小学公共卫生突发事件应急预案

1、小学传染病应急预案传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也极具危害和影响作 用。一旦发现疫情，要及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途 径，坚决防止疫情传播及蔓延。为有力地保护全校师生身体健康和生 命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作 依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据我校实际， 制定此预防控制措施和应急预案遵循预防为主，狠抓措施落实。1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保 护能力。（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育， 出好宣传专刊。（2）利用健康安全教育课，开展好以预防常见传染病 为重点的健康知识教育。2、组织全

2、校教职工传阅学习有关法律 法规，增强教 职工法律意识和责任感。3、开展“三管四灭”（管 污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭!1!章螂）为中心的 爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消 毒工作。4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工 作。5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生 病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。6、积极 争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食 摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。7、加强门卫管理，切断 外來传染病源。8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。二.应急处理预

3、案一旦学校发现传染性疾病后所采取的应急措施：1、学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感、手足口 病等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。 经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；2、如一个班级中有同吋五人以上发烧，应启动预警机制，加强监控, 如多个班级出现类似症状，应立即向教育局、卫生院卫防组和市疾控 中心报告。3、学生或教职工在校内出现传染病，要及时启动应急预案，在领导 小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔 离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知市疾控中 心。市疾控中心给出初步意见后，按医嘱立即通知出现传染病症状学 生的家

4、长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送 去医院（护送人员按医嘱或穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本 校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后, 是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由校医 护送去医院（护送人员都耍穿好防护服，戴口罩、手套）。4、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临 现场指挥，在第一时间内立即通知市疾控中心，按医嘱利用学校隔离 室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。5、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进 行消毒，对与传染病人密切

5、接触的学生、教职工进行隔离观察。防止 疫情扩散，迅速切断感染源。6、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。7、如传染病烈性感染，应请示疾控中心及市教育局决定是否实行全 校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保 护易感人群，具体做到：%1 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活 动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育局的 处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理 日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。%1 疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操 作，消毒结束后进行通风换气。%1 疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人 到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学 进行随访，并采取必