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文档简介
1、.山东省淄博市沂源县中庄乡中学2013届九年级物理全册 第7章浮力第一课时复习导学案(无答案) 新人教版一、复习目标 1、 知道物体的浮沉条件并利用其判断物体的浮沉情况。2、 用阿基米德原理正确计算浮力。二、基础诊测:(一)浮力1、定义: 2、产生的原因 3、方向: 。如图3:画出漂浮在水面上小球的受力示意图4、大小:阿基米德原理: 公式: 5、测量:某一名同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量,如图a、b、c是其中的三个步骤示意图,还差一个步骤图d,才能完成探究任务,则d是测量 的。而且为减小误差,四个步骤的合理顺序是 。设四个图a,b,c,d中弹
2、簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4。由四个图中 两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力;浮力的大小为 ,被排开液体的重力为 ;如果关系式 成立,就可以得到著名的阿基米德原理。(二)物体的浮沉条件: A、物体的浮沉决定于_和_关系:(1)当_ _时上浮,最终处于静止时处于 状态,此时浮力与重力的关系是 。V排与V物的关系是 (2)当 _ _时悬浮;V排与V物的关系是 (3)当_时下沉;最终处于沉底时。此时处于 状态。受力关系是 B、对于实心物体,也可据密度关系判断当_时下沉;当_时悬浮;当_上浮。(三)、求浮力的步骤 : (1)判断物体是否受浮力。(2)判断物体的浮沉状态。(3)进行受
3、力分析。 (4)利用以下四种计算方法进行计算A、原理法 _ _B、称重法_ _C、平衡法_ _D、压力差法 _ _总结:三、典型例题1、物体的浮沉条件应用1、两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中。同时松手,小木块上浮大石块下沉,所受浮力较大的物体是( )A小木块 B大石块 C一样大 D无法确定2、甲、乙、丙、丁是四个质量相同的球,把它们投入水中静止后的情况 如图所示。它们中所受浮力最小的是( )
4、A、甲 B、乙 C、丙 D丁3、上题中甲、乙、丙、丁、密度最大的是( ) A、甲 B、乙 C、丙 D丁图94、图9所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较( )A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大图3D.无法比较浮力大小 5、如图3所示,将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中,静止在图示位置,绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是:A、F1 F2 B、F1F2 C、F1F2 D、无法确定二、浮力的四种计算方法(一)公式法(F浮= = )注意:浮力的大小的决定因素
5、是: 和 1、用手把体积为5×10-4米3的球浸没在水中,(g=10N/kg)(1)球受到的浮力为多少牛(2)若该球重为6牛,放手后这个球将处于什么状态?练习:1、一个物体所受重力为10N,将其全部浸没在水中时,所排开水的重力为20N,此时所受浮力是 N。放手后物体将 。最后物体将 ,此时物体所受的浮力 。2、重为5N体积为0.6dm3的水雷放入水中,它受到的浮力多少N?(g=10N/kg)(二)称重法:(F浮=G-F拉) 1、 物体在空气中称重为8N,完全浸没在水中称重力为7.2N,(g=10N/kg)求(1)该物体的所受的浮力多大?(2)该物体的体积是多大?该物体的密度多大?(3)若完全浸没
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