河北省唐山市路北区2017~2018学年度第二学期学生素质终期评价八年级语文

1、20172018学年度第二学期学生素质终期评价八年级语文试卷 2018.07注意事项： 1.本次考试满分100分，考试时间为120分钟。 2.答卷前，考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号，并用2b铅笔把对应考生号的标号涂黑。 3. 答题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液。4. 考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。第一部分 积累与运用（15题 20分）1.下列词语没有错别字的一项是( )(2分)a.驰骋 轻歌曼舞 名副其实 缈远b.斡旋 漫不经心 销声匿迹 堕落c.迁徙 海枯石滥 挑拨

2、离间 枯燥d.帷幕 不修边幅 纷至踏来 喧嚷2.在下面的横线上填写出相应的句子。(4分)(1)鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，_。(逍遥游北冥有鱼)(2)_ _，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。(礼记.大道之行也)(3)故虽有名马，_，骈死于槽枥之间，不以千里称也。(马说)(4)挥手自兹去，_。(送友人)3.下列句子的标点符号使用不正确的一项是( ) (2分)a.贺敬之的回延安以饱满的激情，抒发了对母亲延安的眷恋之情。b.天刚蒙蒙亮，薄雾还未散去，田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等热腾腾的蒸汽搅合在一起，唤醒了整座老城。c.他是真的没有听到我的话呢，还是故意装作没听见?d.我们在日

3、常生活中应该从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。4.白居易说:“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”请你简要概括杜甫的茅屋为秋风所破歌是为反映怎样的社会现实(为时)和为体现诗人什么思想感情(为事)而作的。(4分) (1)怎样的社会现实:_ _ _(2)什么思想感情:_ _ _5.综合性学习(8分)(1)本学期你所在的班级一定开展了 名著钢铁是怎样炼成的读书活动，请你写出这本名著书名的含义。(4分)答:_ (2)凤凰中学八年级某班开展了一次古诗词阅读活动，大家准备为一本诗集拟写一段寄语，请你通过仿写，参与完成。(4分)读古诗，如同拥抱美丽的世界。 你能领略山

4、的风采:有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律:有的婉转低回，_ _。 你能欣赏花的姿容:_ _，有的灿烂盛开。     第二部分 阅读理解(617题 40分)一、阅读下面的文字，回答后面的问题。(12分)   庄子与惠子游于濠梁之上，庄子曰:“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰:“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰:“我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”6.解释下列各句中的加点词。(3分)(1)子之不

5、知鱼之乐，全矣  全:_ _(2)请循其本   循:_ _ _(3)既已知吾知之而问我   既:_ _7.下列各组句子中加点的词语意思和用法不同的一项是(   )(3分)a.庄子与惠子游于濠梁之上/货恶其弃于地也b.我知之濠上也/乃记之而去 c.子非鱼，安知鱼之乐/安求其能千里也 d.鲦鱼出游从容，是鱼之乐也/闻水声，如鸣珮环，心乐之8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)庄子与惠子游于濠梁之上。译文：_ _ (2)我非子，固不知子矣。 译文:_ _9.庄子与

6、惠子争论的焦点是什么? (2分) , 答:_ _二、阅读下面的文字，回答后面的问题。(14 分)位次的讲究红楼梦第三回讲到了林妹妹初进荣国府，处处小心，光是为了坐到哪个位置，她就颇费了一番思量，比如到舅母王夫人处，黛玉“只向东边的椅子上坐了”，到吃饭的时候，凤姐让黛玉坐在左边第一张椅子上，黛玉也十分推让。  林妹妹之所以在“坐到哪里”这个问题上这么谨慎，是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里行差踏错，让人笑话。在古代，中国人非常讲究座次的尊卑。  首先我们要弄明白的是，南、北、东、西四个方位哪个为尊，哪个为卑。我国古代建筑

7、通常是前堂后室。“堂”一般不住人，是举行吉凶大礼的地方，这种时候最尊贵的座位是南向(坐北朝南)，其次是西向，再次是东向，最后是北向。例如，古代帝王召见群臣议事，都是坐在北边朝南的位置，上，因此，古人常说“南面称帝”。而“室”一般为长方形，东西长而南北窄，所以在室内举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。例如，汉明帝与老师桓荣交谈时，为表达对桓荣的尊重，就安排他坐在靠西边、面朝东的位置。后来，人们把塾师也称为“西席”。  至于左与右，谁为尊谁为卑的问题，就比较复杂了。周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮时以左为尊；用兵打仗，则右边为尊。左右尊卑，要视乎场合而定。到了战国、秦

