《【精品】活动策划范文汇总5篇 》

1、【精品】活动筹划范文汇总五篇【精品】活动筹划范文汇总五篇一、时间：星期五二、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因此父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。四、活动目的：1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱别人。2、有重点地指导幼儿通过多种形式理解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆贺"

2、父亲节"的建议，并从1934年开场，将每年六月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开场，将"父亲节"正式定为国民的节日。五、活动准备：1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。老师发纸让爸爸印上大手1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、老师向幼儿介绍父亲节的来历。3、幼儿分享父亲的快乐请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸4、出示爸爸的大手"大

3、手牵小手"的手印画。5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;6、幼儿为父亲自制的小礼物。皮带、皮包、枕头、眼镜、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。活动筹划 篇2设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓重东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的降临，让我们的孩子理解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪浸透到各个细节处。活动目的：1、通过活动，让幼儿初步理解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的

4、团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：活动形式：班级集体活动环境布置:1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的'“月亮变化册。2.在语言去投放相关月亮知识的图书。3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。3.催促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。主题活动一：中秋的来历活动形式:集体活动目的:1、幼儿初步理解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开场过

5、中秋节。2、幼儿可以通过多种渠道来搜集资料，并学会分享交流资料。活动准备：请家长帮助幼儿搜集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程：一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。2、老师介绍自己的材料，使幼儿理解中秋节的来历。三、扩展幼儿经历，并介绍中秋节的风俗，让幼儿理解更多。师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？四、老师像幼儿介绍获取资料的方法。师：“呀，小朋友理解那么多知识，那你是从哪里理解到的？1、

6、幼儿交流自己获取知识的渠道。2、老师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。主题活动二：制作月饼活动要求：1在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。2进入活动室，要小声说话，以不影响别人为原那么。3、活动完毕后，整理好所有的东西，物归原处。4、准备好制作月饼的材料擀面杖、面板、模子、月饼馅，油面和水面统一准备。活动过程：1、孩子和家长一起制作月饼。2、将做好的月饼放入烤箱中。3、户外传统游戏贴膏药、切西瓜，共同参与。4、室内游戏抢椅子，家长和幼儿分开游戏。5、品味月饼。活动筹划 篇3活动目的：1、探究泡沫垫的多种玩法。2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的才能及动作的

7、协调能力。3、努力听清老师指令，遵守游戏规那么。活动准备：人手一块泡沫垫，110的数字卡片2套。活动过程：一、开场部分今天天气真不错，我们一起来玩玩吧！幼儿随铃鼓的变化变大圆小圆蜗牛圆二、根本部分1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。如今小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。幼儿四散游戏老师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进展指导合作、交往方面。1幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从“泡沫垫的一端爬到另一端。2幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起，然后

8、，每隔一段间隔 就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。3可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，进步跳跃的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢，不得分开。2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？今天我们来和小袋鼠学习跳的本领，看看谁会是跳跃冠军。4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进展跳的练习。老师用语言或简单的动作予以提示或帮助。1将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度，看看自己最高能跳过几块泡沫垫。2将泡沫垫隔一定间隔 平放，幼儿有序进展连续跨跳或单脚跳、双脚跳。提醒幼儿

9、观察并理论不同的跳法适宜的宽度是多少。3将泡沫垫两块相靠竖向摆放，连续摆放五处，进展跨跳练习，提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，假如碰倒，要立即重新摆放。5、将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可互相敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。6、游戏?数字格子跳跳乐?。出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清老师指令，进展跳跃活动。1单脚跳顺数或倒数。2双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。3左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。7、变化摆放方法，继续游戏。三、完毕部分1、放松运动：幼儿找到自己的数字泡沫垫，将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可互相敲敲背、捏捏

