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1、word文档下载后(可任意编辑) 小班美术详案教案及教学反思冰淇淋设计意图 冰淇淋是一节典型的手工制作活动。纸杯可以做成冰淇淋,对于中班孩子年龄较小,动手能力差,不能完善表现一件作品,为了能让中班孩子在美工活动中体会到胜利与欢乐。(.教案来自:屈老师教.案网)因此,我选择了本次美观美丽、而且简洁易学的冰淇淋手工活动。用纸杯制作的冰淇淋不仅美观,而且低碳环保,废物利用。 活动目标: 1.观赏、感知冰淇淋的色彩和样子,了解冰淇淋的基本特征。 2.能利用纸杯选择自己喜爱的方式制作冰淇淋,体验胜利的喜悦。 3.培育幼儿动手操作的能力,并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4.让幼儿体验自主、独
2、立、创造的能力。 5.引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新能力。 活动预备: 1、ppt课件 2、布置一个冷饮店的场景,架子上放上一些做好的冰淇淋 3、小纸杯、橡皮泥、各种种子(如绿豆、赤豆、小麦等)、小玩具、各色皱纸等 活动过程: 1、以开冷饮店导入,激发幼儿观看兴趣。 师:在夏天热的时候,小伴侣们你们最喜爱吃什么? 师:你们最喜爱吃什么冰淇淋呢? 2、观看ppt课件,观赏不同的冰淇淋 师:冰淇淋店开张了!看看都有哪些冰淇淋,什么口味?(观赏感知各种冰淇淋的色彩和样子) 师:这些冰淇淋好看吗?什么地方好看? 这些冰淇淋看上去又好看又好吃,来买的顾客特别多。我都来不及了你们情愿帮帮我
3、吗? 3、观看不同材料,了解制作冰淇淋的方法、步骤 操作过程:先把橡皮泥做成的甜筒装满小纸杯,然后再拿另外的橡皮泥搓成长条,渐渐地从圆的上面开始绕圈,一圈圈地往上叠,最终把头拉上去竖起来一点就完成了。 4、启发幼儿选择不同的装饰的方法,引发幼儿制作的愿望。 5、幼儿选择自己喜爱的材料和方法制作冰淇淋,教师巡察指导。 教师重点指导关心能力弱的幼儿,提示他们用泥回旋时要当心,做的时候可以多动脑筋想一想,做出和别人不一样样子、样子的冰淇淋。 6、展示讲评 教师小结: 今日我们一起做了一件特别有意义的事情,把废旧的物品利用起来,来装饰我们的生活,你们真棒!小小的纸杯还有很多用途,大家一起做环保小卫士,好吗? 活动延长 在美术区中提供了一次性纸杯、剪刀等多种材料,鼓舞幼儿做冰淇淋,激发幼儿的制作兴趣,使幼儿的创作热情和动手能力得到了进一步的进展。 活动反思 在孩子的操作中,他们特别的仔细、认真,或许是第一次手工活动,一些平常比较懒散的孩子也十分愿意的在进行着自己的创作。在操作过程中,由于有的幼儿制作有快有慢,能力强的幼儿还主动关心那些慢的幼儿。幼儿喜爱这样的手工制作活动,我想在以后的活动中,要多项选择择一些类似活动,这样
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