指导组学习实活动工作小结VIP

1、*县深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室指导检查组工作总结自我县第二批学习实践活动正式启动以来，我组严 格按照县学习实践活动领导小组的统一部署，紧紧围绕 “党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的 总体要求，以“建设有色金属工作基地，打造具有地方传统 文化特色生态园林城”为载体，切实履行职责，把握重点环 节，讲求方式方法，紧密结合当前经济形势，坚持高标 准、高质量地指导全县102个参学单位圆满完成了学习 调研、分析检查、整改落实3个阶段9个环节的各项工 作任务，现将我组工作情况总结如下。一、统筹兼顾，细化总结，做到指导与本职工作“两不 误、两促进”本组27名同志来自不同单位，为了

2、搞好指导检查工作, 我们大力发扬团队精神，充分调动每个同志的积极性，做到 分工合作、团结协调、形成合力。大家之间思想上多交流、 工作上多支持、生活上多关心，营造活泼和谐的工作氛围， 形成一个有战斗力的集体。由于各位同志都是原单位骨干, 部份同志还是单位主要领导，因此有很多具体业务要处理， 我们都能正确处理好单位工作和指导检查组工作的关系，一 切以服务大局、服务当前的中心工作为主，做到“两手抓、 两不误、两促进”，确保指导检查工作不出差错。在实际工 作中，坚持学以致用、学以促用，紧密结合各自实际，认真 总结学习实践活动中积累的有价值、有特色的好做法、好经 验，把学习的收获、认识转化为做好工作的实

3、际能力，体现 在指导检查工作的方方面面，使指导检查工作与促进和推动 本职工作相结合，找准工作的融合点，统筹兼顾，做到指导 检查工作与本职工作的双丰收。二、加强自身业务学习，提高指导工作能力，保证指导质量为使活动真正成为推动全县各项事业发展的思想动力， 我组全体人员认真真履行工作职责，认真学习上级的文件精 神和相关的文献资料，在学习中注重思考，吃透上级领导讲 话精神，明确开展实践活动的重要意义、主要原则及各阶段 各环节的具体要求。并牢记职责任务，统一思想认识，理清 工作思路，全身心投入到指导检查工作中来。在学习实践活 动的每一阶段每一环节的我们都制定有具体的指导工作意 见，在参力略单位的各种会议

4、前，我组人员都能根据参学单 位的实际情况，认真做好发言准备，在会上都作出明确具体 的指导讲话，将活动内容、主旨、目标、方向讲清楚，提高 活动的氛围和质量，解决了参学单位思想认识上的模糊，帮 助参学单位尽快步入活动正轨。%1. 认真开展调查研究，把握活动环节，活动效果明显 按照县委提出的学习实践活动的指导思想、目标要求、工作原则和方法步骤，对联系单位制定活动方案、确定活动 载体、深入学习调研、开展解放思想讨论、召开民主生活会、 起草分析检查报告、制定整改落实方案、解决问题和健全完 善体制机制等重点环节的工作加强指导、严格把关。对工作 扎实细致的单位，给予充分肯定；对工作中发现的不足，做 到不留情

5、面，严肃指明；对需要探讨的内容，及时沟通，提 出具体建议；对不达标的实施方案、分析检查报告、整改落 实方案等，做到严格标准，绝不迁就，退回重新修改完善， 确保了联系单位学习实践活动“规定动作”不走样，“自选 动作”有特色，取得了实实在在的成效。目前全县102个单 位共有2179人参加学习培训活动。共印制主题标语307幅, 制作宣传板报288版。向群众发放学习资料5万册，召开专 题培训学习班191次，举办集中学习384次，个人累计学 时达20小时以上，学习心得体会2篇以上，学习笔记均达 到了 1万字以上。撰写领导班子调研报告191篇，班子成 员调研报告428篇，开展问计于民调研座谈会479次，走

6、 访群众人数12968人次，梳理意见和建议898条，召开解放 思想大讨论107次，召开专题民主生活96次，撰写分析检 查报告96篇，参加分析检查报告群众评议人数10289 a, 制定整改落实方案96个,提出整改措施502条找出制约本 单位科学发展观突出问题405件，解决问题218件，废止旧 制度111个，建立和健全制度141个。为企业协调解决生 产经营方面的问题和困难3238个，解决项目建设方面问题 323个，举办各类就业和再就业培训班112期，培训人数达 人1520人次。出台四保措施14项。以上成效，为“保民生、保稳定、保发展、保良好发展势头”营造出浓厚的氛围, 有力推动了全县各项事业的大发

7、展。（一）精心组织，强化落实，学习调研工作稳步推 进一是认真组织召开活动动员会。针对各单位工作实 际，结合全县活动主题，认真审核各单位制定的活动主 题和载体，在此基础上制定好各单位的活动方案。并分 为5个小组深入到各联系单位了解单位的具体情况，掌 握活动需要把握的准确事项，并有针对性地提出意见和 建议。并按照领导小组办公室的要求，认真安排好各单 位动员会的会场准备工作，确保做到动员会有会标、有 座位牌、有领导动员讲话材料、有活动方案、有会议记 录、有个人笔记、有会议影像资料等，强化动员会的规 范性和严谨性。在动员会中，我组工作人员切实按照覃 展部长在培训会上的讲话精神，将活动的意义、具体步 骤