10、腿，做一做放松运动。2、按照自己泡沫垫上的数字从小到大的顺序排队回教室。活动筹划 篇4一、活动期限xxx年五月19日下午4点半-6点半二、活动目的庆贺“中国旅游日，举办旅游达人活动，游遍中华胜地，弘扬民族精粹，把旅游面向校园，让我们拥抱世界。三、活动名称海南大学儋州校区“旅游达人活动四、活动主题“我是旅游达人，我们快乐驴友五、活动背景及目的活动背景：21世纪的大学校园,集体出游、自费旅游、寻访古迹已成为一种时尚和风气。“旅游文化热为大学生的生活增添了多彩姿色。一个个魅力的景点里藏匿着大学生的旅游梦想，我们想实现自己的梦，在这个快步前进的时代里留住自己独特的一面，然而由于时间、资金、风险等多方面

11、的原因，我们不能一一去留影，去圆梦，而“旅游达人这个活动正好可以解决我们眼下之所急，我们在圆梦的同时，也能增长见识，开拓眼界。恰逢五月19日是中国旅游日，为纪念并庆贺这个节日，特举办此次活动。活动目的：为了丰富我校大学生的课余生活,增进我校大学生对中华名胜的理解,展现我们的风采和神韵,特举办本次旅游达人活动。在活动中，我们既可以策马草原，感受风吹草低的豪情；也可以西进大漠，聆听悠悠驼铃在长河落日下的回声；更可以远上青藏，在离天空最近的地方，感受最为纯洁的人间天堂。此筹划中说明了活动的详细流程，展现旅游文化,丰富大学生文化生活,亲身感受旅游文化,顺应社会低碳环保的潮流,从而实现理解旅游、理论旅游

12、、快乐旅游、平安旅游、做文明游客的目的。六、活动地点海南大学应用科技学院儋州校区东门七、活动责任方及参与者负责单位：xxx级旅游英语2班参与者：全体在校师生八、活动流程一前期准备：1.人员安排xxx级旅游英语2班“旅游达人活动人员安排2. 各部工作细那么：a. 宣传部：1海报：宣传小组制作4张宣传此次活动的海报，分别张贴于a-1前的宣传栏、a-5小卖部旁、北门宣传栏、男生宿舍小卖部旁。2宣传单：制作宣传此次活动的宣传单，并在18号下午6点半在东门、北门分别分发宣传单。3宣传板：宣传小组负责向学生会借宣传板并制作活动宣传板，并于活动前一星期放在东门进展展览。4播送：宣传小组负责写宣传播送稿并利用

13、播送台在17、18号两天进展宣传。5横幅：在通往教学楼的路上拉一条标语为“旅游达人 一起畅游世界吧！的横幅。6网络：班级全体成员积极在认识的人中间宣传活动，在加入的学校的群里发消息宣传此次活动。7活动完毕后：制作关于此次活动盛况的宣传板。b后勤部：1采购活动所需物资见预算表格，2向学生会借好活动所需物品：大桌子2张，小桌子3张，红色大桌布1张，椅子8张，音响设备、帐篷2顶。3活动完毕后物品的整理及归还，并对活动物品进展清算制作出明细财务表。4根据应急方案，假如下雨，后勤部负责将活动物品到指定位置。c. 组织部：1 活动场地的布置。2 根据活动内容，组织活动的进展。d.外联部：1 负责向学校申请资金。2 寻求赞助商赞助。3 负责邀请旅游心理学冯颖老师担任比赛评委。e. 摄影部：对活动的准备、进展、完毕后情况进展全程拍摄，为宣传部的宣传做资料准备，为活动后班会的召开提供资料。f.安保部：维持活动现场秩序，防止出现混场面。二活动过程1.活动前:13点后勤部到达东门集合，开场布置活动场地，详细布置方法小组内部讨论决定。24点15分组织部在东门集合，开场利于音响设备播放音乐并对此次活动进展讲解，到达宣传活动，吸引同学的作用。2.活动时：4点半组织部准时开场活动。活动内容为：1.我猜我猜我猜猜猜.2.现场讲解大作战.活动筹划 篇5活动主题：保护环境，保护树木活动目的：1.在活动中，理解植树节