《珍惜母亲,珍惜我们的家人主题班会范文 》

1、珍惜母亲,珍惜我们的家人主题班会范文一、视频引入一曲?天之大?以及散文诗朗读?不要让生命留下遗憾?调动起学生的感情。我们今天这堂课的主题就是感悟亲情。二、老师导问听了这首歌曲，同学们会心有感触。如今我想理解一下情况。首先，知道自己母亲哪天生日的同学请举手，知道母亲节有关情况地请举手。母亲节我们都为母亲做了些什么？古代诗人写过很多关于母亲的诗，请问，我们所知道的哪一首最有名？同学们会答复：?游子吟?，请大家齐声背诵。游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？请一位同学解释一下诗的大意。诗人孟郊是以怎样的心情写下这首诗的？深深的感谢，深深的愧疚。对自己的母亲我们

2、也会有这种心情：深深的感谢，深深的愧疚。今天我们一起来做一个心理试验，做完试验，我们每个人的心灵深处会受到另一种强烈的震撼。三、进入心理试验老师指导学生进展：请各位准备一支笔，一张纸，把你平时最珍爱的五项东西写在上面。这五项东西中有两个必须是“我、“妈妈。1、试验开场。如今要请你忍痛割爱了，五项东西中只能保存四项，请你慎重考虑，从五项中去掉一项，去掉的这一项要用笔划去。请注意，一旦划去，就意味着他从你的生活中消失了。划去以前，你要不断回忆它在平日给你带来的快乐，可如今，它就要消失了，你不得不跟它永别了。想到这些，你会很难过，但是你还是要坚决地把它划去。这时老师要挨个检查，催促他们用笔划去，划与

3、不划的心理感受是大不一样的。在下笔之前，要给他们一两分钟的考虑时间。以下几步也一样。2、试验进入第二步。如今请你继续忍痛割爱，四项最珍爱的东西中只能保存三项，请你慎重考虑，然后从四项中划去一项。一旦划去，它就从你生活中消失了，可它曾给你带来过无穷的欢乐，把它划去，你一定非常难过。老师仍要挨个检查3、试验进入第三步。如今你的生活变得更惨了，三项中只能保存两项。怎么办？你自己好好考虑吧，在喜欢也得把它划去，它给你再多的欢乐也是昨天的事了。要坚决、彻底的划去。方法同上，挨个检查，做完这一步试验，他们的心情都会很沉重。这时候老师会发现，每人剩下的肯定是一样的两项：我、妈妈。4、试验以进入最残酷的阶段了

4、。如今，你和妈妈坐在船上，遇到了泰坦尼克号一样的灭顶之灾，你们两人只有一个人能活下来，你怎么办？请你考虑，请你在一两分钟之内做出决断。面对两难选择，老师要“无情的激化矛盾：你和妈妈到底谁活下来？划去你自己吗？你还没有好好欣赏这多彩的世界，还没有实现自己的理想呢！划去妈妈，就意味着从此你永远失去了母亲，失去了母爱。请你回想一下，母亲平时对你多么关心、多么呵护，可如今，你就要失去母亲了这样激化之后，不少同学会热泪盈眶，甚至泪流满面，老师去偏要让他们残忍地从中划去一个。四、交流感受老师引导大家，心理试验到此完毕，请大家回到现实中来。请看，窗外阳光明媚，花香草绿，生活美妙安宁，你们没有失去母亲，母亲就在你的现实生活中。做这个残忍的试验，你们感受一定很深，请各位谈一谈刚刚的真实感受。在第一时间记录下自己的感受。从这个实验我们懂得了一个道理，