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文档简介

1、模块模块5 5 创建并利用主题资源创建并利用主题资源简介及助学辅导简介及助学辅导模块阐明模块阐明n本模块首先经过案例了解主题资源的类型和组织方式，然后学习各类资源的教学功能；围绕学员之前选定的单元学习主题讨论所需的资源，设计资源框架，搜集、选取资源；最后围绕单元学习主题创建主题资源网站。 n中心概念：主题资源；资源框架；主题资源网站。 主要学习成果主要学习成果用文件夹的方式组织主题资源用文件夹的方式组织主题资源活动活动1 认识主题资源认识主题资源活动活动1 认识主题资源认识主题资源活动活动1 认识主题资源认识主题资源 活动活动2 设计主题资源设计主题资源第第1步步 设计资源框架设计资源框架活动

2、活动2 设计主题资源设计主题资源活动活动2 设计主题资源设计主题资源交流与分享交流与分享n请您结合各自的在信息技术与学科整合中的阅历，与其它学友在讨论区就“获取资源的方法和技巧进展分享和讨论。n在讨论中，您可以结合本人平常运用的小工具、小软件或者小技巧，与学友交流。您还可以向本人的学友引见本人常用的学科教学网站。n n在发表了本人的讨论帖后，请您至少对2个学友的讨论帖予以回帖。活动活动2 设计主题资源设计主题资源活动活动3 创建主题资源网站创建主题资源网站活动活动3 创建主题资源网站创建主题资源网站活动活动3 创建主题资源网站创建主题资源网站活动活动3 创建主题资源网站创建主题资源网站活动活动

3、3 创建主题资源网站创建主题资源网站活动活动3 创建主题资源网站创建主题资源网站活动活动3 创建主题资源网站创建主题资源网站如何组织模块如何组织模块5的远程学习的远程学习模块模块5的学习公告案例的学习公告案例作业要求作业要求友谊提示友谊提示n1.根据模块三选定的主题，建立主题资源网站；n2.在制造网站之前进展总体规划，构成网站构造思想导图；n3.主题资源网站页面至少包括3层主页二级页面三级页面；n4.建立网站：要求规划合理，颜色搭配恰当；恰当运用表格和链接；网站内容丰富，表达多种类型主题资源的运用；n5.将网站首页的截图和网站构造思想导图打包，以“姓名拼音+zuoye3命名，提交到平台中。模块模块5作业评价量规作业评价量规评价指标优合格不合格作业完整性包含主题资源规划思维导图和网站首页两个作业。能用合适的网站工具制作出模拟资源网站，且有首页截图。包含主题资源规划思维导图和网站首页两个作业。能用合适的网站工具制作出模拟资源网站，且有首页截图。两项作业缺一。主题资源的系统性和丰富性思维导图反映出主题资源建设的系统性和资源种类的丰富性，能充分考虑到对教学起不同支持作

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