高二生物下册单元测试试题

1、学习必备欢迎下载20092010 学年度下学期高二生物单元测试命题范围性别决定与伴性遗传、生物的变异、人类遗传病与优生和生物的进化第卷（选择题共 50 分）一、选择题（每小题只有1 个选项符合题意，每小题1下列组合在果蝇的卵细胞中不存在的是A 3 条常染色体，1 条 X 染色体B4 个 DNA 分子C 2 条常染色体， l 条 X 染色体， l 条 Y染色体D 4 条染色体2 分，共50 分）（）2以性染色体为所生牛犊XX 的牛体细胞核取代牛卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，（）A为雌性B为雄性C性别不能确定D雌、雄性比例为1 13雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型，宽叶（

2、B）对窄叶（ b）为显性，等位基因位于X 染色体上，其中窄叶基因（b）会使花粉致死，如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交，其子代的性别及表现型分别是（）A子代全是雄株，其中B子代全是雌株，其中1/2 是宽叶， 1/2 是宽叶，1/2 是窄叶1/2 是窄叶C子代雌雄各半，全为宽叶D子代中宽叶雌株宽叶雄株窄叶雌株窄叶雄株=11 1 14关于基因突变的下列叙述中，错误的是A基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变（）B基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的C基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起D自然情况下基因突变的突变率是很低的，并且都是有害的5

3、人类能遗传给后代个体的基因突变常发生在（）A减数第二次分裂的间期B四分体时期C减数第一次分裂的间期D有丝分裂间期6在一个DNA 分子中如果插入了一个碱基对，则（A不能转录B在转录时造成插入点以后的遗传密码改变）C不能翻译7以下情况。属于染色体变异的是D在转录时造成插入点以前的遗传密码改变（） 唐氏综合征患者细胞中的第21 对染色体有3 条学习必备欢迎下载 同源染色体非姐妹染色单体之间发生了相应部位的交叉互换 染色体数目增加或减少 花药离体培养后长成的植株 非同源染色体之间自由组合 染色体上 DNA 碱基对的增添、缺失ABCD8关于单倍体的叙述正确的是单倍体只含有一个染色体组或只含有一个染色体未

4、经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体单倍体细胞中只含有一对染色体（）ABCD9有关物种的叙述正确的是 一个种群就是一个物种 具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 隔离是新物种形成的必要条件 在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的（）ABCD10下列关于基因库的叙述，错误的是A一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库（）B生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D基因突变可改变基因库的组成11当“ 601”药问世时，可治疗病毒性感冒，疗效很高，几年后疗

5、效渐低，其根本原因可能是（）A病毒接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B病毒为了适应环境，产生了抗药性变异C后来的药量用得过少，产生了抗药性变异D抗药性个体出现是选择的结果12用射线超标的大理石装修房屋，会对未生育夫妇造成危害进而影响生育的质量。以下说法正确的是（）A射线易诱发基因突变，通过受精作用传给后代B射线易诱发基因突变，通过有丝分裂传给后代C射线易诱发染色体变异，通过减数分裂传给后代D射线易诱发染色体变异，通过有丝分裂传给后代13下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为（）A甲： AaBbB甲： AaaaBBbbC甲：

6、AaaaBbbbD甲： AaaBbb乙： AAaBbb乙： AaBB乙： AaaBBb乙： AAaaBbbb14研究人员调查某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群：AA 个体为为 4。乙种群：Aa 个体为 48， aa 个体为 16。下列有关叙述正确的是（A甲种群生物所处的环境变化剧烈B乙种群生物基因突变率很高24， aa 个体）C乙种群生物所处的环境变化剧烈15几种氨基酸可能的密码子为甘氨酸D甲、乙两种群生物无突变，环境基本相同GGU、 GGC、 GGA、 GGG；缬氨酸 GUU、 GUC、 GUA、学习必备欢迎下载GUG；甲硫氨酸AUG。经研究发现在编码某蛋白质的基因的某个位点上发生了

