教师继续教育工作制度

1、肇源县超等乡学校教师继续教育制度一、为了提高我校教师队伍整体素质， 适应新课程改革发展和全面推进素质教育的需要，为了更好地完成教师继续教育的目标要求， 特对本校教师继续教育工作作出规定。二、继续教育内容1、岗前培训。新教师上岗培训，校级领导干部上岗培训，中小 学新开设课程教师岗前培训。2、职务培训。教师资格认定，晋升职称培训，基础教育课程改 革教师全员培训。3、专项培训。校长岗位、提高、研修培训，中小学计算机培训， 普通话培训，新课程研讨培训，音体美教师专业培训，现代教育理论 专项培训，教育教学技能专项培训，心理健康教育有关培训，班主任 培训等。4、骨干教师培训，课题研究成员培训。5 、学历进

2、修。6 、校本培训。7 、师德培训，教育政策法规培训。8 、教育行政部门组织的全员公共课培训。9 、师资部门组织或批准的其它培训。三、所有在职的本校教师均应接受每学年 45 学分（其中集中培 训 15 学分，自学 30 学分）的继续教育培训，其中校本培训完成不少 于 10 学分。四、新教师除完成上述规定的学时外，还需接受 120 学时（其中集中培训不少于 60 学时）的上岗培训。五、本校教师继续教育工作必须严格实行学号，学分登记，继续 教育证书管理。 教师参加培训，凡是考试，考核不合格者均不计学分。六、全体教师必须人手一册继续教育登记手册。“学分登 记卡”的学分登记情况是教师接受校本培训及上级

3、培训的凭据。 “学 分登记卡”的学分登记情况与教师的年度考核、 评优、评职直接挂钩。 未取得继续教育学分者 （根据登记手册登记情况） ，该年度不得晋职、 评先、年度考核不得确定为优秀等级。七、继续教育登记手册是教师参加本人保管，其学分由学 校教科室根据教师参加集中培训和校本培训情况如实填写， 经分管副 校长审查无误后到进修学校验印。八、经教育行政部门和学校批准参加继续教育的教师 （不含学历 进修），其学费、差旅费依照有关规定报销。九、经学校批准参加学历进修的教师，其学费按有关规定报销。十、教师在继续教育中有下列行为之一者，由学校视不同情节， 分别给予通报批评， 责令其承担培训费用， 缓聘或解聘

4、其教师职务的 处分：（一）无正当理由拒不参加的；（二）擅自中断培训的；（三）培训期间违反有关规定造成不良影响的；四） 考核成绩不合格者；肇源县超等乡学校教师继续教育制度 教师继续教育功在教育，利及社会，为落实国家、省、市教委关于教师继 续教育的一系列政策、决议，全面提高教师的综合素质，不断推进我 校教育改革的新进程，特订立如下管理制度，望广大教师配合实施：一、继续教育对象：学校在编的专任教师。二、继续教育内容：1 、市县继教中心组织的各类专题性教育内容；2 、名优教师、骨干教师的各类培训班，研修班；3 、新教师的上岗培训班；4 、教师参加高一级学历进修；5 、各类应达标的继续教育（如计算机，普

5、通话等）。三、继续教育要求：1、师德建设管理目标：以师德教育为根本， 以现代教育理论和技术的动用及高学历培训为重 点，构建和全面提高教师德能素质的继续教育内容体系。同时，学校 划拨专项师培经费， 以评估和激励制度为重点， 完善继续教育制度体 系。严格贯彻国家教委教师职业道德规范，省教委教师职业道德行为准则、“教师行为十不准”。激发和宏扬教师的敬业精神与 奉献精神。2 、学历培训目标：为适应现代化教育发展的实际需要， 根据上级有关文件精神， 中青年 教师必须参加高学历进修，高学历教师达标率为 40%。今后凡未参加 学历考试和学历未达标者，一律不予评职、晋级、调资。3 、参加市县继教中心组织的各类

