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文档简介

1、文明友善的主题班会教案“友善，它是我们中华民族的传统美德，它无时无刻不在我们身边，它在我们生活中的分量举足轻重。下面是小编搜集整理的文明友善主题班会教案，希望对您有所帮助！教学目的：1、使学生通过学习友善的品格，学会友善对待别人之道；2、培养学生关于友善的良好品格；3、使学生以实际行动践行“友善的价值观。教学重点：学生感受学习友善的品格，学会友善的对待别人。教学难点：培养学生以实际行动践行“友善的美德。 教学准备：课件教学过程：一、设疑引入，启发考虑。“友善，它是我们中华民族的传统美德，它无时无刻不在我们身边，它在我们生活中的分量举足轻重。那终究什么是友善，为什么要友善，怎样才能做到友善？这就

2、是我们今天这节课要一起来讨论的关于友善的这个话题。二、感悟友善，明白什么是友善。1、请一位同学给我们讲故事?太阳和风的故事?。听了这个故事，你能说说“友善是什么吗？小结：友善就是与人为善，宽容谅解别人，互相谦让。宽容、保护别人的尊严 、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人 ,这些都是友善。2、假如你遇到以下场景你将会怎么做？a公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；b课间，有同学无意中弄坏了你的书本c雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水;d你上体育课时，被同学绊了一下，摔倒了，你生气地要打他。3、举例说说：生活中，你曾经看到过哪些不友善的情况？三、感悟友善，怎么做到友善?1、小品欣赏：?赔不赔?考虑：你觉得小男孩与小女孩应该怎么做呢？2、观察交流：售票处推挤现象造成什么后果？我们应该怎样做？ 做一个友善的人需要理解；需要恰当的方式；友好的对待身边人。3、小明和小军在学校发生的故事。做一个友善的人需要换位考虑。四、总结生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现镜中的那个人也正满怀好心地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。做一个友善的人，不是一朝一夕的事情，需要我们长期的付出和行动。因此，我希望大家把友善放在心里，落实

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