高二生物期末复习

1、读书破万卷下笔如有神高二生物期末复习1 下列有关内环境与稳态的说法正确的是A 人体内环境是机体进行正常细胞代谢的主要场所B 细胞外液渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目、种类和大小。C 内环境的化学成分和理化性质不会发生变化D 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。2 神经调节是人体生命活动调节的主要方式，相关叙述不正确的是 A 神经系统调节机体活动的基本方式是反射弧B 最简单的反射弧至少由两个元组成。C 神经递质传递兴奋时要先经突触前膜进入组织液D 兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向是一致的3 不属于动物激素作用特点的是A 激素在人体内只传递信息而不进

2、入细胞内参与化学反应B 激素在体内的含量虽然很低，但有高效的生物催化作用C 激素与靶细胞结合并起作用后将被灭活。D 激素通过体液来运输的4 关于人体免疫的叙述正确的是A 人体产生的过敏反应，是由于某病原体初次感染人体引起的 B 艾滋病和类风性关节炎都属于免疫系统的疾病C B 细胞和 T 细胞都在胸腺中成熟D 效应 T 细胞能直接吞噬侵入病原体5 对各种植物激素作用的归纳错误的是A 生长素既能疏花疏果，也能防止落花落果B 脱落酸能抑制细胞分裂C 乙烯的作用主要是促进植物果实的发育D 各种植物激素相互协调地起作用6 下列对种群和群落相关概念的判断错误地是A 种群密度是种群最基本的数量特征。B J

3、型增长曲线表示种群数量与时间的关系C 群落结构的形成是自然选择的结果D 火山喷发后的演替和火灾后的演替是同一种演替类型7 在生态系统的成分上属于分解者的是A 硝化细菌B白菜C菟丝子D秃鹫8 运用生态系统信息传递的原理，可以有效提高农畜产品的产量。以下措施未运用该项原理的是A 圈养家畜，散养家禽B 施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾。C 延长家禽的光照时间，提高产蛋率D 人工控制作物光周期，达到早熟高产的目的9. 生物多样性是生态系统自动调节能力的基础，相关说法合理的是A引入外来物种，一定能提高生态系统的稳定性读书破万卷下笔如有神B如某生态系统的物种丰富度高，刚其自我调节能力强，抵抗力稳定性

4、低。C要从遗传、物种和生态系统三个层面考虑保护生物多样性的措施D对于濒危物种，易地保护是主要的措施。10右图表示人体中部分体液的关系图，据图可得出的结论是A 过程 2、 3 过程受阻时，会引起组织水肿B 乙表示细胞内液C T 细胞、 B 细胞可以存在于丙液中1D 丁液中 O2 浓度比甲液中高11温特把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，再将处理后的琼脂放乙在切去尖端的燕麦胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘朝向对侧弯曲生长，下列有关叙述正确的是A 若要使该实验更具有说服力，最好设置对照实验B 该实验能证明胚芽鞘尖端确实产生了吲哚乙酸C对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长D 该实验证明了生长素在植物体内也可以进行非

5、极性运输12相关实验中，操作无误的是A 以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度B 为方便酵母菌计数，培养后期的培养液先稀释再计数C探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，插条不能带有芽和叶D 生态缸制作后放在黑暗中丁34甲52丙6生物 Y13右图是某营养元素循环简图，下列哪一组合能准确代表Z 三种生物A 分解者、消费者、生产者B 消费者、分解者、生产者C生产者、消费者、分解者D 生产者、分解者、消费者14右图是人体体温调节的曲线图，散据图分析错误的是热A 当环境温度为25时，产热量等于散热量量B当环境温度从25下降到 10时， t 1 t 2 时间内散热量增加是因为人体与环境温度差值太大C时间汗腺分泌减少，毛细血管收缩D时间 t 2 后产热量少于散热量15为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的， 取新鲜的神经肌肉标本 （实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（乙点位于两电极之间的正中心，指针偏转方向与电流的方向一致） 。不会产生的现象是X、Y 、生物 X0t125生物 Z泥土中的矿物质t 2 t3时间10读书破万卷下笔如有神A 神经元与肌肉间存在突触，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜甲乙丙丁B 刺激