小班音乐优质课教案及教学反思《飘到地上睡个觉》_第1页
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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班音乐优质课教案及教学反思飘到地上睡个觉活动目标： 1.观赏歌曲，熟识歌曲旋律。 2.感受柔美、舒缓的音乐气氛，并尝试用简洁的语言表达。 活动预备： 1.轻音乐摇篮曲视频：飘到地上睡个觉。 2.身上贴有树叶的布娃娃，幼儿人手一个。 3.幻灯片：妈妈抱着宝宝睡觉(小狗、小猫、树叶飘) 活动过程： 1.导入：情景演示 教师抱着树叶宝宝："小伴侣看，这是谁呀?' 幼："布娃娃'"他是一个树叶宝宝，我听见树叶宝宝在说话，(教师假装把耳朵放在布娃娃嘴巴上)说："树叶宝宝说，秋天到了，小树叶离开了大树妈妈的怀抱。飘

2、到了大树妈妈的怀抱里，它飘呀飘呀飘到了我们的班里。 2.出示幻灯片(夜晚、小狗睡觉、小猫睡觉、妈妈抱着小宝宝睡觉、树叶飘落) 师：小伴侣请看图片，你看到了什么? 幼：月亮、星星.出来了，小狗睡了、小猫睡了、妈妈抱着小宝宝睡了，就连树叶宝宝也要睡了。 2.观赏第一遍歌曲 师："原来树叶宝宝要睡觉了，我们让他听着音乐睡觉吧!'播放歌曲。 (1)观赏完第一段歌曲，引导宝宝想一想 师："摇啊!摇啊!树叶宝宝要干什么呀?' 幼："要睡觉。' (2)观赏完第二段歌曲 师："小伴侣们说一说摇啊!摇啊!树叶宝宝们们渐渐闭上了眼睛，怎么啦?'

3、; 幼：睡着了。 (3)带着幼儿用简洁的语言表达歌词。 3.幼儿进一步观赏歌曲 师：念歌词："摇啊摇，摇啊摇，树叶宝宝要睡觉。' 师：唱："摇啊摇，摇啊摇，树叶宝宝要睡觉。' 师：念歌词："摇啊摇，摇啊摇，树叶宝宝睡着了。' 师：唱："摇啊摇，摇啊摇，树叶宝宝睡着了。' 4.心情带动宝宝感受体验，分发树叶宝宝 播放音乐，请宝宝每人抱一个树叶宝宝，引导宝宝随音乐轻轻地晃动身体，抚摸树叶宝宝，哄树叶宝宝睡觉。 过渡语："我的树叶宝宝睡着了，那边还有好多的树叶宝宝也想睡觉了，小伴侣一起哄他们睡觉吧!' 5.教育

4、幼儿养成独立入睡的好习惯，知道睡觉对身体有好处 小伴侣看树叶宝宝都能清静的睡觉，小伴侣也要像树叶宝宝学习，不管是在家里还是在幼儿园都要自己睡觉，睡觉对身体还有好处呢!睡觉会使个子长得高高的，而且要早睡早起，身体才会更健康，中午午休时，要清静午休，别人睡觉时，不能去打搅，要静悄悄的。 6.师："树叶宝宝要睡了，宝宝抱一抱，拍一拍，晃一晃树叶宝宝，让他听着音乐睡觉吧!'。 7.师："你们的树叶宝宝睡着了吗?' 幼：睡着了。 师：那我们轻轻的抱着树叶宝宝到小床上睡觉吧! 8.活动结束 活动反思： 这次优质课评选活动，我选择了一节音乐观赏活动飘到地上睡个觉，因为我觉得托班孩子的年龄特点仿照力强，他们平常生活中喜爱抱着娃娃玩，像妈妈一样哄娃娃睡觉。 本次活动，孩子在整个活动

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