级物理上册 第六章 质量和密度复习导学案（无答案） 新人教版

1、.质量和密度复习导学案学生姓名 一、明确学习目标1、 重现本章相关的基础知识。2、 能进行质量、密度、体积的简单计算。3、 会测量固体、液体的密度。学习过程：二、自主完成下列 知识结构 概念： 叫做质量，常用字母 表示。 基本单位： 常用单位： 常用单位换算： t = 1kg = g = mg 实验室常用 称质量 天平的使用：（1） 调水平把天平放在 上用 （镊子或手）将 拨至标尺左端的零刻线处。 （2）调平衡 调节横梁右端的 若指针指在分度盘的左 侧，应将平衡螺母向 调,反之平衡螺母向 调，使指针指到分读盘 ，此时天平 。 （3）称量将被测量物体放在 盘估计被测物体质量后，用 向 盘里加减适

2、当的砝码，并适当移动标尺上 的位置，直到横梁恢复平衡。 （4）读数天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有 的质量加上 对应的刻度值。（移动游码相当与往右盘加了一个小砝码） （5）测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒并整理器材恢复到原来的状况。（注意一定要放好哦）定义 某种物质组成的物体的 _ 叫做这种物质的密度。公式 _， 还可变形为_和_ 国际单位_单位 常用单位_ 1g/cm3=_Kg/m3 水的密度是 ，其物理意义是： 密度 形状规则固体的密度测量密度的测量 形状不规则固体密度的测量 液体密度的测量密度知识的应用三、小组研讨（要求组内同学起立，围拢、埋头小声提出自主学习中的问题并进行交

3、流）四，质疑点拨以小组为单位向全班提出组内为解决的疑难问题，由同学互相解答并完善。五、小组内推举代表对本节课所学到的知识进行总结归纳六、巩固达标1.对密度公式的理解，下列说法中错误的是 A体积相同的不同物质，质量大的那一种，其密度就大B质量相同的不同物质，体积大的那一种，其密度反而小C同种物质组成的不同实心物体，它们的质量与体积成正比D物质的密度与物质的质量成正比，与体积成反比2水银的密度是13.6×103 kg / m3, 如果把一瓶272g水银倒掉半瓶，余下水银的质量是 ，体积是 密度是_ _。3. 固体密度测量方法：用_测量物体的质量m，用_测量物体的体积V=V2V1，在用公式

4、计算得出物体的密度=_。液体密度测量方法：用_测量液体的质量m=m2-m1 ，用_测量液体的体积V，在用公式计算得出物体的密度= _ 。4用量筒量取1kg的油，应量取_ mL。(=0.8×103 kg / m3)参考答案二、知识结构 概念： 物体所含物质的多少 叫做质量，常用字母 m 表示。 基本单位： kg 常用单位： t g mg 常用单位换算： 10-3 t = 1kg = 103 g = 106 mg 实验室常用 天平 称质量 天平的使用：（1） 调水平把天平放在 水平桌面 上用 镊子 （镊子或手）将 游码 拨至标尺左端的零刻线处。 （2）调平衡 调节横梁右端的 平衡螺母 若

5、指针指在分度盘的左 侧，应将平衡螺母向 右 调,反之平衡螺母向 左 调，使指针指到分读盘 中线处 ，此时天平 平衡 。 （3）称量将被测量物体放在 左 盘估计被测物体质量后，用 镊子 向 右 盘里加减适当的砝码，并适当移动标尺上 的位置，直到横梁恢复平衡。 （4）读数天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有 的质量加上 游码 对应的刻度值。（移动游码相当与往右盘加了一个小砝码） （5）测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒并整理器材恢复到原来的状况。（注意一定要放好哦）定义 某种物质组成的物体的 质量与体积的比值_叫做这种物质的密度。公式 _， 还可变形为_v=_m/_和_m =v_ 国际单位_

6、kg/m 3密单位 常用单位_ g/cm3_ 1g/cm3=_Kg/m3度 水的密度是 1.0x 103 kg / m3 ，其物理意义是： 每立方米的水的质量是1.0x 103 kg 六、巩固达标1.对密度公式的理解，下列说法中错误的是 D A体积相同的不同物质，质量大的那一种，其密度就大B质量相同的不同物质，体积大的那一种，其密度反而小C同种物质组成的不同实心物体，它们的质量与体积成正比D物质的密度与物质的质量成正比，与体积成反比2水银的密度是13.6×103 kg / m3, 如果把一瓶272g水银倒掉半瓶，余下水银的质量是 136g，体积是 10-3 m3 密度是_13.6×103 kg / m3_。3. 固体密度测量方法：用_天平_测量物体的质量m，用_量筒_测量物体的体积V=V2V1，在用公式计算得出物体的密度=_。液体密度测量方法：用_天平