小学六年级文明礼仪广播稿

1、小学六年级文明礼仪广播稿合：亲爱的老师、同学们，大家早上好！女：红领巾广播节目开始啦！男：本期“红领山广播”的班级是六3班，广播的主题是“牵 手文明，美在校园”。女：我是主持人男：我是主持人女：采撷一缕阳光，纺织成七彩的花环。男：留住一阵清风，播撒出希望的明天。女：付出一份真诚，打造出温馨的世界。男：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。女：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中 华儿女创造的璀璨文明。中华文明礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文 化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们 作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄了孙 的传统美德发扬光大。

2、首先请听由为大家带来的礼仪小知识。1:问候礼仪亲爱的同学们，平时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好; 遇见一位老师或客人老师，说“老师好”或“客人老师好”；遇见几 位老师或客人老师，说“老帅们好”或“客人老师们好”;与同学相 处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话；常用文明礼貌用语14字:“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”；使用体态语言： 微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。2：集队礼仪集队要做到快、静、齐，去微机室、回教室、到操场的过程中 要排队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人 学习和休息；做操吋动作整齐划一、精神饱满；升旗吋，要脱帽肃立,

3、面向国旗行注目礼，少先队员行队礼;听到国歌响起，升旗仪式正在进 彳亍时，不能随意走动；如果迟到，应在原地立正站好，面向国旗敬礼; 唱国歌时要庄重、音调、歌词准确，声音洪亮；听国旗下讲话时，要 专注，要尊重发言人，对精彩的发言要报以热烈的掌声。男：大家都知道小学牛日常行为规范和小学生守则都 耍求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起小书包，跨入 校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同 学做得多好啊！女：谢谢、你好、对不起多么熟悉的话语啊！请听礼貌 用语诗朗诵！礼貌用语诗朗诵！同学们有礼貌，见面主动问声好，分离别忘把手招。活动时要谦让，不推不挤不打闹。我不小心打扰你，赶

4、快说声“对不起”。“没关系”笑咪咪，请让我來帮助你。“谢谢你”“别客气”，团结友爱传友谊。男：走进教室，上课了，我们的文明礼貌应该怎样体现呢？我 们来听一首学习常规。学习常规。我是一名小学生，学习常规记在心。铃声一 响进课堂，安静等候老师来。起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。课上不做其他事；专心学习动脑想。发言不忘先举手，回答问题要大方。遵守纪律秩序好，学习进步都向上，都向上！女：亲爱的同学们，刚才听了同学的介绍，大家一定又了解不 少关于文明礼仪的小知识吧，请听诗歌：校园美教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦乂跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人

5、管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑男：鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，社会因文明 而将更加进步。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创 造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。我们将文明礼貌列 入常规检查，将不和同学们打架，不损坏公共设施，遵守公共秩序等 文明礼仪写进了儿歌，时时提醒大家做一个文明人。请听儿歌文明礼仪之歌懂文明，讲礼貌，全校师生同做起。升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。待客人，要热情，举止文明衣得体。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。省资源，节水电，爱护公物永不变。学习中，讲情趣，不良场所我不去。生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。树校风，强校纪，儒

6、雅文明记心里。望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。同学间，互帮助，以诚相待益无数。有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。树形象，讲文明，争做一个好市民！女：文明能体现出个人的品质，礼貌能左右着个人是否成为有 用之人，我们学习文明礼貌，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要 落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不 乱扔垃圾。人人树立起“文明礼貌，从我做起，从身边做起”的意识。 从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们 的生活之中，让我们齐做讲文明，懂礼貌的好孩子吧！男：让我们看看我们的校园里还存在哪些不文

7、明的现象。同学1:我们在楼道里发现了一些不良的情况。有一次我上完 音乐课，正准备走下楼梯冋教室，突然，一个少先队员从楼梯的扶手 上飞快地滑下来，都把我撞倒了。同学2：有一次，我去上厕所，看见两个同少先队员一前一后 从楼梯的扶手上滑下来，真吓死我了。主持人甲：在楼梯上滑是一种不文明的行为，很危险。你们还 发现什么了吗？同学3：我还发现有的少先队员课间在走廊上奔跑。有一天， 我站在走廊上和同学说话呢，一个同学跑过来把我推到了，我的手臂 还受了伤呢。同学4：是啊，有一次我正要上厕所，走到楼梯口，一个同学 从楼梯上猛地冲下来，把我撞在厕所的门上，脑袋上撞出了一个包。主持人甲：在走廊、楼道里奔跑既害了口

8、己也会让别的同学受 伤，很不文明。同学5：我还发现有的同学上下楼梯不靠右走。支持人乙：同学们，我们发现了这些问题，快想想有什么办法 能够解决呢？1:我建议我们每个班级的同学开展竞赛，评选出班上课间言行 文明的同学；学校大队部也开展竟赛，比比那个班的同学做讲文明。2：我建议在楼道里张贴一些温馨提示语，提醒同学们在楼道里 要注意安全。3：我觉得我要去告诉一年级的老师，让他们在好好跟小弟弟小 妹妹讲讲上下楼梯要靠右走。4：我建议在楼道里选几个“楼道小天使”站站岗，看到有行为 不文明的同学主动去劝阻。主持人甲：我们每个人在自觉遵守楼道秩序的同时，要坚持做 楼道秩序地维护者，当个义务宣传员，把楼道文化传

9、播到校园的各个 角落。男：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它 的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公众秩序。女：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境, 浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学了去不断探索，求知。好的文明礼仪 习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽, 那我们何乐而不为呢？男：下面请听诗歌朗诵让文明礼仪之花开满校园让文明礼仪之花开满校园温暖的四月，春风拂面，一股文明之风吹进校园，也吹进了每 个同学的心田。你看,小草儿悄悄的冒出了脑袋，止张望着春天中的 校园，它们不用害怕再有学生践踏草坪，因为我们的同学宁愿多走几 步路，也不愿

10、再伤害它们。它们礼仪之风让我们的校园春意盎然，绿 意青青。温暖的四月，正是鲜花盛开的季节，你看花坛里一朵朵笑脸绽 放开来，在春风里摇曳生姿。它们不用再担心被淘气的小男孩采折打 闹，被爱美的小姑娘摘下当做头花炫耀，因为文明礼仪之花已经开满 校园。女：文明礼仪不分大小，只要我们每个人都要从点滴做起，从 小事做起，让文明之花处处盛开，我深信我们的校园一定会更加美丽, 我们的同学一定会更加健康快乐。同学们，一起努力让文明礼仪之花 开满校园的每个角落吧！男：同学们，我们学会使用礼貌，它让我们生活和谐又美好。 我们的行为文明，它让我们生活乐陶陶。合：同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子，我们一 起歌唱吧。女：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属 于我