7、一个碱基替换，导致对应位置上氨基酸由甘氨酸变为缬氨酸；接着由于另一个碱基的替换，该位置上的氨基酸又由缬氨酸变为甲硫氨酸，则该基因未突变时的甘氨酸的密码子应该是AGGUB GGC（）C GGAD GGG16下列有关达尔文进化理论与现代进化理论的比较中，不正确的的是A达尔文自然选择学说以个体为研究对象，现代进化理论以种群为研究对象（）B两者都认为生物的变异是自然选择的基础C两者都认为突变、重组是生物变异的主要来源D现代进化理论明确了新物种形成的标志是不同种群之间存在生殖隔离17从现代生物进化理论的观点来分析，下列叙述中不正确的是A马和驴之间不能进行基因交流（）B不同物种之间必然存在着生殖隔离C物种

8、间的生殖隔离未必是由于地理隔离造成的D生物的体细胞出现的基因突变，往往会导致新物种的形成18太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是（）A太空育种产生的突变总是有益的B太空育种产生的性状是定向的C太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的19下列关于人类遗传病的叙壕，错误的是A单基因突变可以导致遗传病蘖节（）B染色体结构的改变可以导致遗传病C近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D环境因素对多基因遗传病的发病无影响20在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立：朱红眼（）×暗

9、红眼（）全为暗红眼；暗红眼（）×朱红眼（）暗红眼（）×朱红眼（）。若让杂交的后代中雌雄果蝇交配，所得后代的表现型及比例应是（）A全部暗红色B雌蝇暗红眼，雄蝇朱红眼C雄蝇暗红色，雌蝇朱红眼D雌蝇、雄蝇中朱红眼、暗红眼各半21抗流感的疫苗，每过几年就要更换新的，因为流感病毒已经产生了高度的抗药性，对这种抗药性的产生合理的解释是（）A流感病毒的获得性遗传的结果B病毒对疫苗产生了定向变异C疫苗对病毒的抗药性变异进行了定向选择的结果D流感疫苗诱发病毒产生突变22人类常染色体上-珠蛋白基因（ A+）既有显性突变（A）又有隐性突变（a），突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生

10、下了一个正常的孩子，这对夫妻可能A都是纯合子（体）C都不携带显性突变基因B都是杂合子（体）D都携带隐性突变基因23右面是血友病谱系，8 和9 的后代中患病的男孩的儿率是（）A 1/2学习必备欢迎下载B 1/4C 1/8D 1/1624在某动物种群中，假如基因型为AA 占据 25%， Aa 占 50%，aa 占 25%。这 3 种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力： AA=Aa aa，则在长期的选择过程中，下图中哪个图比较正确的表示 A 基因和 a 基因之间的比例变化情况 （ ）25在下列有关物种形成的说法不正确的是A自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成（）B突

11、变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成C经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种的形成D经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，而导致物种的形成第卷（非选择题共 50分）二、非选择题（本大题有5 小题，共26（ 9 分）雄鸟的性染色体组成是50 分）ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（ A、 a）和伴 Z 染色体基因（ ZB、 Zb ）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。（ 1）黑鸟的基因型有种，灰鸟的基因型有种。（ 2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是的羽色是。，此鸟（ 3）两只

12、黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为本的基因型为。，父（ 4）一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为，父本的基因型为，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为。27（ 7 分）甲磺酸乙酯（ EMS）能使鸟嘌呤（ G）的 N 位置上带有乙基而成为 7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（ C）配对而与胸腺嘧啶（ T）配对，从而使 DNA 序列中 GC 对转换成 AT 对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用 EMS 溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问学习必备欢迎下载题。（ 1）经过处理后发

13、现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为突变。（ 2）用 EMS 浸泡种子是为了提高，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有。（ 3）EMS 诱导水稻细胞的DNA 发生变化，而染色体的不变。（ 4）经 EMS 诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有、。（ 5）诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR 方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为。28（ 7 分）有人调查了2792 种植物和2315 种动物的染色体数目，按偶数和奇数从大到小地排列起来，发现 95.8的植物和93.4的动