8、、西汉的时候，“右”似乎成了尊位，廉颇蔺相如列传里就有“以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右”的记载。然而到了东汉、魏、晋、南北朝，左右排序又有了新的变化，以“左”为大。例如赤壁之战，孙权“以周瑜、程普为左右都督”，同为都督，周瑜尊于程普。这种情况直到元朝，才恢复了官职的“右”尊。明朝建立以后，又再次变为“左”尊，自此后的500多年，“左尊右卑”一直延续到今天。  所以，现在在传统戏剧舞台上，我们仍然可以看到远道而来的客人坐在左边，而主人总是在右侧陪坐。于是也就出现了红楼梦里，黛玉被请到左边席面上的描写了。10.对于位次如何讲究，本文是从哪两方面进行说明的? (4分

9、)答：_ 11.文章在开头提到“林黛玉初进荣国府”一事，试分析其作用。(4分)答：_ 12.在下列选项中任选一项，简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的讲究”?(3分)  a.二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。史记·陈涉世家(注释:二世:即秦始皇的小儿子胡亥；发:征发；闾左:指贫苦人民，古代二十五家为一间，穷人住在闾左，富人住在闾右；適戍:强迫去戍边；渔阳:地名)  b.时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。 白居易望月有感答：_ _ 13.从说明方法的角度，简要分析第段划线句的表达作用。(3分) 汉明帝与老师桓荣交谈时，为表达对桓荣的尊重，

10、就安排他坐在靠西边、面朝东的位置。答：_ _ 三、阅读下面的文字，回答后面的问题。(14分)结束青春期的那一刻我有个朋友，相当爱旅行，在国外读书时背包走欧洲，提前预订最便宜的机票，换机时在机场过夜，入住青年旅社。她毕业回国后，工作之余仍然保持背包客的旅行习惯。某次去东南亚时，她住的旅馆在喧闹的市场内，深夜回旅馆时要路过人满为患的街道。那些人见到外国单身女游客，兴奋地吹着口哨，拥到她身边。她跌跌撞撞地回到了旅馆，决定以后再也不住这么廉价和地段不好的旅馆。就在那一刻，她想:自己漫长的青春期终于结束了。  她告诉我这个故事后，我立刻回想自己的青春期是何时结束的。在我身上好像没有出

11、现过这种明显的“终于结束了”的时刻难道我的青春期仍未结束?我揽镜自照，告诫自己做人要诚实。对大多数人而言，青春期的结束期就是最激烈的“断奶”期，毕竟婴孩时懵懂无知，虽哭喊得厉害，但心理上的激荡必定不如青春期结束时来得猛烈。  那我的青春期到底是什么时候结束的呢?细细想来，若真有那么一刻，应该是在我阅读傅雷家书的时候，书中是翻译家傅雷和儿子傅聪的上百封家信。在读书前，我听无数人推荐过此书，说好得不得了。我初读时却满是怀疑，不就是本家长里短的书信集嘛。  书中的确是一些生活里的琐事。傅聪性急，傅雷教他如何与人相处，告诚他说话一定要注意态度、语气、姿势、声音大

12、小，不然你本好意，对方却因你态度不佳而生反感，岂不浪费；傅聪与女友分手，伤心欲绝，傅雷也写信劝慰:“单单执着于当年一段美妙的梦境，希望这梦境将来会成为现实，那么我警告你，你可能会遇到悲剧的歌德的太太克里斯丁纳是一个极庸俗的女子，但歌德的艺术成就是靠了和平宁静的夫妻生活促成的。过去的罗曼史让它成为我们一个美丽的回忆，作为一个终生怀念的梦，我认为这是最明智的办法。老是自苦只会消耗自己的精力，对谁都没有裨益。”  读书过半，我觉得傅家的家教真好，父亲细腻地教导孩子如何与他人和世界相处。当时我不知道，在读到后半部分时，我的青春期就要结束了。书中傅聪出国留学，怀揣远大理想，有时疏于给

