怎样学习基础会计课程费下载

1、第一讲怎样学习基础会计课程中央电大经济管理学院 艾大力2009年09刀25 口一、课程性质及其在专业中的地位同学们好，欢迎大家参加电大开放教育的学习，欢迎你们学习基 础会计这门课程。会计是一种国际通用的商业语言。会计通过一系列的专门方法， 搜集、整理、加工反映企业及其他单位生产经营过程及其结果的数据 资料，形成会计信息，并以财务会计报告（主要是会计报表）的形式 对外发布，以供政府管理部门、投资者、债权人等作出相应决策时参 考。会计是人类社会发展到一定阶段的产物。随着经济的发展，特别 是股份公司出现后企业所有权与经营权的分离，企业所有者（投资者） 不直接参与企业经营管理，而是委托专门的经理人来经

2、营管理企业， 所有者只有通过会计信息来了解企业的经营状况，对经营者的责任履 行情况进行判断，从而做出相应的决策。因此说：经济越发展，会计 越重要。对于没有接触过会计的人来说，对会计的认识往往有些偏颇，认 为会计不就是记账吗？这还用得着在大学里专门学吗？不错，会计是 要记账，但不仅仅是记账，何况会计记的也不是简单的流水账，需要 建立在基本原理基础上的专门方法和技巧。也有的初学者认为会计理 论晦涩难懂，方法枯燥乏味，学起来很难。实际上只要理解了会计的 实质，抓住主线和纲，就不会觉得那么难了。会计的实质是一个信息 系统（也有的认为会计是一种管理活动），其目标是提供有用的经济 信息，提供信息的方式是编

3、制财务会计报告（主要是会计报表），报 表的数据来自于分类反映各种经济业务的会计账簿，而记账的依据则 是各种会计凭证。因此，会计核算就是从凭证到账簿再到报表的过程。 此外，会计不是反映单位发生的全部经济活动，而只反映能够用货币 表现的经济业务，因此需要界定企业发生的经济业务哪些可以纳入会 计核算系统，在什么时间、以什么金额、在什么载体上进行反映。所 以，确认、计量、记录和报告就成了会计核算的四个主要环节，同吋 也是四种主耍方法。实际上，会计特别是基础会计课程主要就是介绍 会计确认（解决核算的范围和时间）、计量（解决核算的价值标准）、 记录（以凭证和账簿为载体）、报告（以报表形式对外提供信息）的

4、基本原理和基本方法。对于会计专业的同学來说，基础会计是非常重要的一门专业基础 课，是为后续的专业课（包括中级财务会计、成本会计、电算化会计 等）打基础的。而对于金融专业和工商管理专业的同学来说，基础会 计是你们专业知识结构的重要组成部分，也是你们将来从事相关专业 工作所必需的基础知识，因为不管是企业内部管理还是银行信贷，都 必须了解企业的财务状况，而了解的途径只有通过解读会计提供的信二、课程学习内容基础会计（也有的称为会计学基础或会计学原理）课程主要是阐 述会计核算的基本原理，介绍会计核算的基本方法和基本技能。虽然 不同版本教材对教学内容的具体编排有所不同，但总的内容其实都差 不多，也就是说本

5、课程的教学内容相对比较固定，得到了大家的公认。 就我们电大开放教育所采用的教材（付磊主编，中央广播电视大学出 版社出版）而言，共安排了 8章，第一章绪论主要介绍了会计的产生 和发展、会计的目标和职能，以及会计的方法；第二章主要介绍了会 计要素的划分以及各要素的特征及其确认与计量，会计等式的平衡原 理；第三章主要介绍了会计科目的设置，账户的基本结构，复式记账 的原理以及借贷记账法的基本特点；第四章以生产制造型企业的日常 经济业务为例进一步说明了借贷记账法的运用；第五章介绍了会计凭 证的填制与审核，还有会计账簿的设置与登记；第六章介绍了如何结 账以及结账前必须要做的账项调整；第七章主要介绍了财务报

