到了我眼前。我恍然大悟:秋天来了。日历一张张地飘落,除了父母偶尔从遥远的异地打来电话外,我仍是寂寞地生活着。又是一个周末,我照例来到街上,并不是想买什么东
8、西,只是想暂时远离那个冷冷清 清的屋子(我一直不叫它为“家”),感受一下周末的热闹。我随意地看着,忽然,我停住了, 视线越过热闹的人群,向一家小店投射过去。一个很可爱的小女孩,竖着一对羊角辫,拍着橱窗中的玩具欢叫着。她的妈妈站在一 旁,认真地看着女儿欢欣鼓舞的神色,脸上荡漾着幸福。蓦地,我周身的血液沸腾起来,默默地站着一动不动。在某年某月某日,我的母亲是 否也带着我出来度周末?我是否也同那个小女孩一样,指着玩具欢叫呢?我无从知道。在 我的印象中,父母总是忙碌,最近几年又在异地工作,别说一同度周末,就是在一起的时 间也寥寥可数。我叹口气,走开了。母亲来电话了,说不久就可以回来,我却没有一点激动,
9、只是随意地在电话里“嗯”“啊” 了几声。母亲迟疑了一会,才挂了电话。(增补了一段文字,既有助于衔接过渡,又展示 出“我”的心理,欲扬先抑的意味更浓郁了。)又是一个周末,母亲已经和我在一起了,我们都是默默地坐着,谁也不出声。我撇开 书本,抬头望着她,母亲正在织毛衣,不用问,一定是为我织的。她一脸安详,认真地织 着。刹那间,一种异样的感觉包围着我,我突然意识到,正是在我毫无准备的情况下,盼 望了好久的幸福就这样来临了。它并没有我希求的那样轰轰烈烈,只是朴素而安静地来临; 也没有我盼望的那般复杂与难求,只是简单地悄然来临。我低下头:原来我一直认为的一 生都不会再遇到的幸福,却已降临了许多次.其实,以
10、前的那么多电话,每一个电话就是一种幸福,我却在不经意间让它们轻易溜 走,然后在以后的日子里品尝寂寞的苦果。我终于了悟:做一个幸福的人一点也不难,用 心感受父母点点滴滴的爱,我就拥有了莫大的幸福(此句改得很有必要)。我静静地坐着,母亲在我身边认真地为我织毛衣,一切都是那么祥和,那么安宁,连 家里的花草也静止在这一刻,它们似乎也在享受这种难得的幸福(借花草衬托“我”的心情, 好)。虽然时间会一分一秒地过去,幸福也可能从我试图抓紧的手指间溜走,但我已满足了, 我知道幸福的小鸟已在我心中筑了巢。现在,我不再为生活而叹息,因为我明白了如何做 个幸福的人(再次扣题、点题)。我要把这些生活中的细微感受珍藏起
11、来,让它们在以后 的日子里慢慢释放,陪伴我幸福地度过每一天。升格评点梁英同学修改后的作文不仅扣住了标题,充实了内容,还增补了“我知道幸福的小鸟已 在我心中筑了巢”等较有意蕴的语句。如果原文为二类卷,评为46分,那么改文可判为一类卷,得55分。病文升格二病文展示做一个幸福的人施晓燕关于幸福,最常听到的一句话是:“幸福就像猫的尾巴,猫儿努力寻找却不知道它就在 身后。”题记一、学会吃苦古话说得好:“自古英才多磨难。”回顾历史我们会发现,许多名人志士都很注重在逆境 中培养自己坚韧不拔的意志。清代著名作家曹雪芹,出身官宦世家,但他却不贪图富贵安逸,独处陋室,在墙壁上 写下了“富非所望不忧贫”的座右铭,激
12、励自己苦心创作。孔子的高徒颜回,家境贫寒,屋舍 破陋,卧在席上只能蜷着身子,他处在这样的逆境里却能“自得其乐”,学有所成。于是,孔 子便在论语雍也中留下这样的话:“一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改 其乐。贤哉,回也! ”我想,这些名人之所以能取得巨大成就,与他们在艰苦环境中的磨砺 是分不开的。放眼现实,我们又何尝能丢掉吃苦的精神呢?正如孟子所言:“天将降大任于 是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”只有经历了 艰难困苦之后,才能真正树立起面对困难的信心;而做一个幸福的人,应该笑对生活中的 各种磨难。换一种眼光看待生活中的坎坷与痛苦,也许你会发现:吃苦,也
13、是人生道路上的一种 幸福。二、播种爱心人生在世,还有一种更崇高的幸福,那就是一路走来,努力将爱播种;待到回头一看, 已是春暖花开。爱是冬日里消融冰雪的阳光,是饥饿时化饥解渴的牛奶。心中有爱,幸福才会悄然而 至,叩响你的心门。你可以想象省下自己的面包去救济穷人吗?你可以想象为了让别人有 鞋穿甘愿自己不穿袜子吗?特雷莎修女就是这么做的。终其一生,她如同宇宙中最温暖的 太阳,将所有的同情与希望带给需要的人。荣获诺贝尔和平奖,是她无疆大爱的小小见证。 当她逝去的那一刻,脸上流露出的无边安详与满足,会让你明白什么是高尚的幸福。做一个幸福的人,随时随地,不要忽略困境中的人求助的眼神;给苦难者以同情,更 不