13、父母写信，傅雷写信责怪：“你若同情天下人，何不从自己的父母开始呢?”  正是在这句话中，我结束了自己的青春期。人长大是从和解开始，我先和父母和解。这只是我的个人经验，并非真理。我暗自揣测，每个人在青春期结東时都要学习和解。青春期之前，你是你，世界是世界,你的快乐和悲伤与世界无关，而青春期结束之后，你会学着与世界相处。  当时我刚大学毕业，住在广州为工作与感情焦虑，整日不出房门。我住在员村二横路的“握手楼”里，电话信号不好。某日打电话回家，妈妈问为什么上午打不通我的电话，最近在做什么。我一时哽咽说不出话来，自己苦恼颇多，不知如何开口，只问她最近如何，家里是

14、否还好，说着说着我的语调渐变，鼻塞严重，声音嗡嗡，我努力克制着不哭。我妈像是听出我的声音不对，便假意问我是不是感冒了，我顺水推舟说是的，不让彼此因为哭泣而尴尬。她着急地叮嘱我记得吃药打针，最后匆匆挂了电话。我想她是听不得我痛苦，所以干脆屏蔽我的信息。  挂了电话后，我独自在房内为自己让千里之外的父母徒添苦恼感到羞愧。我想那就是我青春期结束的时刻。这一刻，青春期无声“断奶”。与其他任何人一样，青春期结束后，我不再住在自己的世界里，而是开始在世界上寻找自己的位置。  有人说青春是一笔财富，它意味着你拥有最无忧无虑的时节。我不这么看。我觉得青春像一种残疾，你对

15、世界无能为力，而世界对你也残酷不堪。我并不清楚青春期过后人会遭遇什么，只是想着在“断奶”的那一刻体会到的阵痛、遗憾和收获，大概会出现在每一个人身上。  但是，不知道是不是其他每个人都会像我一样觉得:太好了，它终于过去了。  14.说说题目“结束青春期那一刻”的作用。(3分)答:_ _15.下面两句话中加点词语各指什么?(4分)(1)就在那一刻，她想:自己漫长的青春期终于结束了。答:_ _ (2)这一刻，青春期无声“断奶”。答:_ 16.请赏析第段划线句子。(3 分)对于大多数人而言，青春期的结束期就是最激烈的“断奶”期，毕竟嬰孩时懵懂无知，虽哭

16、喊得厉害，心理上的激荡却必定不如青春期结束时来得猛烈。答:_ 17.第段主要运用了哪种表达方式，该段在文中有何作用?(4分)  答:_ 第三部分 写作(18题  40分)18.写作。(40分)和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具代表性的观念。  人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福!  请以和谐之美，美在_为题，写一篇文章。要求: 请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整；

17、60;   表达自己的真情实感；不少于600字；   文中不要出现真实的校名、人名。   20172018学年度第二学期学生素质终期评价八年级语文参考答案一、第一部分1.(2分)b2.(4分) (1)其翼若垂天之云 (2)是故谋闭而不兴 (3)祗辱于奴隶人之手(4)萧萧班马鸣3.(2分) b4.(4分) (1)民生疾苦 (2)忧国忧民5.(8分) (1)示例:书名是一个比喻，把坚强的人比作钢铁，把生活对人的历练比作是炼钢。保尔·柯察金是在革命的熔炉中，从一

18、个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了题目的含义。(意思接近即可)(2)示例:有的澎湃激昂，有的含苞待放二、第二部分6.(3分) (1)完全，肯定(是这样) (2)追溯 (3)已经7.(3分) d8.(4分) (1)庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。(2)我不是你，固然不知道你(的想法)。9.(2分)人究竟能不能知道鱼的快乐。10.(4分)本文从南、北、西、东四个方面的尊卑和“左右”谁尊谁卑两个方面进行具体说明。11.(4分)引出说明对象；通过举例子，具体地说明了“在古代，中国人非常讲究座次的尊卑”；增加了文章的趣味性(吸引读者，引起读者兴趣)。(答出任意两点得4分)12.(3分)在战国、秦、西汉的时候，左右排序以”右“为尊。a项中的“左”为卑，“右”为尊，符合本文所介绍的左右尊卑问题。b项中的“西东”指兄弟各走各的路，由于时局原因