小学手足口病知识广播稿

1、小学手足口病知识广播稿小学手足口病知识广播稿主持甲：敬爱的老师，主持乙：亲爱的同学们，甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而 至了。我是主持人xxx。乙：我是主持人xx甲：今天的家事、国事、校园事，新闻袋袋裤带来以 下内容。（新闻稿）乙：时事纵横、纵横天下、秀才不出门、便晓天下事。 以上就是今天第一板块新闻袋袋裤的全部内容。甲：长见识、阔视野，接下来是知识百宝箱栏目。 今天，广播的主题是预防春季传染病。乙：同学们，现在正值春季，而春季是各类传染病的 高发时期，让我们一起来关注一下春季各类传染病。甲：首先来说说手足口病。手足口病是由肠道病毒引 起的传染病，手足口病对婴幼儿普遍易感。可引起

2、手、足、 口腔等部位出现小米粒或绿豆大小、周围发的灰白色小疱疹 或红色丘疹。乙：大多数病例症状轻微，主要表现为发热和手、足、 口腔等部位的皮疹或疱疹等特征，多数患者可以自愈。少数 患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个 别重症患儿可伴发热、流涕、咳嗽等症状，病情发展快，导 致死亡。甲：手足口病一般一周内可康复，但如果此前疱疹破 溃，极容易传染，常常流口水，不能吃东西。手足口病具有 流行强度大、传染性很强、传播途径复杂点。乙：病毒可以通过唾液飞沫或带有病毒之苍蝇叮爬过 的食物，经鼻腔、口腔传染给健康儿童，也可因直接接触而 传染。甲：为切实做好手足口病的防控工作，同学们平时要 注意以

3、下几点：甲要养成良好的个人卫生习惯。乙要正确洗手：饭前便后要洗手;从外面回家后也要 立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒钟以上;3. 不喝生水、不吃生冷食物；也不要去校门口的摊点买一些三 无零食吃。4.每天都要打开教室的窗户通风，保证空气的清 新、流通;5.尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共 场所。乙：是的，同时，春季，呼吸道传染病也比较频发， 例如流行性感冒。甲：这不，最近我们身边的同学感冒发烧的人有所增 多。我们不得不多加关注流感了。流感是由流感病毒引起的 急性呼吸道传染。乙：流感症状会影响全身，包括发冷发热、出汗、头 痛、骨痛、全身酸痛、肌肉痛、疲倦乏力、咳嗽、鼻塞、食 欲

4、不振等等，严重时会引起肺炎及其他并发症，也有可能致 命。甲：流感病毒主要通过空气、接触和在空气中大约存 活半个小时污染的日用品传染。乙：这种传播途径最主要的入侵点都在鼻腔。流感病 毒随空气或被污染的物品和手在接触到鼻子时进入鼻腔。甲：那我们该如何预防呢？甲室内经常开窗通风，保持空气新鲜。乙少去人群密集的公共场所，避免感染流感病毒。乙：我们还收集了一些预防感冒的好方法：第一种是 热水泡脚：每晚用较热的水，温度以热到几乎不能忍受为止, 泡脚甲5分钟，要注意泡脚时水量要没过脚面，泡后双脚要 发红，可预防感冒。甲：第二种：生吃大葱：生吃大葱时，可将油烧热浇 在切细的葱丝上，再与豆腐等凉拌吃，不仅可口，

5、而且可以 预防感冒。乙：第三种：盐水漱口：每日早晚、餐后用淡盐水漱 口，以清除口腔病菌。在流感流行的时候更应注意盐水漱口， 此时，仰头含漱使盐水充分冲洗咽部效果佳。甲：第四种：冷水洗脸：每天洗脸时要用冷水，用手 掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，注意勿吸入过 深以免呛着，再損出，反复多次。乙：第五种：按摩鼻沟：两手对搓，掌心热后按摩迎 香穴，位于鼻沟内、横平鼻外缘中点，只需十余次即可，可 以预防感冒及在感冒后减轻鼻塞症状。甲：希望每一位同学都能注重锻炼身体，有一个强壮 的体魄。乙：时间过得真快，转眼又要和大家说再见了。甲：本次播音到此结束!谢谢大家收听！我们下周见。栏目：校园广播稿相关：

6、如何 预防手足口病广播稿 小学手足口病知识广播稿 什么是手足口病？手足口病一一是由肠道病毒引起的常见传染病，可引 起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引 起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。手足口病好发于5岁以下的儿童，幼儿发病最多。手足口病临床特征发病早期有点像感冒，急性起病，发热，一般为3&c 左右，部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、 头疼等症状。同时或1-2 h后手掌或脚掌处出现米粒大小的 疱疹，有时也会出现在臀部或膝盖处。疱疹周围有炎性红晕, 疱壁厚，疱内液体较少。口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡， 常常流口水，不能吃东西。手足口病真面目肠道病毒家

7、族的新成员是元凶！肠道病毒共72型，包括脊灰病毒、埃可病毒、柯萨 奇病毒、ev68ev72o能引起手足口病的有20多型最常见为coxa16及ev71型对75%酒精及5%来苏不敏感。对热敏感，在50 °c可 被迅速灭活，对紫外线及干燥敏感，各种氧化剂（高猛酸钾、 漂白粉等）、甲醛、碘酒、碘伏都能灭活预防控制措施1. 本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通 风；2. 每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清 洗消毒；？ 3.进行清扫或消毒工作时，工作人员应穿戴手 套。清洗工作结束后应立即洗手；4.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行 擦拭消毒；？ 5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯；6.每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取 及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行 消毒处理；？ 7.患儿增多时，要