6、表的编 制；第九章介绍了会计法律规范与会计职业道德，会计机构设置与会 计人员职责，以及企业内部会计控制制度等。三、课程学习资源为了更好地帮助同学们学习基础会计课程，根据本课程特点并考 虑到不同学习条件的同学的不同需求，我们为本课程配备了以下几种 学习资源：1 文字教材。不论是传统教育形式还是现代远程教育，印刷成书 的文字教材都是必不可少的最基本的学习材料，因为它可以很全面、 系统地以文字描述的形式介绍课程的基本学习内容，而且使用方便（不需耍其他设备），学习者可以随时随地反复阅读以及任意标记与 批注。本课程采用的文字教材是由付磊主编、中央广播电视大学出版 社出版的基础会计，该书不仅全面系统地介绍

7、了会计核算的基本 原理与基本方法，在编排上还在每一章前面列出了本章的“学习目 标"，每章止文后面还有“木章小结''以及“思考与练习s2. 录像教材。本课程的录像教材是由首都经贸大学会计学院院长 付磊教授和李百兴博士就本课程学习中的一些重点难点问题进行讲 解，有我负责串联，大致可以编成12个学时，既可以通过电视台播 放，也可以做成光盘随书配送。3会计操作实务演示光盘。为了给初次接触会计的同学关于会计核算方法与技能的一些直观印象，我们制作了一张会计操作实务演示 光盘，把会计核算中填制并装订会计凭证、登记账簿、编制报表等项 工作的操作过程拍摄下来并演示给大家。4.ip课件。

8、虽然都是视频资源，但在网上运行的ip课件制作相 对灵活、快捷，可以及时就大家学习中的问题进行讲解（包括作业讲 评），因此本课程计划根据需要陆续制作讲ip课供大家在网上 点播。5网上学习辅导。包括发布学习辅导文章、重要参考资料、bbs 讨论等。四、学习方法学习基础会计课程的基本方法就是多看、多听、多练。1. 多看。就是一定要抽时间多看文字教材、录像教材、ip课件、 网上辅导文木以及bbs讨论中的相关帖了。在阅读文字教材的吋候, 建议大家先把每章前面的“学习目标”好好看一下，对学完这一章后应 该掌握的知识及应该具备的能力心中有数，然后按照这个冃标要求去 认真领会每一个知识点。在参与bbs讨论时，建

9、议大家先浏览一下 别人发的帖子，特别是精华区的帖子，因为可能你要问的问题前面早 有人问过，老师也详细解释过了。所以浏览一下相关帖了特别是精华 区中的帖子，很多问题可以找到现成答案，这样就能够节省自己发帖 的时间，也可以减轻一些老师重复回帖的压力。2. 多听。就是多听录像教材中专家的讲解和ip课件中老师的辅 导，特别是当地辅导老师的面授辅导，大家一定要尽量参加，因为当 面请教可以使你的问题能够更加及吋有效地得到解决。3. 多做。就是一定要做做练习。会计是一门实践性、操作性很强 的学科，仅仅是看书看会了、听课听懂了还远远不够，还必须会做才 算是真正掌握了。因此，对于占课程总成绩30%的形成性考核，

10、大家 一定要按照要求认真完成。此外，对于文字教材每章后面的练习题， 我建议大家也都最好做一做，这对于帮助大家巩固所学知识特别是掌 握会计核算基本方法非常有好处。在这一讲的最后，我再给大家从总体上讲一下学习基础会计课程 的思路问题：就是紧紧抓住会计的目标是提供有用的经济信息这一贯 穿始终的主线。会计要提供有用的经济信息，就必须通过一套专门的 方法和渠道形成、汇集并对外发布这些经济信息，而会计凭证就是对 经济性的原始记录，会计账簿就是对会计信息的分类汇集，会计报表 就是对外发布经济信息的工具，而关于会计核算基本前提的假设、会 计要素的划分及其等式关系、复式记账方法的运用等等都是为了形 成、汇集和对外提供经济信息打基础的。换句话说，会计的目标是提 供有用的经济信息，而提供经济信息的工具是财务报表（会计报表）， 而报表的数据是根据账簿记录加工整理汇总而成的，账簿记录则是以 会计凭证为依据的，会计凭证的设置与登记则是建立在会计要素的划 分及其相互关系、会计科目的设置以及复式记