小学国旗下的讲话稿：《安全第一平安是福》（2篇）

1、小学国旗下的讲话稿：安全第一，平安是福（2篇）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！新学期的生活开始一周了，同学们，你们调整好自己的状态了吗？准备好迎接新的 挑战了吗？在这个春天，我们感受着生命的复苏，也重燃着自己的理想，扬起风帆，航 行在浩瀚的学海中。我们如何才能驾驶好人生的小船顺利抵达胜利的彼岸呢？请大家切 记，“安全”是为我们的生命保驾护航的，它关系到能否健康成长，能否顺利地完成学 业。i大i此，我们必须清醒地认识到“安全无小事”，请大家珍爱生命，学会自我保护。 但我们还是经常听闻发生在校园里或小学生身上的悲剧，看着一个个幼小的生命提早终 结，给家庭造成不幸，给师生带来心痛。而导致悲剧发

2、生的一个重要原因，就是我们小 学生欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。目前，影响我们的安全问题可归纳为两大方面：一是来自于校园的外部，如发生交 通事故、溺水事件、遭到绑架勒索等伤害；二是来自于校园的内部，由于个人的疏忽而 造成的运动损伤、摔伤、打架以及踩踏、火灾等事件等。所以今天，我必须再次提醒全 校同学，在校期间要谨记：上、下楼不要拥挤，注意礼让并靠右慢行；课间不追逐打闹, 友好嬉戏；宿舍防滑、防烫，文明就寝；还要重视每一次应急疏散演练，提高抗击各种 突发灾害的应变能力。只有真正提高自我防范意识，才能做到自我保护。同时，我还想针对同学们的校外安全提示一点。有些同学自认为家庭条件优越，就 喜欢追

3、求名牌，与人攀比，外出花钱大手大脚。这样的同学很容易被社会上的坏人盯上, 从而遭到绑架，成为坏人向大人勒索钱财的诱饵。因此，我们平口要保持节俭的优良传 统，不向外人炫富，不与同学攀比。如果真的有一天，我们遭遇绑架，也要头脑冷静，与坏人斗智斗勇，学会保护自我, 保障生命安全。老师曾给我们讲过一个个真实的案例，让我们深受启发。如机智男孩创 造奇迹，成功被救一一南山外国语学校五年级的小宗恺，在去上辅导班的路上被两名男 子捂住嘴拽到了摩托车上。被绑架期间，他一直装作很“顺从”的样子。当夕-徒威胁他 时，他机智地向歹徒透漏自己家里有钱并ii爸爸妈妈很爱自己，一定会拿钱赎冋自己。 这样一方面能够保证自己的

4、生命安全；还能拖延时间，为家长营救自己赢得机会。还有 以情动人，感化罪犯疏于看管而成功逃脱的女孩9岁的晓佳被人骗到了一个山村里, 看守她的是个40多岁的大胡子男人。这一天，哓佳突然问他：“叔叔，你家在哪儿？你 有孩子吗？，一句话问得犬胡子非常不安，因为他也有美满的家庭，有自己的妻儿。晓 佳对大胡子说：“叔叔，让我冋家吧，你们大人的事我不懂，可是你对我好，我认你当 干爸爸。'大胡子开怀大笑。打这以后，晓佳慢慢赢得了大胡子的好感，渐渐放松了看 管。甚至一次外出没有捆绑晓佳，得以顺利逃脱。这样的事例是让我们有惊无险、喜出望外的，但也有很多悲剧的发生。大多绑架者、 拐卖者杀害小孩无疑都是因为他

5、们太吵闹，大喊大叫，惹急了坏人，令他们在冲动之下 残害小孩。因此，我们也要加强这方面的安全常识。被绑架后，应尽量保持情绪稳定， 冷静思考对策，观察周围坏境，看是否有逃脱的叮能；保持良好的心态，尽量保存体力, 强迫自己多进食、饮水，保证身体有足够的水分和营养；运用自己的智慧同坏人周旋。 可以表面上装出顺从的样子，降低坏人的戒备心，然后再寻找机会脱身等等。总之，一句话就是“远离危险，加强防范，自我保护，珍爱生命。”只有安全才是 为我们保驾护航的天神。让我们平平安安、健健康康地快乐成长，为维护平安校园、拥 有幸福家庭边出一小步，建设和谐社会就会边进一大步！同学们，春天我们要播下平安 的种子，就一定会

6、收获幸福的生活！安全第一，平安是福！“安全伴我行”老师们，同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的话题是“安全伴我行”。安全就是指没有危险，不受威胁，不出事故。安全伴随着人类历史发 展的全过程，安全是社会发展的前捉，是人类的根本，是生存和发展的保 障，是人们历来关注的重点，即使是学校的学生也难免面对各种危险，或 是潜在的，或是明显的；或是因为无知造成的，或是由于明知故犯带来的 ,等等。因此安全是一个学生完成学业的保证，安全是一个学生思想进步 ,健康成长和立志成才的基木条件。学习和掌握一些安全知识会使我们终 生受益。因此在学校中我们要注意校园安全。在这里我向全体同学发出倡议：1 校内课间不乱跑，不拥挤。2.放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。3注意饮食卫生，不乱吃乱喝。4保证用电安全，不乱动电源插座。5.入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作 ,保证安全。6上学、放学途中要遵守交通规则。7放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生 人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。&不玩火、爱护消防设施。遇到险情时，能避险，能进行白救白护。9加强自我教育，培养自身良好