夏天的冰激淋教案优秀范文_第1页
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文档简介

1、夏天的冰激淋教案 优秀范文夏天到了,孩子 们对各式各 样的冰激凌情有独 钟,我们知道冰激凌吃多了 对身体不好, 有时候只凭我 们大人单纯 的说,作用不大,孩子 还是禁不住要吃。今天和幼儿一起学 习了 故事冰激凌小姑娘。通 过故事让孩子知道好吃的冷 饮不能多吃, 认识到贪吃冷 饮对身 体的伤害。相信通 过这次活动之后孩子会更加有 节制的吃 这些东西。希望你 们能喜 欢。【活 动目 标】1、了解多种多 样的冰激凌,感受其味道的不同。2、知道好吃的冷 饮不能多吃, 认识到贪吃冷饮对身体的 伤害。【活动重难点】理解贪吃冷饮对身体的 伤害。【活动准备】录音机、故事磁 带 、冰激凌小姑娘故事 图片。【活动

2、过 程】一、启 发谈话 :夏天天气很 热,你想吃什么?展开自由 讨论 。师:“小朋友, 现在天气非常 热,你 们都想吃什么呢?”请幼儿自由回答。二、引 导幼儿说说平时自己吃过的冰激凌是什么味道的?还看见过 哪些冰激凌?鼓励幼 儿积极大胆的 发言,教 师重点地介 绍几种有代表性的冰激凌。三、结合图片,讲述故事,初步感知故事内容。1、 这 个小姑娘 为什么叫冰激凌小姑娘?2、最后 为 什么小姑娘感到肚子疼了?四、帮助幼儿理解故事内容,知道 贪吃冷饮对身体的 伤害。1、小姑娘来到了什么地方?2、她吃了什么?3、后来怎么 样 了?4、为什么会有 这样?5、吃冰激凌 应 注意什么?五、引 导幼儿讨论、交

3、流。夏天 应吃什么感到凉爽而且不会 伤害身体?教育幼儿夏天 应多喝白开水,及 时补 充身体里的水分,多吃新 鲜的水果,才能使我 们 健康成 长 。六、活 动 延伸:回家把冰激凌小姑娘的故事 讲给爸爸妈妈 听,把多吃冷 饮的危害告 诉家人。活动目标1.尝试 用正确的方法沿直 线撕纸。2.发展手眼协调的能力, 锻炼小手指肌肉。3.体验完成作品的快 乐 ,初步 尝试简单 合作。 活动准备冰激凌底板3份,范例1份,操作 纸若干,各式冰激凌 图片,背景音 乐。 活动过程一、欣 赏冰激凌图片,引 发参与活 动的兴趣师:“夏天到了,在炎 热的夏天 里小朋友 们喜 欢吃些什么呢?”师:“你们喜欢吃冰激凌 吗?

4、我带来了很多冰激凌 图,我们一起来看一看吧!”二、出示范例,激 发创 作热情师:“我也做了一个超 级冰激凌,你 们看!” 分析冰激凌的材 质 和上面糖果制作的方法。三、幼儿 尝试 制作冰激凌上的小糖果,学 习正确的沿直 线撕的方法1.交代操作要求。 师:“你们想用漂亮的 纸 撕一个正正的 长方形的糖果 吗?”师:“这张纸上有两道 线,一会就 请你用自己能干的小手沿着 这两道线去撕出长方形 的糖果来。看谁的小手最能干,能把 线撕得直直的。 ”2.幼儿尝试,教 师指导。3.小结:两只小手伸出来, 紧紧捏住小 纸片,一下一下向下撕,慢慢撕。四、合作 创作糖果冰激凌 师 :“我 为你 们 准 备了大冰

5、激凌,但是上面没有糖果, 请你 们做糕点 师来 给它装上糖果吧!”1.介绍材料师:“这里有撕糖果的 纸,这是什么?”辅(助材料:水果 块。)“撕完了糖果, 你还可以用 这些水果 块装饰一下你的冰激凌。 ”2.幼儿创作,教 师指导。五、活动小结、作品展示 师:“我们把冰激凌 带给娃娃家的娃娃和他 们吃吧!”【教学目 标】1、尝试用彩色 纸条替代各种水果拼 贴出冰淇淋。2、能用点 线面来装 饰冰淇淋房子,体 验创造的快 乐。(重难点)【教学准 备】彩色 纸条、 记号笔、固体胶。【活动过 程】一、导入1、出示图片(冰淇淋的 轮廓)师:猜猜 图片上的 图 案像什么?(幼儿泛 讲)师:猜了那么多,那我

6、们一起来看一看它到底是什么。2、小 结:啊呀原来是个水果冰淇淋呀。(过渡:我 们小朋友都吃 过水果冰淇淋,那我 们有没有看 见过 水果冰淇淋房子呢?今天 想不想自己来 动手做一做?)二、教 师 示范1、具象到抽象师:在做冰淇淋之前,想 请你们先来帮我一个忙, 请为 水果冰淇淋里可能会出 现的各 种水果 选择一种适当的 颜色来代替。(与幼儿 讨论并出示PPT)师:接下来我 们就用 这些彩色纸条来做出冰淇淋。2、PPT示范制作 过程(1)冰淇淋拼 贴过 程师:我们做水果冰淇淋的 时候,先要把最底下的水果放好, 记得要 为冰淇淋的小棒留 点位置,然后一 层一层往上叠, 张老 师比较喜欢吃橙子,所以我

7、先要放上橘色,再放上 柠 檬、葡萄、西瓜、香蕉,恩 美味极了 ! !最后桃子和草莓, 记 住最上面的替代水果的 纸条要 是半 圆形的才像冰淇淋,哈哈 我的水果冰淇淋完成啦 ! !(2)画房子师:水果冰淇淋做好了,那小朋友 们觉 得还要画些什么可以将 这个水果冰淇淋 变成房 子呢 ?(?(幼儿泛 讲) )师:添完了 门和窗户,张老师还给它画上了烟囱,就更像啦 ! !但是似乎 还缺了点什么 ? ? 让我来想想哦有了,我要用好看的点、 线、面来装饰水果冰淇淋房子的外 墙。快来看 看我装 饰的漂亮 吗? ?3、出示范画、提出要求师:小朋友 们觉得现在的房子和 刚才哪里不一 样了? ?师:每一 层彩色纸条上都一种花 纹,我们还 可以画一些小花小草、白云等等来使我 们 的冰淇淋房子更好看。师:张老师已经为你们准备各种颜色的彩色 纸条,先要 为冰淇淋的小棒留点位置,然 后再 选择你喜 欢的水果,想想它是什么 颜色的, 请你选择适当的彩色 纸条来代替,做出你 喜欢吃的水果冰淇淋口味。一 层一层往上放, 请你贴的时候一定要

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