《汉字读写大赛活动策划书 》

1、汉字读写大赛活动筹划书一、活动目的：汉字是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。而如今人们的汉字书写才能持续普遍下降，越来越多的人依靠键盘等输入工具，减少了手写汉字的时机。为此，财经学院此次“汉字读写大赛旨在可以认识，理解汉字的真正内涵。二、活动主题：“传承民族文化，弘扬汉字之美汉字读写大赛三、主办单位：四、活动地点：五、活动时间：xx年四月22日六、活动准备：1. 学习部组织部门内部干事，对会计学院14级各班级进展跑班宣传；对13级各班以群内通知和短信通知的方式宣传活动；2. 劳卫部提早整理搜集各班上报的参赛名单，并根据名单信息再次通知参赛时间；3. 提早一周由学习部申请比赛地

2、点图书馆110人报告厅；4. 比赛时的评委提早邀请，评委共三人；5. 由学习部准备比赛时需要的词语包括拼音和解释。七、报名方式：1.以班级为单位每班选出三人组队参加团体赛。2.以个人名义报名，参加个人赛。八、比赛方式：一团体赛1.第一回合“读汉字：每队选手编号为123号。比赛时由选手编号进展出场比赛。答复正确加10分，答错不扣分。共十轮题。最后，主持人公布每队得分情况。每队队员在主持人亮出题板字词，并说“开场计时前方可作答，且需在限时三十秒内写出字词读音，计时完毕时亮出各队答案。2.第二回合“汉字听写：比赛时由选手编号进展出场比赛。答复正确加10分，答错不扣分。共十轮题。最后，主持人公布每队得

3、分情况。每队队员在主持人读完题目和解释，并说“开场计时前方可作答，且需在限时三十秒内写出答案，答复完毕后不能再修改答案。3.第三回合“看图猜成语：此轮比赛是团队合作赛，每队的三名成员讨论得出结果，队与队之间不可讨论，否那么视为淘汰。假设答复正确，该队加10分。共五轮题。完毕后，主持人公布每队得分情况。4.通过计算三轮比赛的最终得分情况，决定获奖情况，颁发奖状及奖品。5.集体奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖三名二个人赛1.按选手分组，20人为一组进展比赛。2.第一回合“读汉字：比赛时以组为单位进展出场比赛。答复正确加10分，答错不扣分。共十轮题。最后，主持人公布每队得分情况。每队队

4、员在主持人亮出题板字词，并说“开场计时前方可作答，且需在限时三十秒内写出字词读音，计时完毕时亮出答案。3.第二回合“汉字听写：比赛时以组为单位进展出场比赛。答复正确加10分，答错不扣分。共十轮题。最后，主持人公布每队得分情况。每队队员在主持人读完题目和解释，并说“开场计时前方可作答，且需在限时三十秒内写出答案，答复完毕后不能再修改答案。3.通过计算二轮比赛的最终得分情况，每组前3名进入决赛。决赛流程如上，但答题难度增加。以最终得分决定获奖情况，颁发奖状及奖品。4.个人奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖三名九、活动详细流程筹划：1参赛人员签到；2评委入场；3由主持人介绍评委以及此次活动的主要目的和相关本卷须知；4活动正式开场，参赛选手按名单顺序依次参赛；5比赛完毕，评委现场宣布比赛结果，并进展颁奖。十、活动本卷须知：1所有工作人员提早30分钟进场就位；2活动过程中要自觉遵守会场秩序，保持会场安静；3参赛人员需服从组织方的合理调配。活动开展可行性评估1这次汉字读写大赛以弘扬中国汉字，丰富同学们的大学生活为主，可操作性强，意义大。2全会计学院