大班社会详案教案及教学反思《各种各样的树》_第1页
大班社会详案教案及教学反思《各种各样的树》_第2页
大班社会详案教案及教学反思《各种各样的树》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班社会详案教案及教学反思各种各样的树设计背景 春暖花开、万物复苏的时节里，正是激发幼儿喜爱大自然的好时机。同时，又逢植树节即将来临之时，可以使幼儿进一步了解树木的相关学问，培育幼儿爱惜树木的良好行为。 活动目标 1、充分调动幼儿多种感官，感知认识各种各样的树，引导幼儿用完好、流畅的语言讲解并描述自己的发觉，知道树木与自然及人类的关系。 2、用幼儿自己喜爱的方式制作构建"森林公园'，进展幼儿的观看力、创造力和动手能力。 3、激发幼儿探究自然科学的欲望，培育幼儿爱惜树木的情感，增添幼儿的环保意识。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、情愿

2、大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 重点难点 了解各种各样的树及树木给动物、人类带来的好处，教育幼儿爱惜树木。 活动预备 树叶的标本、各种树木的照片、相关树木的视频、彩纸、彩笔、蜡笔、橡皮泥 活动过程 1、观看视频，原始森林里，恐龙等多种野生动物在树林里在自由地玩耍，目的是将 幼儿留意力吸引到这一活动中来。 2、运用多种感官感知树各种各样，生生互动、师生互动，互相谈发觉。 在教学中，来.源屈老师教.案网关心孩子利用情景协商、对话等环境要素，发挥孩子的主动性、主动性，为此，我让幼儿在树林里，通过亲自看、摸，充分感知树的各种各样，获取树的相关阅历，"你还见过哪些树，它们有什么不一样?有什

3、么相同的地方?把自己的发觉告知好伴侣。'教师、幼儿在师生互动、生生互动中，形成合作学习机制。 3、观看视频，由于原始森林的破坏，大量树木被毁坏，恐龙及许多动物被灭亡了。如今很大城市出现沙尘暴。 4、：幼儿商量：为什么说树是人类的好伴侣，树木对人类有哪些关心，你喜爱树吗?为什么? 这里，一方面充分调动幼儿原有阅历，师生互动、生生互动，同时借助现代教学媒介，解决难点，采纳碟片弥补幼儿直接阅历的缺乏，通过真实、生动形象的画面展示树木与自然及人类的关系，从而让幼儿感受到爱惜树木，植树造林的重要性。 5、：结合植树节，幼儿自选材料，尝试用自己喜爱的方式构建"森林'，在这里，我们让孩子按自己喜爱的方式选择自己喜爱的项目，做自己喜爱的事来表达自己对树木的认识和爱惜。教师始终参加幼儿的活动，准时地给予支持、引导、关心。 结束部分：幼儿在"小树苗快长大'的音乐声中，载歌载舞，把自己想像成小树苗，让幼儿爱惜树木，喜爱大自然的美妙情感进一步提高。 教学反思 兴趣是学习的动力，敏捷多样的活动方式是增长学问的手段，动手动脑是探究发觉的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，主动性极高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满足了好奇心和求

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论