国民收入的分配ppt课件

1、社会总产品社会总产品社会总产值社会总产值货币表示货币表示1 1、社会总产品和社会总产、社会总产品和社会总产值值1 1含义了解含义了解2 2关系关系 实物实物价值价值国民收入的含义及方式，从中国民收入的含义及方式，从中领会它与社会总产品、社会总产领会它与社会总产品、社会总产值的关系。值的关系。国民收入的实践内容及添加国国民收入的实践内容及添加国民收入的意义。民收入的意义。添加国民收入的途径有哪些？添加国民收入的途径有哪些？国民收国民收入入按最终用途按最终用途积累积累消费消费扩展再消费主要部分扩展再消费主要部分非消费性根本建立非消费性根本建立社会物资贮藏社会物资贮藏 公共消费社会消费国家行政管理国

2、家行政管理国防建立国防建立科教文卫事业科教文卫事业社会保证社会保证个人消费：劳动者个人极其家庭的个人消费：劳动者个人极其家庭的消费主要部分消费主要部分(1)积累与消费的关系(对立一致) 一致性相互促进 A、积累 扩展再消费 更多的消费 B、消费 促进消费 更大的积累 不一致此消彼长 A、积累过多，能够挫伤人们的积极性 B、积累过多，能够使产品积压，影响再消费 C、消费过多，能够使消费缺乏后劲 结论：二者不可偏废其一 首先，努力开展消费，添加国民收入首先，努力开展消费，添加国民收入,，在此根底上使积累和消费都有所增大。在此根底上使积累和消费都有所增大。其次，积累基金和消费基金必需同国其次，积累基

3、金和消费基金必需同国民收入的物质构成相一致。民收入的物质构成相一致。第三，必需正确处置国家、企业、个第三，必需正确处置国家、企业、个人三者之间的关系。人三者之间的关系。答案：答案：“吃饭就是指人民生活。在我国的吃饭就是指人民生活。在我国的经济建立中，首先要保证人民的根本生活需经济建立中，首先要保证人民的根本生活需求，求，“饭要吃好，但也不能吃得过好。饭要吃好，但也不能吃得过好。“建建立就是指扩展再消费。假设将产品都吃光立就是指扩展再消费。假设将产品都吃光用光，这个国家就没有希望。只需在吃饭之用光，这个国家就没有希望。只需在吃饭之后国家还有余力搞建立，才会有希望。所以，后国家还有余力搞建立，才会

4、有希望。所以，“一要吃饭，二要建立反映的是国民收入一要吃饭，二要建立反映的是国民收入分配中积累和消费之间的关系。分配中积累和消费之间的关系。假定钢材假定钢材1000元一吨，市场上如今有元一吨，市场上如今有100吨，吨，那么应投入钢材市场的资金是多少？假设多那么应投入钢材市场的资金是多少？假设多投入一倍或者少投入一倍会怎样样？投入一倍或者少投入一倍会怎样样？例例1000元元/吨吨100吨吨=10万元万元20万元万元100吨吨=2000元元/吨吨5万元万元100吨吨=500元元/吨吨答案：假设消费资料的数量不添加，而货答案：假设消费资料的数量不添加，而货币工资程度不断升高，这实践上就是消费币工资程

5、度不断升高，这实践上就是消费基金的增长超越消费资料总量的增长。其基金的增长超越消费资料总量的增长。其后果至少有两个：一是消费资料价钱大幅后果至少有两个：一是消费资料价钱大幅度上涨，使经济次序出现混乱；二是由于度上涨，使经济次序出现混乱；二是由于社会成员之间货币工资增长的幅度不同，社会成员之间货币工资增长的幅度不同，导致一部分人实践生活程度下降，从而出导致一部分人实践生活程度下降，从而出现社会不稳定。所以，工资程度是不能随现社会不稳定。所以，工资程度是不能随意提高的，它该当从消费资料的总量实践意提高的，它该当从消费资料的总量实践出发。出发。1.1999年，国家财政对教育经费添加拨年，国家财政对教

6、育经费添加拨款款26亿元，对科研经费添加拨款亿元，对科研经费添加拨款8.2亿亿元。这些支出属于元。这些支出属于 A.个人消费个人消费 B.公共消费公共消费C.行政管理费用行政管理费用 D.非消费性根底设非消费性根底设 建立支出建立支出2.积累基金和消费基金必需同国民收入积累基金和消费基金必需同国民收入的物质构成相一致。这里的的物质构成相一致。这里的“物质构成物质构成是指是指 A.消费资料消费资料 B.消费资料消费资料C.生活资料生活资料 D.消费资料和消费资料和 消费资料消费资料 一户人家养了一只母鸡，这只鸡一天下一个蛋。对于这户人家来说，可有三条消费方案：一、坚持一天吃一个鸡蛋。收支平衡二、终于有一天，主人一狠心，把鸡也杀了吃掉。透支三、坚持在一段时间少吃鸡蛋，省出十个，孵成小鸡。假设成活八只，有四只母鸡，四只公鸡。过上一些日子，主人一天可以吃5个鸡蛋，遇到特殊日子还可