6、专题性继续教育的教师， 要 做到不迟到，不早退，按规定区域就座，专心听讲，认真做好笔记， 学校设立负责人进行考勤考纪，并把记录情况及时反馈给教教导处。4、参加其它培训班，研修班，学历进修的教师，要由主管 部门开具进修证明，方可计入本人学分。5、无论教师参加何种内容的继续教育， 均应在当年规定时 间内换取相应的学分通知卡，隔年无效。6、教师计算机的培训考核不受年龄限制， 均需达到高级水 平。普通话培训与考核按如下规定进行： 1955 年以后出生的一般教 师需达到二乙，语文教师达到二甲，考核以合格证书为准。7、参加继续教育的教师每人每轮集中和非集中至少应务取得 40 学分， 5 年累计满 80 学

7、分及以上者，按规定发给继续教育 合格证书。四、继续教育学习纪律： 1、凡应参学的教师必须做到准时参加各级组织的集中学习，不可有 任何理由和借口不参加继续教育学习或无辜不到。 我校实行每期每月 用一个星期六集中学习和暑期集中学习制度 .2、| 凡是参学者必须做到人到心到，不做任何与学习无关的事，不闲 谈任何与学习无关的话，不影响别人的正常学习，尊重教者的讲课。3、次参加学习，不迟到不早退，不无故缺课，有事有并先请假，经批准后再离开。3、学习时要认真听老师辅导， 并做好必要的记录不懂就问，相互学习，互相取长补短。4、学习期间要自觉爱护学习场地的环境卫生， 做严于律己的楷模五、考核与奖惩措施：1 、

8、教师参加继续教育的态度和达标情况， 进入教师考核系统，作为教师晋级， 职评，聘任，评先评优的条件之一2 、学校学期考核奖中，设立继续教育奖（具体数额视学校财力而定），对当年继续教育达标的教师，学校适当发给继续教育奖， 无故不达标者，取消继续教育奖，并实行评先评优职评中一票否决制。3 、普通话，计算机达标的教师，学校给予一定的奖励。4 、凡参加继续教育不认真，受到主管部门点名批评，或有迟 到早退等现象，将在校内通报。5 、鼓励教师参加本科以上学历进修， 凡进修范围属本人本专 业；教育学，心理学专业；以及学校领导行政管理专业的教师，且取 得本科以上学历证书者，学校给予一定额度的奖励 .肇源县超等乡

9、学校教师继续教育制度一、全体教师必须参加继续教育学习。二、继续教育的主要内容。1、职业道德教育（1）加强师德师风建设，坚持以人为本，提高教师依法施教意识， 树立正确的世界观、人生观、价值观，增强识别大是大非的能力，忠 诚于人民的教育事业。（2）认真学习教育法律法规，全面贯彻教育方针。（3）用中小学教师职业道德规范来规范教师自身的言行，尊重学生，爱岗敬业，为人师表，要学习心理健康知识，不断提高自身心 理素质，增加协作精神，健全人格，提高教师适应教育改革发展和社 会变革的能力。以上内容的培训每人每年不少于 20 个学时。2、教师基本职业技能培训（1）信息技术培训 为使每位教师具备信息技术教育的能力

10、， 充分用好我校教育资源， 制 定学校教师信息技术培训达标计划， 分类培训，分步达标，平时训练， 假期定级培训，把信息技术的培训与学科教学的培训充分结合起来， 提高教师的基本技能， 促进教育教学质量的提高。 每人每年培训时间 不少于 20 课时。（2）普通话培训 为使我校语言规范化，每人每年培训时间不少于 40 课时。（3）三笔字培训 为使我校教师的板书工整，每人每年培训不少于 40 课时。3、学科教学业务技能培训（1）课堂教学技能培训培训时间：业务学习和教研活动时间，不少于 10 学时 （2）德育教育、班队工作技能培训。 学习现代教育思想、教育理念，树立以德治校，以德治班的教育教学 思想，了解前沿发展动态， 在教育教学实践中拓展专业知识，提高教 研能力。 进一步加强各类活动课及班主任工作技能训练， 探讨研究素 质教育要求的教育教学方法， 紧密结合教育教学任务， 撰写经验总结。 学习时间：在政治学习，班主任工作探讨，活动课研讨时间，培训课 时 20 课时。（3）新教材培训。a、新教材编写中所体现的教学改革新动向和新要求，并能针对学生实际，灵活运用教学方法， 弄清任教学科新教材的编写意图，编写特点及教学内容安排的阶段性与连贯性；b、掌握任教学科各册教材的 教学内容、教学目的和教学要求；c、掌握任教学科各册教材的重、难点，及教学中应注意的问题；d、结合任教学科特点