14、要忘了尊重;君子施恩不图报,播下种子也不必急着要看花开。所以说,做一个幸福的人的秘诀,还在于先使他人幸福。问题诊断此文例证得当,比如“学会吃苦”一层,用曹雪芹与颜回的故事作为论据,较好地阐明了 成功与艰苦环境中的磨砺是分不开的;语言表达更是高人一筹,比如“播种爱心”一层,以“做 一个幸福的人的秘诀,还在于先使他人幸福”收束文意,文字极简洁,却能画龙点睛。文章 存在的不足在于:全文分写两层意思,但这两个层次间缺少有机的联系;另外,题记“幸福 就像猫的尾巴,猫儿努力寻找却不知道它就在身后”,与下文也有些脱节。提升建议:“伤其十指,不如断其一指”,一篇800余字的作文应尽可能集中一点,以求 写深、写
15、透。改后作文做一个幸福的人施晓燕关于幸福,最常听到的一句话是“幸福就像猫的尾巴,猫儿努力寻找却不知道它就在身 后”。无疑,那是生活中的点滴幸福。而更崇高的幸福,或许便是一路走来,努力将爱播种; 待到回头一看,已是春暖花开。爱是冬日里消融冰雪的阳光,是饥饿时化饥解渴的牛奶。心中有爱,幸福才会悄然而 至,叩响你的心门。你可以想象省下自己的面包去救济穷人吗?你可以想象为了让别人有 鞋穿甘愿自己不穿袜子吗?特雷莎修女就是这么做的。终其一生,她如同宇宙中最温暖的 太阳,将所有的同情与希望带给需要的人。荣获诺贝尔和平奖,是她无疆大爱的小小见证。 当她逝去的那一刻,脸上流露出的无边安详与满足,会让你明白什么
16、是高尚的幸福。罗马假日的女主演奥黛丽赫本以其惊人的美丽与气质赢得了观众的青睐。有人问 她如何使头发保持美丽,她嫣然一笑说:“每天让孩子触摸你的头发。”或许你不知道,赫本 对公益事业一直抱有令人钦佩的热情,特别是对孩子。她曾成立了一个个基金会,并亲自 前往非洲的许多贫穷国家接济孩童。每个受她帮助的孩子,无不爱上了她的美丽、善良。“种 瓜得瓜,种豆得豆”,以爱换爱、无私帮助催生了孩子们心灵上的花朵,赫本是世界上最幸 福的女演员!写到这里,难免让人想起那位无私捐助大学生却没有得到回报的丛飞。有人为他惋惜, 有人为他不平,但我坚信,施恩者不图报,传播爱并不是为了获得回报。农民播种,尚且 有个别无法发芽的种子;况且整个社会看到那少数大学生的不义之举后,呼声大起,大众 的心灵获得了一次洗礼,这不是更大的回报吗?曾经以为,喂马、劈柴、周游世界、享受人生便是最大的幸福,但那一个个爱的传播 者,用自己的行动告诉我:崇高的幸福深藏在爱的种子中。爱在左,同情在右,一路走来, 努力播种,将沿途点缀得花香四溢,美丽动人,让别人看到,笑容满面;有泪可落,却也 不是悲凉。做一个幸福的人,随时随地,不要忽略困境中的人求助的眼神;给苦难者以同情,更 不要忘了尊重;君子施恩不图报,播下种子也不必急着要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年事业单位工勤技能-广西-广西垃圾清扫与处理工二级(技师)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-广东-广东堤灌维护工四级(中级工)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-安徽-安徽管道工五级(初级工)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-安徽-安徽工程测量员一级(高级技师)历年参考题库典型考点含答案解析
- 烹饪基础知识培训课件
- 2025年事业单位工勤技能-北京-北京收银员五级(初级工)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年驾驶证考试-教练员资格证-教练员资格证历年参考题库含答案解析(5套)
- 2025年银行金融类-金融考试-银行业专业人员初级(法规+银行管理)历年参考题库典型考点含答案解析
- 热处理基础知识培训大纲
- 烫伤急救课件
- T/CCSAS 023-2022危险化学品企业紧急切断阀设置和使用规范
- 农庄鱼塘出租合同范本
- 城管执法理论知识培训课件讲义
- 居家办公免责协议书
- 河南郑州航空港发展投资集团有限公司招聘笔试真题2024
- 高中语文课程标准深度解读
- 制冷系统事故应急预案
- 紧急状态下护理人员调配制度
- 牛的品种-培训课件
- 未缴纳社保劳动仲裁申请书范本
- 油田安全生产管理培训课件
评论
0/150
提交评论