大班运动游戏详案教案及教学反思《拔鸡毛》_第1页
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1、word文档下载后（可任意编辑） 大班运动游戏详案教案及教学反思拔鸡毛教学意图： 现今幼儿运动游戏由于因空间缺乏、时间不够、玩伴缺乏，再加上父母的过度爱护、电视、电玩的泛滥状况之下，使得幼儿运动游戏的种类受到限制，并影响幼儿运动游戏的质与量。于是设计了此次活动拔鸡毛。旨在促进幼儿全身骨骼、筋肉的全面进展，得到身心各方面的健康，并透过关怀和鼓舞，提升幼儿的体能，且透过幼儿身体的活动，促进脑部发育，培育孩子丰富的情感，以及对人事物的兴趣与热情。 教学目标： 1、通过游戏练习躲闪跑和追逐跑，动作敏捷。 2、感受与同伴游戏的乐趣和体会胜利的喜悦。 3、有玩游戏的兴趣，留意力集中到游戏中来。 4、培育幼

2、儿机灵灵敏的品质。 5、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 教学预备： 若干各种带子、小铃。 教学过程： 一、热身活动。 教师带着着幼儿在场地上围圈一起做各种小动物走路的动作，为"跑'铺垫，松动关节。 二、游戏 游戏一：学做鸡 1)出示布条 引导语：说说布条怎么玩?边说教师可以做鸡的动作。文章.出自屈老师教案网. 2)介绍游戏 幼儿两两自由结伴扮作"鸡'，前面一位幼儿当"鸡头'，后面一位幼儿抱住前面幼儿的腰，在裤腰里塞进一团"鸡毛'作"鸡尾'做各种鸡的动作。 3)观看要点：1、幼儿是否

3、能合作玩?是否有意识两人交换做鸡头、鸡尾? 2、幼儿有哪些做鸡的动作? 4)集中沟通 提问：你们都学了哪些鸡的动作呢? 个别幼儿示范 集体一起学学"金鸡独立'的动作。 小结：后面的小伴侣要蹲下来一些，离开前面的小伴侣一点，两只小手抱紧些。 游戏二：拔鸡毛 1)引导语：除了学做鸡，布条还可以怎么玩? 2)介绍游戏：幼儿两两自由结伴后做"鸡头'、"鸡尾'再找一只"鸡'，"鸡头'想方法拔掉另一只"鸡'的"鸡尾'，并协作伙伴敏捷躲闪，不让自己的"鸡毛'被他人拔

4、走，最终以手上"鸡毛'数多者为胜。 3)观看要点：1、幼儿在合作拔"鸡毛'时是否能敏捷躲闪? 2、怎样能两人协作好，不备别人拔掉"鸡毛'? 4)集中沟通 提问：哪只"鸡'拔的"鸡毛'最多?说说你们是怎样合作拔"鸡毛'? 幼儿示范 小结：后面的小伴侣眼睛要看好前面的小伴侣，他朝左你要快速移到左或右，这样才不备"鸡毛'拔掉。 三、放松活动 1、整理材料。 2、放松活动：拍拍手、弯弯腰。 教学反思： 幼儿时期的教育，是人一生进展与学习的关键期，也是日后身心、思想、行为本质的来源。整个活动过程还是比较流畅的，孩子们的兴趣也比较高，参加状况也比较好。通过今日活动的开展，盼望孩子们能够养成良好的运动习惯。 总之，教师在游戏中要随时抓住教育的

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