14、物的染色体数目2N=6，8，10，12，14等偶数，只有4.2的植物和6.6的动物的染色体数目是2N=7， 9，11等奇数；而且不论染色体数目是奇数或是偶数，每一数值的染色体都不只一个“种”。如 2N=24 的植物有 227 种，动物有 50 种； 2N=27 的植物有 10 种，动物有 9 种。（ 1）就列举两项产生这种现象的原因：a _ ； b _ 。（ 2）就回答： 227 种植物都有24 条染色体，但它们的性状不相同，根本原因是_，实质上是 _ 。（ 3）一种小麦有14 条染色体，另一种植物节节草也有14 条染色体，它们杂交后的Fl 不能形成配子，原因_ 。只有全部染色体在减数第一次分

15、裂时全部分配到一极才能形成一个有效配子，概率是多大_，要想得到节节草和此种小麦的杂交种子还应如何做才有可能_。29（ 10 分）请回答下列：（ 1）人类遗转病一般可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和_ 遗传病。多基因遗传病的发病除受遗传因素影响外，还与_有关，所以一般不表现典型的 _分离比例。（ 2）系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法。通常系谱图中必须给出的信息包括：性别、 性状表现、 _ 、_ 以及每一个体在世代中的位置。如果不考虑细胞质中和Y 染色体上的基因，单基因遗传病可分成4 类，原因是至病基因有 _ 之分，还有位于 _上之分。（ 3）在系谱图记录无误的情况下，应用系谱法对某些

16、系谱图进行分析时，有时得不到确切结论，因为系谱法是在发现型的水平上进行分析，而且这些系谱图记录的家系中_ 少和 _少。因此，为为了确定一种单基因遗传病的遗传为式，往往需要得到_ ，并进行合并分析。30（ 17 分）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。据以下信息回答问题：（ 1）右图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、 a 表示，乙病基因用B、 b 表示，-4无致病基因。甲病的遗传方式为，乙病的遗传方式为。 -2 的基因型为， -1 的基因型为。如果 -2 与 -3 婚配，生出正常孩子的概率为（ 2）人类的F 基因前段存在着CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、。F 基因表达和某遗

17、传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下：学习必备欢迎下载此项研究的结论：。推测： CGG重复次数可能影响mRNA 与的结合。（ 3）小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤：供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿 B（健那绿）染液，解离固定液。取材：用作实验材料。制片：取少量组织低渗处理后，放在溶液中，一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量。一定时间后加盖玻片，。观察：用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂、产生的子细胞是。右图是观察到的同源染色体（A1 和 A2）的配对

18、情况。若A1 正常， A2 发生的改变可能是。学习必备欢迎下载参考答案一、选择题：本题包括25 小题，共50 分。01 05 CAADC； 06 10 BDABC； 11 15 DACDD； 16 20 CDDDD； 21 25 CBCAB。二、非选择题：本大题包括5 小题，共50 分。26（ 9 分）（ 1）6 4；（ 2）黑色 / 灰色；（ 3）AaZBW AaZBZB；（ 4）AaZb W AaZBZb 3:3:2。27（ 7 分）（ 1）显性；（ 2）基因突变频率 / 不定向性；（ 3）结构和数目；（ 4）自交 / 花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体；（ 5）该水稻植株体细胞基因型相同。28（ 7 分）（ 1）个别染色体增减 / 未受精卵细胞发育而成；（ 2）染色体上基因不同 / 基因在 DNA 分子上的脱氧核苷酸排列顺序不同；（ 3）无同源染色体， 减数分裂时联会紊乱 （不能联会） /（ 1/2） / F1适宜浓度秋水仙素纯合子 。1429（ 10 分）（ 1）染色体异常 / 环境因素 / 孟德尔；（ 2）亲子关系 / 世代数 / 显性和隐性 / 常染色体和 X 染色体