《班级风采大赛活动策划书 》

1、班级风采大赛活动筹划书班级风采大赛活动筹划书一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目的，想必如今的你有必要写一写筹划书了。相信写筹划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家搜集的班级风采大赛活动筹划书，欢送阅读，希望大家可以喜欢。一、活动名称：hold住青春!携手同行二、活动主题：抓住青春，展现青春活力。团结友爱，携手共创美妙将来。三、活动内容简介：以班级为单位展开各班所筹划好的活动。四、活动目的：为了丰富我院同学课外活动，展现同学们的青春活力，深化同学之间的友谊，促进团结协作才能，增强同学们之间的团队协作精神，进一步促进学生德智体的全面开展，加

2、深班级各成员之间的友谊，加强班级团结，而筹划，开展此次班级展示月活动。转载请著名来自:五、活动时间：20xx年xx月xx日xx月xx日六、活动地点：据各班安排而定。如某个教室，或某块空间足够大的平安地。但必须在校园平安范围之内。七、活动对象：软件院全体同学八、主办单位：软件学院院团委九、筹划承办单位：软件学院院团委信息部、心理保健部十、活动前期内容：1、心理保健部、信息部成员在总筹划获院里批准后，进展活动安排。联络网络部，通过网站在网上对此活动进展宣传。2、召集各班班干部，通知开展此次活动和告知其活动中的相关事宜。并由他们转达给其他同学。以班级为单位，共同筹划，组织好此次活动。3、开展活动之前

3、，各班必需要有一份可行的详细活动筹划书，活动负责人在活动前上交筹划书。可行后，开展活动。在活动中，需有人做活动记录写稿、拍照等，且有人维持纪律。活动完毕后三天之内上交一份活动总结，并附上班级活动照片，将整理好的活动相关资料纸质及电子档筹划书各一份，活动总结且需班主任签名一份交给心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份总的活动总结上交院里。4、心理保健部、信息部成员与各班同学获得联络，及时获知各班信息，共同参与活动并协助活动的开展。十一、活动流程：各班将活动筹划书上交给负责各班活动的信息部或心理保健部成员。获批后，再开展活动。各班需提早把本班开展活动的时间地点安排好。并通知好本

4、班同学和活动负责人员心理保健部、信息部相关成员等。以班级为单位开展各班所筹划的活动，全体本班同学一起参加，心理保健部、信息部人员协助活动。活动后，各班将整理好的活动相关资料上交给心理保健部、信息部相关成员。最终，由心理保健部和信息部将资料汇总并由共同完成一份总的活动总结上交院里。十二、本卷须知：展开活动之前必须考虑到活动地点的平安性。不能在道路旁或湖周围等。活动中，所有人员需听从统一安排。不得违背纪律，更不能发生口角，打架事件等。活动中，注意文明用语，不得大声喧哗。注意卫生，不得乱丢垃圾。要保持活动场地的清洁。所有人员融洽相处，防止发生冲突。工作人员更是要起模范作用，保持自身纪律，维持好秩序并

5、协助活动顺利开展。十三、活动建议可邀请辅导员等学长学姐或老师等，作为嘉宾共同参与。活动中，可以分小组来进展活动。可以设置多个环节，调动大家积极性，让每个人参与其中，如设置有奖提问环节，也可在最后评出优胜组，发放奖品在户外开展活动的话，尽量选择宽阔、亮堂的地方，便于活动的开展。如五教前面的空地，或校园内平缓的草坪。活动中所需的设备器材也要以平安系数高的来选择。如假设需要使用的气球，必须操作平安。无论是什么形式的活动，都要以安康，平安为前提。例如，开展的小游戏或肢体类活动，都要注意尺度，不宜过度，以免发生冲突。班级风采大赛活动筹划书2一、活动背景为了进一步加强水利工程学院各班级的自我教育、自我管理

