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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班美术公开课教案废旧物品制作螃蟹活动目标：对利用废旧物品做做玩玩感兴趣会依据各种废旧物品的特点制作螃蟹能大胆地表现各种动态的螃蟹 重点难点： 重点：能选用合适的材料做螃蟹难点：正确表现螃蟹的身体与脚的连接 活动预备： 阅历预备：了解螃蟹的特征物质预备：范例、各种废旧物品及帮助材料，积木搭的蟹塘 活动过程： 引导幼儿观看"蟹塘'，激起兴趣1请幼儿说说螃蟹的外形特征。2观赏范例，并组织幼儿商量：可以用哪些材料做螃蟹?二、交代活动的要求1先选好材料，看看哪些材料适合做螃蟹的身体或脚；2螃蟹身体和脚连接要坚固；3用过的东西放回原处，同伴之间可以共同

2、完成作品。三、幼儿制作，教师指导1启发幼儿选用合适的材料有机的结合，大胆的表现。2适当的指导螃蟹身体和脚的连接的方法。四、作品讲评1请幼儿把作品放在"蟹塘'，互相观赏，并互介绍自己的材料。2请幼儿说说谁的螃蟹做的最好，用的材料最奇妙? 延长活动： 将剩余的材料放在美工区供幼儿平常制作。并常常添置，制作其他手工品。 活动评析： 一、设计思路幼儿带来的废旧物品许多，有的很象螃蟹的身体，我便选择了这些材料来制作螃蟹。在组织活动之前，让幼儿观看螃蟹的外形特征和动态。在活动中，让幼儿商量选用的材料，使幼儿提高对废旧物品的利用意识，再进行操作。为了表达幼儿的主体作用，让幼儿选择自己最喜爱的材料，从而使幼儿进一步了解废旧物品可以再利用的道理，激发幼儿节省资源、爱护环境的情感。二、效果分析一次性快餐盒、各种瓶子是幼儿平常生活中常常接触到的废旧物品，用这些东西制作螃蟹，幼儿的心情很高。通过此次活动，幼儿用这些东西做出了形态各异的螃蟹，有的用椭圆形的糟饼盒和废塑料棒做，有的则用饭盒和吸管做，用的材料很丰富，效果很好。幼儿对自己的作品感到特别的满意，满足了他们创作的欲望。而且，

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