慈母情ppt课件

1、1人教版五年级语文上册第六组课文23 梁晓声，当代作家。梁晓声，当代作家。19791979年开始发表作品，梁晓声的创作以小年开始发表作品，梁晓声的创作以小说为主，现已创作长篇小说六部说为主，现已创作长篇小说六部. .其作品大多被香港、台湾出版，并其作品大多被香港、台湾出版，并译为英、日、法、俄等国文字。著有短篇小说集天若有情白译为英、日、法、俄等国文字。著有短篇小说集天若有情白桦树皮灯罩死神，中篇小说集人间烟火，长篇小说一桦树皮灯罩死神，中篇小说集人间烟火，长篇小说一个红卫兵的自白从复旦到北影雪城等。其短篇小说这个红卫兵的自白从复旦到北影雪城等。其短篇小说这是一片神奇的土地父亲，及中篇小说今夜

2、有暴风雪分获是一片神奇的土地父亲，及中篇小说今夜有暴风雪分获全国优秀小说奖。全国优秀小说奖。4重点词语重点词语连续疲惫耽误龟裂连续疲惫耽误龟裂忙碌攥着陷入数落忙碌攥着陷入数落凑足失魂落魄凑足失魂落魄 震耳欲聋震耳欲聋5 读课文，说说课文讲了作者少年时代的一件什么事，并给课文分段落。读课文，说说课文讲了作者少年时代的一件什么事，并给课文分段落。要钱要钱买书买书6渴望买书，失魂落魄渴望买书，失魂落魄（14） 让让“我我”买书买书（534）拥有了这本书拥有了这本书感激感激（35）阅读后，你知道课文内容了吗？阅读后，你知道课文内容了吗？ 我一直想买青年近卫军，想得整天（我一直想买青年近卫军，想得整天（

3、 ）。于是，我来到母亲工作的地方）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（，那里的噪声（ ），我发现母亲极其瘦弱。当知道我是要钱买书，母亲用（），我发现母亲极其瘦弱。当知道我是要钱买书，母亲用（ ）的手将钱塞给了我，立刻又陷入了（）的手将钱塞给了我，立刻又陷入了（ ）。我鼻子一酸，（）。我鼻子一酸，（ ）着钱跑了出去。）着钱跑了出去。失魂落魄失魂落魄震耳欲聋震耳欲聋皲裂皲裂忙碌忙碌攥攥7;.8第一大段问题：第一大段问题： 在第三自然段中，失魂落魄这个词有什么表达效果？从中可以体在第三自然段中，失魂落魄这个词有什么表达效果？从中可以体会到什么？会到什么？ 如何理解第四自然段的最后一句话？如何理

4、解第四自然段的最后一句话？91“失魂落魄失魂落魄”一词把一词把“我我”想拥有这本书的渴望淋漓尽致地表现了出来。从中可以体会想拥有这本书的渴望淋漓尽致地表现了出来。从中可以体会到到“我我”是一个酷爱读书的孩子。是一个酷爱读书的孩子。 2“破收音机已经卖了破收音机已经卖了”“”“吃进肚子吃进肚子”说明说明“我我”的家境十分贫寒，还没解决温饱。这与的家境十分贫寒，还没解决温饱。这与下文母亲塞给我钱买书形成对比。下文母亲塞给我钱买书形成对比。10 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊

5、地望着我，我的母亲眼睛吃惊地望着我，我的母亲 11 文中连续用了三个文中连续用了三个“我的母亲我的母亲”，主要有三方面的效果：，主要有三方面的效果：1.缓慢的节奏感。这种写法缓慢的节奏感。这种写法突出了母亲的每一个动作、神情，这些不仅深深地印在儿子的眼中、心中，也鲜明地呈突出了母亲的每一个动作、神情，这些不仅深深地印在儿子的眼中、心中，也鲜明地呈现在读者眼前。现在读者眼前。2.复杂的情绪感。作为儿子的复杂的情绪感。作为儿子的“我我”第一次在母亲工作的地方真真切切第一次在母亲工作的地方真真切切地看到了母亲。她是如此憔悴，如此苍老，地看到了母亲。她是如此憔悴，如此苍老，“我我”简直不敢相信自己的眼

