小学“快乐读书快乐成长”读书活动方案与小学“恶劣天气”停课不停学应急预案合集

1、小学“快乐读书，快乐成长”读书活动方案与小学“恶劣天气”停课不停学应急预案合集小学“快乐读书，快乐成长”读书活动方案读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理， 读书使人善辩，充分利用现有条件，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让 书成为全校师生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让每一位 学生都想亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在 读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同 行，开拓广阔的视野。活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生从书本中

2、得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。活动主题：1、我读书，我快乐！2、让学生拥有一个书香浸润的童年。3、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。活动内容：1、活动必读书目和选读书目必读书：格列佛游记、王子复仇记、小学生阅读文选第10册选读书:自选两本喜欢的图书活动过程:1、创设读书环境，使学生愿意读书自开展快乐读书活动以来，为学生创造了可 随时取阅的便捷读书环境。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一 味地只给孩子买书，最主要的是

3、督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书 店里浓郁的书香气息和读书氛围。2、提供交流平台，让学生乐意读书兴趣是最好的教师，所以对于学生来说，首 先要每个学生喜欢读书、痴迷与读书，我们有充分利用好学校固定的读书时间每两个 月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者，为学校的评先选优， 打好基础。展示方式：1、美文诵读赛语文书和课外读物中有大量的优美文章，鼓励学生可以有感情地 朗读、背诵，进行美文诵读赛，使学生充分感受到祖国语言文字的美好，逐步提高语 言鉴赏能力。每周的语文活动课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好 书中，选择优美的句段进行朗诵，而听者也可以接受美的熏陶

4、，这又何尝不是一种快 乐！2、亲近名著经典a、向各位学生家长发放阅读情况调查问卷。b、下发一张书 目，向学生名著。c、学生在阅读活动中写出读书笔记，并进行评比。3、自编书及自制书签展览开展我来写本书的活动，以进行班级阅读为基础，把 自己的读后感结集成册，同学们自己设计封面，自己拟定书名，请家长、老师、朋友 或自己写序，设计读者赠言栏目。小学“恶劣天气”停课不停学应急预案为切实防因范恶劣天气引起的安全事故的发生，我校根据东区教文体局的要求， 结合我校实际情况，为保证广大师生的工作、学习和生活的安全，特制定停课不停学 应急预案，小学“恶劣天气”停课不停学应急预案。一、指导思想生命无价、安全至上，高

5、度重视学校师生安全工作，增强防范意识和责任意识， 要加强领导，强化责任，采取有效措施，将应对恶劣天气停课不停学的安全工作抓 实、抓好。二、组织领导组长：副组长：成员：三、恶劣天气范围：大风、雷电、雨雪（中大）、冰雹等。四、具体措施1、加强检查和做好防范工作，经常保持校园道路、排水设施畅通，对学校进行 全面安全检查，对检查中发现的问题和隐患，及时整改，防止安全事故发生2、加强对学校师生防灾知识的宣传，通过短信、黑板报等形式，把防灾基本知 识宣传到每位师生，在灾害性天气特别提醒师生往返途中注意安全，提高广大师生防 范灾害的意识和能力3、加强与家长的联系，规划方案小学“恶劣天气”停课不停学应急预案。

6、 各班主任要利用校讯通、优学通、电话、短信、微信等通讯手段。加强与家长的联 系，共同做好学生上放学途中的安全工作，及时了解学生迟到或未到校的情况及原 因，要将出现的问题及时上报并通知家长。4、加强值班，保障安全信息畅通。学校实行教师值日执勤，校长带班制度，要 求值勤人员及班主任教师保证通信畅通，提前到校，确保能够及时报告和迅速应对各 类突发事件。5、如突遇灾害天气，必要时，学校可采取停课、延迟上学时间、提前放学、临 时放假等措施，避免师生出现安全事故（采取措施前，应提前通知家长）。在停课期 间班主任及时与每位家长取得联系，并作出合理的学习和辅导意见，确保学生停课不 停学。6、必须停课时，班主任

7、和任课教师要根据教学进度和班级停学不停课应急预案 采取措施。确保每一位学生在家都能够学习文化知识。7、对于就近到校的学生，教师要做好教学辅导和安全工作，利用校讯通、优学 通、电话、短信、微信等通讯手段把具体学习内容传递给家长，使家校学习进度一 致。五、应急保障1、学校防灾工作领导小组加强值班，主要负责人和值班人员的手机、值班电话 全天候开机，保障防灾现场通讯畅通，确保防灾信息的获取和传递。2、组织必要的教师员工应急抢险队伍，落实学校抢险救灾工作的人力保障。3、加强与当地公安部门的联系，做好学校的治安工作。4、加强与卫生部门的联络，做好学校的卫生防疫和医疗救护，预防疾病流行，做好师生疾病免疫和学校公共场所消毒工作。5、加强防御气象灾害避险知识宣传，提高师生的防灾减灾能力。六、善后工作1、学校密切注意灾情动向，灾情解除后，及早向中心校、教育局和当地政府报 告灾情损失情况，并及时向上级报告全系统受灾损失情况。2、学校抓紧组织人员对灾后的学校进行大清理。对被淹的校园，及时请当地防 疫部门进行防疫消毒处理，对重大疫情、病情采取紧急措施，防止疫情的传播和蔓 延。对受损较严重的校舍门窗、屋面，以及