小学教师职称自我鉴定与小学教师评职个人总结汇编

1、小学教师职称自我鉴定与小学教师评职个人总结汇编小学教师职称自我鉴定根据教育局职称工作的要求，对*年申报中学髙级教师职务人员的教育教学论文 将要进行鉴定，现就上报教育教学论文的有关事项通知如下：1、提供鉴定的文章必须是围绕中小学教育教学实际撰写的论文、专题总结、调 查报告等，且必须是在任中级职称以后所撰写，字数一般在3000字左右。论著不作 为此次鉴定材料仅为申报职称时作为申报材料。2、提供鉴定的论文上不准写明单位与作者，如果是合作完成的论文，请在论文 标题的左上角注明是“第一作者”或“第二作者”，如不按此要求做，后果自负。论 文打印要求：标题为三号字体加粗，正文为四号宋体，用纸单面打印（页边距

2、：上 3,下2.5,左2. 5,右2. 5,固定值23磅），并校对无误，一式三份，每一份论文前 附一张统一格式的“论文鉴定表”（此表为二分之一 4纸，样表附后）。凡在报刊杂 志上公开发表或获奖的论文等不需提供原件或获奖证书。3、对申报中学髙级职称的同志必须提供已通过鉴定的论文两篇，其中至少有一 篇是与本人申报学科相关的论文。本次送鉴的论文，每位教师最多不得超过三篇。需 鉴定的论文应分别填写好材市中小学教育教学论文鉴定表，论文鉴定费每篇60元。4、论文上报的截止时间为*年1月31日，过期不予受理。5、各市（县）区教育局、市学校管理中心、市教育局直属单位和民办学校在汇总 申报中学高级教师职务人员的

3、鉴定论文时，须将鉴定论文的有关内容按下表格式样 （在exce 1中操作），上报u盘或电子邮件（邮箱：）。为了顺利进行论文鉴定，务必要 求论文送审者根据论文的实际内容，认真准确填写好鉴定类别，请按不同类别进行汇 总上报。工作单位姓名鉴定类别论文题目6、此次鉴定的论文结果，有效期为3年。 务请各单位将本通知精神向广大教师作广泛宣传，动员教师积极开展教科研活动，认 真撰写教育教学论文。另*年要申报中学高级教师职务的老师，须由各市（县）、区教 育行政部门和教研室共同组织专门人员进行听课或说课并达合格方可申报，其有关评 课材料与申报材料一起上报（崇安、南长、北塘、新区仍然按去年方式进行）。听课或 说课费

4、为每人40元（直接交市教育研究中心）。各单位须将明年准备申报中学高级教 师职务的人员名单（注明单位、姓名、性别、申报学科、任中级时间）于*年1月底前 上报各市（县）、区教育局人事科和市学校管理中心人力资源部，市教育局直属单位和 民办学校直接交教育局组织人事处。小学教师评职个人总结马玉茗作为一名人民教师，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事 业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养 人才为己任。我恪守职业道德，言行一致，表里如一，自觉遵守学校的各项规章制 度，服从学校的各项工作安排，从不计较个人得失。坚持在一切场合都为人师表，维 护教师的良好形象。从走上

5、教师岗位至今，我一直兢兢业业地在教育第一线工作。在 教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精 心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合 作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。我减轻学 生课业负担，精讲精练，向课堂分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于特 长生，不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优 势，为将来更好地学习打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，为了使学生尽快地得 到进步，我利用双休日、傍晩、假日与家长取得密切联系，和他们共同商讨教育好子 女的方法，并有步骤有

6、计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时 给予鼓励，激发他们学习兴趣，从而使整个班级成绩逐步上升。一份耕耘一份收获， 历年来我所教的数学成绩居全乡前茅，去年和今年成绩名列全乡第一。在繁忙的教学 之余，我积极学习，不断用新的教学理念充实头脑，努力提高自身业务素质以适应与 时俱进的教育教学发展。我加强创新意识，教学随笔教育，从尊重学生的个性开 始对学生的提问需深究在乡内交流，反响强烈。我撰写的爱是开启学困生心 灵窗户的钥匙获市级评比一等奖。我自觉地将教学与实践相结合，参加县数学公开 课评比获优质课奖。长期的班主任工作，使我深感自己责任重大。平时在教学中，不 但注重学生的知识教学与能力

7、的培养，还特别注重培养学生良好的道德品质，要求学 生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。从学生一进校门，我就开始培养学生热爱 党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习 惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如：有一次学校 开展运动会，要求学生都穿上校服。我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没 钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸 出了友谊之手，将自己平时节省下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展 天真的笑容。我对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生 的思想动态，解决学生的实际问题。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多 次被评为文明班，我本人也被评为市优秀班主任。我深深地懂得：一名新世纪的人民 教师、人类灵魂的工程师，肩负着重