小学优秀班干部事迹材料

1、小学优秀班干部事迹材料篇一：小学优秀班干部事迹材料我叫*,是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处, 乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助, 并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律， 还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动， 当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学 们一起保护卫生。帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人, 比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学 的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借 给他。我在班上，事事以身作则，学习勤奋

2、刻苦，成绩优秀, 是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在， 我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过 一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉 咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人 讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。篇二：小学优秀班干部事迹材料一个默默地为班级做事，无论在教室还是在老师的办 公室，总能看到他在同学中间忙碌着，这位学生就是深受 老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员一一周泳龙。一、思想向上泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师，见到老师主动问好，积 极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手

3、，而且他热 爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以礼相待, 当同学遇到困难，他总是有求必应，热情相助，从小就学 会关心他人。让老师欣慰的是：他小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老 师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护 环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。二、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带 头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始 有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师 管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违 反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐 心细

4、致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学 们的信任和支持。三、学习优秀他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协， 学习成绩一直名列前茅。学习带有好奇心，他不懂就问， 从不把问题带回家，小小年纪，就会对问题进行探讨。历 年来在校、级举办的竞赛中屡次得奖，分别获得“低年级 组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”'语文基本功比赛 二等奖”等，而且他力求完美，不断进取，通过自己的努 力在考试中表现突出，取得了级的第一名。一系列的荣誉 令老师和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其 谈，胜不骄、败不馁。泳龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态 度和热心助人的好品格，赢得了老师

5、和同学的一致好评， 多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目 中品学兼优的好学生！篇三：小学优秀班干部事迹材料一.xxx同学热爱祖国，热爱集体，热爱党，热爱人民。 她在学校团结同学，与同学和谐相处，遵守校规校纪，对 人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们 的好评。她尊敬老师，见到老师主动问好。她孝敬父母， 为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，回家及 时完成家庭作业，不让他们操心。还主动帮助同学，帮助 那些学习上有困难的同学；在学校，每次遇到同学没带文 具，总是第一个帮忙；下雨天，见同路的同学没带雨伞， 就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家；每当发现班级 里的同学有

6、了这样那样的的困难，她都带头想方设法的解 决。记得有一次上体育课，她们班上的一个男生打篮球是 不小心摔伤了，出了许多血，xxx看见了，什么都没有想， 和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来她得知他骨 折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽误了 许多课程。后来他回来了，只要一有时间，她就主动的帮 他温习功课。后来他向xxx表示感谢，她也只是笑了笑， 告诉他：“没什么，同学之间就要互相帮助，这是我应该做 的。”二该同学成绩好，对待学习一丝不苟，从一年级到六 年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班 级名列前茅，英语还曾得过初中组全国一等奖。她兴趣十 分广泛，除认真学习课本知识外

7、，还特别喜欢看书、学习 奥数和练习书法。她曾经帮助过我们班一位同学，他的成 绩很差，但是天赋很高，身为英语课代表的xxx同学就主 动跟老师提议让自己跟他一起学习，老师同意后，她每天 中午都和他一起练习英语单词。终于在她的不懈努力下， 他的英语成绩有了翻天覆地的变化，由原来的四五十分变 成了六七十分，再后来就在班里排五六名了。一次小测验, 他的成绩已经达到95分了，当她把试卷发到他的手里时， 看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。她是同学们的好榜样。 六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次 作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。 做好课前认真预习，课后认真复习。就是因为xxx

8、自己的 勤奋和努力，获得了优秀班干部的光荣称号。她在学习上, 掌握了很好的学习方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思考， 能做到不懂就问，课后不留疑问，上课时，认真听讲，跟 着老师的思路走，作业独自认真完成，成绩优秀。能安排 学习时间，选择科学的学习方法，能在课前进行预习，课 后进行复习，做到“温故而知新”能抓住各学科的重点和 精华进行重点攻克，抓住各科之间的联系，把握知识结构 和知识网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和 挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以 积极向上的心态去学习。三她非常喜欢运动，每天都跑步，周日还会和爸妈到 运动场打羽毛球，身体素质和身体健康得到了加强和提高。

9、 在学校体育课时，她积极参加锻炼。体育老师每节课都要 求同学跑的圈，对于她是绰绰有余；跳绳时，你可以看到 她像小燕子一样轻盈的体态；踢犍子时，她可以轻松自如 的应付。在校运会上，她为班级争得了荣誉，自己的体质 也明显的增强。篇四：小学优秀班干部事迹材料白雪作为班干部能够在各方面起到带头作用，表现良 好。在五年时间的磨练中，白雪由一个胆小的人渐渐成长 了起来，成为了现在成熟的中队长。白雪之所以能够变得 很成熟，这与老师，同学们有着密切的关系，是他（她） 们让白雪成长起来。作为一名小干部，白雪坚持做到以下5条：1热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民， 有报效祖国的远大理想，并把这种理想转化为

10、日常的具体 行动，能自觉遵守校内的各项纪律，遵守社会公德。这一 条的三个热爱必须做到，共产党给予了我们宽敞明亮的教 室，奇幻的电教设备，更好的是幸福美好的家庭！必须要 回报祖国，回报共产党！2. 爱集体，爱同学，爱科学，爱自然，爱劳动，具有 文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的 优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。五爱，这是 每个人必备的品德，要真正做到“爱集体、爱同学、爱自 然、爱科学、爱劳动”，这才是一个小学生。生活中并没有 多少大事，何况是我们小学生呢，但正是生活中的这些小 事帮助了我们，从一点一滴、一言一行做起。3、爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和进 取心，

11、积极参加形式多样的课外、校外活动，接触自然， 了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新 精神，时代在变化，人总要跟着变化，要时时刻刻创新， 淡然，也不能给自己太大压力，适当参加一些娱乐活动， 放松自己的心情，还可以报名参加一些比赛，提高自己的 实践能力，有时间的话，还可以让爸爸妈妈带着去郊外玩 儿。4、热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志, 乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、 积极进取。让自己的体质更健康，让自己的衣着更干净， 让自己的意志更坚强，不怕困难，勇往直前，不怕挫折， 全力以赴，不怕艰难险阻，勇敢地向前冲！5、热爱少先队组织，深刻理解并努力实践队章的

12、要求, 积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感 和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。每个人都有 每个人的作用、优势、长处，这些优势该发挥的时候她都 能发挥出来，能够热爱少先队组织。作为一名小干部，作为一名少先队员，她能够深爱祖国，深爱少先队组织，深爱集体。篇五：小学优秀班干部事迹材料我叫*,是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处, 乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助, 并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律， 还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主 动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人, 比如，我看见有同学受伤了，就把她