8、、各个环节需要把握和注意的事项作了具体明确的讲 解，并根据平时业务工作的需要对各阶段需要具体完成 的工作作了详细的布置，会议的质量都比较高。二是抓理论学习，完善程序和制度，营造活动浓厚 氛围。按照单位活动“十一有”，个人活动“六有”以 及“六设立十要有”的要求，督促每个单位制作了档案 盒，并将集体学习材料和党员个人学习材料归档整齐， 并要求各单位按照学习计划组织开展好理论学习活动， 对县委组织观看的电教片和辅导讲座班都要求各单位 认真组织观看，并形成汇报材料上报指导组；要求各单 位将单位活动主题在显眼位置上墙，彰显单位活动的严 肃性；完善各单位活动办公室制度并上墙，提高办公室 人员配备质量，保

9、证活动办公室工作正常运转；督促各 单位在第一阶段第一环节中至少要出2期宣传板报，并 设立群众恳谈间，下发活动评议组方案，提高活动的透 明度和社会监督氛围；加强与单位一把手的沟通，讲明 活动的重要性以及单位一把手应履行职责的必要性，针 对单位的实际情况有针对性地提出指导意见，以引起单 位领导对活动的重视。三是加强“问计于民”调研工作，掌握科学素材， 提高分析检查报告质量。为保证所上报的报告及时且高 质量，我组下到各单位指导做好调研报告课题的提炼, 材料的收集和书写需把握的原则方向等事项，使所形成 的材料既符合单位的实际情况，又在本领域内有针对性 和创新性。如一小的报告能够结合学校开展的引导型教

10、学模式，以培养学生的自主创新能力为目的，以实验课 堂为载体，积极拓展学生的创造性思维，寓教于乐，让 学生在交流与沟通中提高对事物的认识，从而培养出学 生从小就要养成的科学严谨的求知态度，效果非常好。（二）强化督查，明确方向，分析检查工作扎实高 效在各单位召开的转段动员会议，我们讲清了第二阶段活 动的重要性和艰巨性，要求各参学单位党员正确把握这一阶 段的目标要求和方法步骤，强化组织领导，站在学习实践科 学发展观活动能否真正取得实效、党员干部能否受到教育、 各项工作能否得到促进、人民群众是否满意的高度，以求真 务实的态度抓好分析检查阶段各项工作，确保活动扎实抓出 成效。一是认真组织开好领导班子专题

11、民主生活会，努力找准 制约单位科学发展的关键问题。在活动中，各单位结合工作 实际，班子领导积极深入农村、厂矿企业、学校、机关事业 单位开展征求意见和问卷调查。班子成员间开展了谈心活动 中，形成发展共识的目的。为开好专题民主生活会，各单位班子领导认真准备了发言提纲，组织召开了支部组织生活 会，做好了充分的思想和材料准备。在领导班子专题民主生 活会上 各单位班子领导对照自身的思想和工作实际，分别 就班子工作和局班子成员开展了批评和自我批评，认真找准 贯彻落实科学发展观方面存在的问题和不足，总结经验教 训，提出了班子今后努力方向。二是紧扣主题，认真撰写分析检查报告。这一阶段重要工作内容是形成高质量的

12、分析检查报告，各单位紧密结合单 位工作实际，在前一阶段征求到的意见和建议基础上，认真 组织班子领导再调查、再研究，形成初稿，并通过召开班子 会和职能科室负责人等会议，对报告进行广泛深入探讨，紧 扣全县和本单位活动主题，坚持高起点、高标准，将分析检 查报告作为一份指导本单位一个时期内工作的指导性文件 来认真撰写。为确保分析检查报告真正体现民意，各单位将 报告印制成册分发到各基层单位、帮扶对象、企业团体中, 广泛开展问卷调查和评议，接受群众的监督。对群众提出的 修改意见，各单位认真对照，召开会议进行了修改。分析检 查报告定稿后，还组织召开分析检查报告群众评议会，由群 众打分。（三）科学分析，突出重

13、点，整改落实工作成效明显整改落实阶段是整个个活动出成果、见成效的最后阶 段。为切实抓好整改落实阶段各项工作的落实，我组坚持从 实际出发，强化对各单位整改落实方案的制定指导工作，重 点是看整改内容是否切合本单位实际,是否反映干部职工党 风党纪和单位具体业务工作方面突出问题，是否是群众最关 心的问题，看解决的措施是否可行，看解决的时限是否合理 等,保证各单位整改落实方案具有可操作性和符合科学发展 观要求。在整改落实阶段中，各单位都能按要求对须整改内 容进行了公示，接受群众的监督。并对针须整改事项列出了 具体的时限，落实了整改责任领导，制定了整改方案，加强 对整改工作的全程跟踪监督，整改工作成效明显

14、，加快了各 单位正视问题，解决问题，促进工作作风的转变。四、存在的一些不足和努力方向回顾总结学习实践活动，我们清醒地认识到，这次学习实践活动只是在有限的时间内实现了有限的目标。但仍然存在一些不足和薄弱环节，一是由于工作任务繁 重，学习交流的时间还不够多，满足于按部就班完成科 学发展观活动的各项规定动作，自选动作较少；二是个 别党员对这次学习活动认识不够到位，思想上重视不 够，积极参与意识不强。如读书笔记做得少，会上发言 不够积极，查摆问题不够深刻；三是工学矛盾处理不够 好，有顾此失彼现象，如各企业由于身生生产经营情况, 学习活动进展不平衡、成效不明显。目前，集中学习实践活动虽告一段落，但学习实践 科学发展观，作为一项集中教育活动是有时间性的，作 为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间 性的，是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不 断探索、不断创新。我组成员一致表示：