6、睛。三次写简直不敢相信自己的眼睛。三次写“我的母亲我的母亲”，有惊讶，有疑惑，有心酸，有慨叹，有怜惜，有崇敬，有内疚，有惊讶，有疑惑，有心酸，有慨叹，有怜惜，有崇敬，有内疚有着有着“我我”太多太多复杂的情感体验。太多太多复杂的情感体验。3.鲜明的形象感。事实上母亲的动作也只能这样迟缓。鲜明的形象感。事实上母亲的动作也只能这样迟缓。因为长久伏案劳作，母亲要一下子直起背、转过身，是很艰难的。这更表现出了母亲挣因为长久伏案劳作，母亲要一下子直起背、转过身，是很艰难的。这更表现出了母亲挣钱的辛苦和不易，使母亲的形象更加鲜明。钱的辛苦和不易，使母亲的形象更加鲜明。12 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票

7、，用龟裂的手指数着。母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。13母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟(jn)裂的手指数着。母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟(jn)裂的手指数着。这段话刻画出一位贫苦母亲的形象。“一卷揉得皱皱的毛票”写出了“我”家境的贫寒；“龟裂的手指”则写出这钱来得不容易；而“掏”“数”两个动词说明妈妈很珍惜这不多的钱。14 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说人说: “我挺高兴他爱看书的我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完，立刻又母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在了

8、背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌陷入了忙碌 15 母亲说完，立刻又 坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌 母亲说完，立刻又 坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌（这是一位辛劳的母亲（这是一位辛劳的母亲）16母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟(jn)裂的手指数着。母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”表现了母亲的慈祥与善良表现了母亲的慈祥与善良17第二大段问题：第二大段问题：从第六自然段中的

9、从第六自然段中的“七八十台七八十台”、“震耳欲聋震耳欲聋”、“大声大声”、“角落角落”等词语中我们可以体会到什么等词语中我们可以体会到什么 ？ 从第三十自然段中的两个第一次表达了我怎样的感情？从第三十自然段中的两个第一次表达了我怎样的感情？181从这些词语中，我们可以体会到母亲的工作环境十分恶劣。从这些词语中，我们可以体会到母亲的工作环境十分恶劣。2两个两个“第一次第一次”说明我十分感谢母亲的付出，从内心深处萌发出了体贴母亲、关爱母亲说明我十分感谢母亲的付出，从内心深处萌发出了体贴母亲、关爱母亲的责任感。的责任感。19 这篇文章为我们呈现了母亲的慈祥与善良，从一个侧面，告诉了我们人生的这篇文章

10、为我们呈现了母亲的慈祥与善良，从一个侧面，告诉了我们人生的艰难。艰难。 文章中有对书的挚爱，有无私的母爱，有人的尊严，有斗争，有胜利。一切都文章中有对书的挚爱，有无私的母爱，有人的尊严，有斗争，有胜利。一切都要我们要我们用心用心去感悟。去感悟。 20“我”深受感动的语句。 “背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲”“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！”“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”“那一天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。” 体会到什么？体会“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情。 21;.22 我从不肯妄弃了一张纸，我从

11、不肯妄弃了一张纸， 总是留着总是留着留着，留着， 叠成一只一只很小的船儿。叠成一只一只很小的船儿。 从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是没有灰心地每天叠着，我仍是没有灰心地每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。

12、万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。课外拓展：纸船寄母亲23 六十年代初期，大多数老百姓家境艰难。多数工人的六十年代初期，大多数老百姓家境艰难。多数工人的每月工资不过二三十元，一元五毛钱，相当于有的家庭几每月工资不过二三十元，一元五毛钱，相当于有的家庭几天的生活费。天的生活费。 连续三年的自然灾害使我们的共和国处在艰难时期。连续三年的自然灾害使我们的共和国处在艰难时期。国营商店只卖一种肉国营商店只卖一种肉“人造肉人造肉”，是淘米泔水经过沉，是淘米泔水经过沉淀之后做的。因为粮食是珍品，所以用淘米泔水做的淀之后做的。因为粮食是珍品，所以用淘米泔水做的“人人造肉造肉”也成了也成了“抢手货抢手货”。 母亲上班的地方离家很远，没有就近的公共汽车可乘，母亲上班的地方离家很远，没有就近的公共汽车可乘，即便有，母亲也必舍不得花五分钱一毛钱乘车。即便有，母亲也必舍不得花五分钱一毛钱乘车。 摘自梁晓声的母亲摘自梁晓声的母亲 补充资料一：补充资料一：24 空间非常低矮。低矮得使人感到心理压抑。空间非常低矮。低矮得使人感到心理压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败，七八十不足二