开展周考在外科临床护理带教中的作用

1、开展周考在外科临床护理带教中的作用陈爱珍华山医院宝山分院外一科 上海200431【摘要l目的 探讨开展周考对外科临床护理带教作用的影响。方法 将外科实习生按实习 科室分成两班，一班为实验班，另一班为对照班，比较开展周考对实习牛学习的影响。结果 受 到了实习生的欢迎并取得了一定的教学效果。结论开展周考对提高外科临床护理带教能力具冇 一定的促进作用。【关键词】：周考；外科临床护理带教；收获临床实习是护生在临床上把理性知识运用于感性知识，理论与实践相结合的必经途径, 是培养护生实际工作能力，并由此向专业化角色转换的重要环节。如何搞好临床带教工作, 培养高层次适用性的护理人才。我科在临床护理带教丄作中

2、开展周考，由此取得了一定的 教学收获。现将教学体会总结如下。1 对象我院2006届2007届外科实习牛共52人，其中本科5人，大专38人，中专9人。男 生7人，女生45人。2 方法2.1带教实验我院外科实习生主要分布在外一和外二两个科室实习，其中外一是普外 科和泌尿外科，外二是普外科和神经外科。外一科的实习生开展周考。外二科的实习生按 传统的带教方法带教。实验结束后外科实习牛均参加周考。2.2周考安排 根据护生在外科的实习时间，按照各系统的外科疾病，每周一带教老师 小讲课，每周五出考卷护生考讲课的内容和基础护理知识；下周-带教老师分析考卷然厉 护生订正再小讲课；如此周而复始。保证护生出外科时把

3、外科护理知识都滤一遍。2.3出科考试 实习牛外科实习结束时再统一出考卷进行考试。出科考试内容参照临 床护理教程外科护理知识和基础护理知识。2.4问卷调查为了 了解对于开展周考是否有利于护生把理性知识与临床感性知识相结 合，对于外科护理个案的书写和外科出科考试是否有帮助等等看法。出科考试灰，对06 届、07届外科实习生作了一项问港调查。调查的主要内容为：（1）外科实习是否感觉到累？（2）开展周考对提高护生的学习兴趣和学习的主观性是否冇影响？ （3）开展周考对提高 护牛与病人z间的沟通能力有否影响？（4）开展周考对外科护理个案的完成是否有影响？（5）开展周考对外科出科考试是否有影响？等等。结果3

4、开展周考对外科实习生护理个案书写的影响见表1。表1 开展周考对外科实习生护理个案书写的影响内容很有帮助有一定帮助没有什么帮助选择病人36151和患者共同参与26206贯穿整个过程252073.2开展周考对外科实习生出科考试成绩的影响表2 开展周考外科实习生出科成绩比较见表2。科室人数90分及以上8()分及以上70分及以上6()分及以上 6()分以下外一科26151100 0夕卜二科2651541 0p<0.053.3 问卷调查3.3对05届、06届外科实习牛进行问卷调查，回收100%。护牛对外科开展周考的评价 见表3o表3外科实习生对开展周考的评价内容很冇帮助冇一定帮助没冇什么帮助养成学

5、习的口觉性4840提咼观察病tu能力35152提高与患者沟通能力32164提高自信心361603 讨论4.1护牛进入临床后学习和实践的欲望强烈，但在面临各种护理操作实践时，rfl于知识面 窄，没有临床经验，只是一味地急于完成任务，往往会忽略护理程序所要求的职业规范1 。 从表1可以看出开展周考后，护生的知识面得到了扩充，能够选择合适的病人，为患者做 入院评估，严格按照健康教冇路径对患者进行健康宣教，耐心与患者交流沟通，使护生学 到更多的临床疾病护理知识；同时全面系统连续的健廉教育可融洽护生与患者的关系；提 高患者及家属对护理工作的满意度，使护牛真止体会到护理工作的价值和护理学科的发展 前景，从

6、而坚定他们的思想，增强他们的学习热情。为他们打下坚实的以人为本的整休护 理思维方式和工作方法4.2临床实习是学校教冇的深化和延续，是理论和实践相结介的重要阶段，是将护理知识 转化为各种能力的关键时期。出科考试是检查护半对该科室疾病知识而和操作能力的掌握 程度，也是衡量带教老师带教能力的方法医院选拔优秀护牛留院工作参考条件 所以出科考试很重要。从表2町以看出，开展周考后，92%的护生出科考试成绩能达到90 分及以上，8%护生出科考试成绩80分及以上。而不开展周考，仅2%护生出科考试成绩能 达到90分及以上，92%护生出科考试成绩80分及以上，还有2%护生出科考试成绩仅达到 70分及以上，一名护生

7、出科考试成绩仅64分。4.3护生在进入外科临床实习后，常常一开始出现好奇、恐惧和紧张心理并存的心理状态,经过开展周考斤，逐渐向着自信的心理状态过渡；因为护生的学习兴趣已被调动起来，已 从要我学习转化成我要学习，养成良好的学习习惯，对于患者病情的观察和沟通也从茫然 无知逐渐转化程得心应手。从表3中可以看出，80%以上的实习牛认为开展周考対于他们 学习口觉性的养成和平时丄作时与患者的沟通以及病情观察有很大的帮助；15%的护生认 为有一定的帮助，仅仅5%护生认为没有帮助。4 小结综上所述，可以看出开展周考对提高外科临床护理带教冇很大的促进作用。当然 随着我国社会经济的迅速发展，医学知识和法律知识的普及，患者自我保护意识的不断增 强，为了使护生对医疗护理丄作的安全有足够的重视，在临丿木护理教学中进行法律意识、 医疗安全教育必不可少2。这些学习内容将在开展周考时不断渗入。周考作为-种新型 的教学模式，还在不断探索屮。尚有许多不足之处，