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文档简介

1、於潜镇一小书法社团工作计划(2014学年第一学期)何荣慧指导思想 中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的 实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素,并 恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提 高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法 社团根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计 划:工作目标1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会 交际起到深远的影响。3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精 神。4、让学生直接

2、接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统 文化。教学措施一、精选学习内容 首先,选好教材教材,阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教 学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排 除杂念做到平心静气、专心致志。二、教给正确方法 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的 调控, 书写坐姿、 站姿等要领; 其次是教给正确的读帖方法和临帖方 法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数 宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光 线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的 写字习惯,

3、还可以培养气质。三、加强书法训练 汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强 弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪 律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词 一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求学生 书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟 的品德。活动内容1、使学生了解一些简单的书法常识知识,(书法种类、常用 工具、基本的使用方法)。2、书写楷书,以描红、临贴为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名作提高欣赏水平。活动要求1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。2、每周五下午

4、第三节课进行活动,社团成员必须准时到达三(2) 班书法教室。3、书法社团成员应严格遵守纪律,不准在书法室大声喧哗,不准 做与书法学习无关的事。4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。活动想法 为了体现学生一个时期的书法学习程度。 给学生提供锻炼的机会, 使 一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,本学期计划开展如现 场写字、临帖竞赛、书法作品展览,建议班级开展写字园地,组织学 生参加校外各类书法竞赛等。活动期待希望能通过参加书法社团的学习,认真写字,用自己去影响班级的每 一位同学,更希望他们成为一名小小书法家。教学活动安排周次教学内容一书法社团报名组班、上课讲解

5、书法的一些基本知识,如“文 房四宝”,?坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课 的一些注意事项及要求。二学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横 钩、弯钩等笔画。三基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固 上 周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画。四楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字 头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。五讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首 后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。六学生有了一定的基础后,让学生书与校名於

6、潜一小以及 自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己 的名字书写美观、工整。七根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检杳学生笔 画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢 进行复习训练。八书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、 太、丰、井、区、中、少、长等。九书写一些常用汉字。十书写一些常用汉字,书写难度可适当增加。十训练书写几首五言古诗,如登鹳鹊楼、春晓。十二结合几首五言古诗,如画、梅花。执导学生创作章 法。十三本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参 展。十四继续做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。十五继续做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。十六继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览 作品

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