课件团队角色互换和测评_第1页
课件团队角色互换和测评_第2页
课件团队角色互换和测评_第3页
课件团队角色互换和测评_第4页
课件团队角色互换和测评_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、远景咨询机构远景咨询机构 主讲人主讲人 陶陶 凯凯团队角色及测评团队角色及测评西游记的故事西游记的故事团队角色的基本理念团队角色的基本理念结论结论: : 团队角色的分类团队角色的分类八种角色八种角色实干者实干者协调者协调者推进者推进者完善者完善者凝聚者凝聚者创新者创新者监督者监督者 信息者信息者实干者的优点实干者的优点 实干者的缺点实干者的缺点 协调者的优点协调者的优点 协调者的缺点协调者的缺点 角色描述:角色描述: 作作 用:用: 典型特征:典型特征:有创造力,个人主义,非正统有创造力,个人主义,非正统 创新者创新者 角色描述:角色描述:监督者是个严肃、谨慎、理智、冷血气质的人,天监督者是个

2、严肃、谨慎、理智、冷血气质的人,天生就不会过分热情,也不易情绪化,在外人看来监生就不会过分热情,也不易情绪化,在外人看来监督者都是冷冰冰的、乏味的甚至是苛刻的,他们与督者都是冷冰冰的、乏味的甚至是苛刻的,他们与群体保持一定的距离,在团队中最不受欢迎;群体保持一定的距离,在团队中最不受欢迎;监督者有很强的批判能力,作决定时思前想后,综监督者有很强的批判能力,作决定时思前想后,综合考虑各方面因素谨慎决策,好的监督者几乎从不合考虑各方面因素谨慎决策,好的监督者几乎从不出错。出错。监督者监督者 v他们喜欢社交活动,对周他们喜欢社交活动,对周围环境和人群具有极快的围环境和人群具有极快的适应能力;适应能力

3、;v他们的言行具有以团队为他们的言行具有以团队为导向的倾向,能够促进团导向的倾向,能够促进团队成员之间的相互合作。队成员之间的相互合作。 l他们常常在危机时刻表现他们常常在危机时刻表现的优柔寡断,而不能当机立的优柔寡断,而不能当机立断。在团队中不断起到决定断。在团队中不断起到决定性作用。性作用。 典型特征:典型特征:埋头苦干,守秩守,尽职尽责,易焦虑埋头苦干,守秩守,尽职尽责,易焦虑 角色描述:角色描述:l具有持之以恒的毅力,做事注重细节,力求完美;具有持之以恒的毅力,做事注重细节,力求完美;l完美者性格内向,工作动力源于内心的渴望,几乎完美者性格内向,工作动力源于内心的渴望,几乎不需要外界的

4、刺激;不需要外界的刺激;l他们不大可能去做那些没有把握的事情;他们不大可能去做那些没有把握的事情;l喜欢事必躬亲,不愿授权;喜欢事必躬亲,不愿授权;l他们无法忍受那些做事随随便便的人。他们无法忍受那些做事随随便便的人。作作 用:用:r对于那些重要且要求高度准确性的任务,完美者对于那些重要且要求高度准确性的任务,完美者起着不可估量的作用;起着不可估量的作用;r他们力求在团队中培养一种紧迫感,非常善于按他们力求在团队中培养一种紧迫感,非常善于按照时间表来完成任务;照时间表来完成任务;r在管理方面崇尚高标准、注重准确性、关注细节在管理方面崇尚高标准、注重准确性、关注细节、坚持不懈而比别人更胜一筹。、坚持不懈而比别人更胜一筹。团队缺乏团队缺乏将会怎样?将会怎样?八种角色八种角色实干者实干者协调者协调者推进者推进者完善者完善者凝聚者凝聚者创新者创新者监督者监督者 信息者信息者凝聚和完善的作用凝聚和完善的作用创新和推进的作用创新和推进的作用信息与监督的作用信息与监督的作用协调与实干的作用协调与实干的作用在团队中为什么会出现自己不认知自己团队角色的在团队中为什么会出现自己不认知自己团队角色的问题呢?问题呢?原因之一:在组织中对认知自己的团队角色没有迫原因之一:在组织中对认

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论