新世纪幼儿园幼儿个案观察记录表

1、For pers onal use only in study and research; not for commercial use螂新世纪幼儿园幼儿个案评析记录表（一）衿幼儿螀姓名芃潘宣妍袅性罿别祎女羅出 生薃年 月聿莂小三腿入园蚈时间膅 09.9賺健康芈状况腿健康袇观察 教师膄汤世萍莈个案芆建立莅时间羃 09.9莈幼儿自然发展情况: 蚇肇该幼儿是一个性格比较内向的小女孩，平时和小朋友之间很少交流，总是 一个人玩耍，不爱和其她小朋友们一起玩。在学习方面比其他小朋友接受新事物 的能力要较差，所以其他小朋友也就不太爱和她玩耍， 这也使得她更加内向，不 爱说话了。在日常的生活方面潘暄妍的生活自

2、理也比较弱， 吃饭时不愿吃完午餐， 到最后总是要老师来喂她吃饭。 午睡时，也不能独立的穿脱自己的衣裤，总是需 要同伴们的帮助。蒅新世纪幼儿园幼儿个案评析记录表（二）螅袂观察葿对象芆潘宣妍蒄观察羂时间衿 09.9蚄观察节地点羂教室羆观察莆教师肁汤世萍肂观察目的：莇袄该幼儿的行为习惯不是很好。有依赖的行为肄观察实录：膂来园的时候该幼儿行为习惯很不好有许多的问题，这都是由于潘宣妍小朋友 的爸爸、妈妈、奶奶、爷爷平日里对潘宣妍太过宠爱，在家中什么事情都不让他 做，都由他爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来帮她做，导致才会出现潘宣妍小朋友这些 不良情况。又由于，他们家周围没有和他同龄的幼儿，所以，小潘宣妍朋友性格

3、比较内向的一个因素。螈观察分析：薆该幼儿在一进幼儿园的时候就很依赖幼儿，不管在吃饭还是睡觉的时候总会 依赖老师，睡觉的时候做在那等着老师去帮她穿脱衣服。吃饭的时候吃不完的时候就在那里哭，要不就是要老师去喂她。否则她不吃。袃教育措施：芁1、加强家园联系，让孩子的家长树立科学的育儿观念。2、通过与幼儿家长的交流，让幼儿家长与我们老师相互配合，共同正确引导幼儿。腿肄新世纪幼儿园幼儿个案评析记录表（二）薂莁观察莆对象螆潘暄妍莁观察蒁时间螇 09.10膄观察蒄地点薁活动室膈观察袅教师膃汤世萍薁观察目的：薈使他养成好的习惯，午睡时不影响他人莃腿观察实录：衿今天中午午睡时潘暄妍又开始在床上滚来滚去，一会碰碰

4、这个，一会碰碰那 个，爬上爬下，忙得别的小朋友都无法睡觉。腿观察分析：芃 平时没有养成良好的午睡习惯，在家每天晚上睡觉迟，早上起床早，所以中 午难以入睡。膂教育措施：与家长联系，希望帮助她在家养成早睡早起，每天午睡的习惯。观察 对象潘暄妍观察 时间09.11观察 地点活动室观察 教师汤世萍观察目的：培养幼儿融入幼儿园这个集体的生活，大胆表达自己的想法。观察实录：“齐以恒，别插队”我站在活动室门口正在组织小朋友饮水。 她手里拿着水杯也 插口道“齐以恒，你这样不听话，会把老师累坏的”然后又向我“汤老师，你不 累吗？你也喝点水吧！”“谢谢！潘暄妍”她的胖脸上马上乐开了花。观察分析：通过两个月的适应，

5、她渐渐融入这个集体的生活了，在平时生活中尽量让 她自己动手。教育措施：在园老师可以用自己的特殊身份在生活中像一位妈妈一样引导她、关心她。 也要保持老师的理智。发现引导她改进不足。促进她各方面健康的发展提高生活 的自理能力等。如生活中多一点安抚、也不妨对他的进步以亲亲额头、脸蛋予以 鼓励。对她的错误也应该认真、严肃指出。观察 对象潘暄妍观察 时间09.12观察 地点活动室观察 教师汤世萍观察目的：懂得关心别人观察实录：“阿奶，你过马路小心点，再见”潘暄妍一边走向活动室一边向送她的奶奶 叮嘱“这孩子真会关心人”旁边的几位家长称赞到观察分析：奶奶就告诉我们老师，她很善良。也很有礼貌。懂事的她会在生活

6、中主动关 心周围的人。教育措施：针对这一特点，说明她还是挺能干的，在家长面前懂得关心人而在幼儿园会 变得内向，平时多给她展现自己的机会，多表扬多鼓励。新世纪幼儿园幼儿个案评析记录表（三）观察对象潘宣妍 观察教师 汤世萍观察周期5个月阶段性幼儿发展情况综合分析：该幼儿平时是一个性格比较内向的小男孩，平时和小朋友之间很少交流， 总是一个人玩耍，不爱和其他小朋友们一起玩。在学习方面比其他小朋友接受新 事物的能力要较差。经过我和她的家人联系过后，该幼儿有所好转，在吃饭的时候该幼儿能把老 师所剩给她的饭吃完，在睡觉的时候能把自己的外套脱掉， 不会在那等着老师去 帮她脱。该幼儿渐渐的改掉了依赖老师的行为，

7、已经开始慢慢的习惯了学校的生 活。仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to

8、员bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno 员 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 员 ex.以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen fu r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to员bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymoiflCH6yHeH