6、、自我效劳功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联络和沟通，充分展现各班级团结进取、安康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展优秀班级评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选优秀班级的根据。二、活动主题班级文化各显风采三、活动意义通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而进步班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活泼班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。四、活动时间、地点及参与对象活动时间：五月25日待定活动地点：甘饴园活动参与对象：

7、水利工程学院09、10、11级各班级五、活动组织机构筹划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位：水利工程学院09、10、11级各班级六、展示内容及要求1、班级风采展示主要涵盖的内容有：1可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉;2才艺展示，根据各班特色，在现场进展文艺展示如乐器演奏等;2、宣传内容要求1各班需派出1至2名同学进展现场介绍;2展示要求思想安康向上，有积极意义，可以展现本班精神风貌和大学生风采。七、活动详细流程l前期准备阶段1、五月15日，召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好发动工作;2、对09、10、11级各班进展分

8、组，三个年级所对应的班级为一个小组例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组，共分为10组;3、组织各小组进展抽签，确定风采展示时所在位置帐篷的位置;4、向各班提供一块展板;5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作如：文字介绍、海报、照片等;6、完成场地、帐篷11至12个的申请及物品的准备;7、提早邀请指导和老师;8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采;l班级风采展示流程时间：五月25日中午11:40-14:00初定地点：甘怡园1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进展相关的布置;2、各班以小组的为单位进

9、展班级风采展示和介绍;3、各班班长、团支书和群众评委需在投票点领取票，对各组进展打分和投票;l后期工作1、对各班的风采展示得分进展汇总、统计及公示;2、完成后期的宣传工作;3、进展相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进展表彰。八、评分细那么1、本次班级风采展示的最高分为10分暂定;2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分30%、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分50%、群众投票20%;3、评分标准4、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进展评分;b、讲解展示：班级的展示时，对班级现场的讲解和介绍进展评分;c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进展评分。班

10、级风采大赛活动筹划书3一、活动主题培养集体精神展现班级风采二、活动背景为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、风格高雅、安康文明的班级文化气氛，丰富学生的业余文化生活，加强校园班级精神文明建立，展示学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，特举办信息工程学院班级风采大赛。三、活动目的与意义“班级风采大赛为信息工程学院广阔的班集体提供了一个展示我院班集体安康、积极、乐观、向上的形象的平台，可以增强班级凝聚力，加强本院系各班级间的交流，到达经历共享、互相促进的目的，落实科学开展、共创和谐校园的理念，加强班级文化建立和对学生的正确引导，使我院学生在参与比赛的同时锻炼自我、全面开展。四

11、、活动主办、承办方、负责人主办方：信息工程学院承办方：信息工程学院团总支秘书处活动负责老师：乔会珍活动负责学生：李晓彤五、比赛时间：20xx年三月25日六、参赛对象：信息工程学院非毕业班级七、比赛场地：待定八、活动前期准备一前期宣传：各个班集体的班长、团支书要详细、完好的传达比赛详细内容，积极准备并填写报名表。二人员分配为了使活动更好的有序的进展，会在团学会例会上进展人员分工。九、比赛内容第一部分：ppt展示以班级为单位，各班制作以“培养集体精神展现班级风采为主题的ppt，展示各班的班风班貌，包括班级活动照片、班级成员获奖情况等等。各班展示时间不得超过5分钟。第二部分：班级才艺展示各班可组织同学进展才艺展示或其他形式的展示，通过现场气氛的调动及具有兴趣性、创新型的才艺表演为班级风采风貌添彩，表达班级成员的凝聚力和积极性。各班展示时间不得超过5分钟。十、活动流程1.各班在活动开场前半小时入场，负责维持秩序的人员必须提早到场。2.第一个班级做好准备出场顺序提早由团支书抽签决定3.主持人介绍到场嘉宾并宣布活动开场4.各班依次上台展示每班多媒体展示限时10分钟，超时将被扣分5.比赛完毕后主持人现场公布结果，获奖班级上台领奖。6.同学退场十一