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1、口腔执业医师医学心理学重要知识点口腔执业医师医学心理学重要知识点智力测验V 1 比率智商 B-S 量表首次采用心理年龄 / 实足年龄 *100 在比率智商公式中,MA表示智力年龄、CA代表实际年龄Binet-Simon量表适用丁 218 岁城市少儿100表示为中等的智力水平2 离差智商韦克斯勒、统计学、以标准差为单位J 智力水平的分级极重度低下、 重度低下、 中度低下、 轻度低下、 边界、平均值、 超常、极超常、天才。丁常用智力测验和开展量表一比内测验比内 -西蒙 B-S 量表世界上第一个正式的心理测 验二韦氏智力测验韦克斯勒包括三个年龄版木,以 WAIS为蓝本中国制定了城乡两套常模。全量表有

2、 11 个分测验,其中言语量表共 6 个分测验一一知识 测验 领悟测验 算术测验 相似性测验 背数测验 词汇测验,操作量表共 5 个一一数字符号测验 填图测验 积木图案测验 图片排列测验 拼图测验。 WAIS-RC结果:智商的平均值为 10085? 115, 115 分以上为高于平均智 力, 70 分以下可能有智力受损。量表分平均分为 10。如,数字符号测验得分 16 分,为高于平 均分 X个标准差,记忆能力强S表示该年龄组得分标准差,M表示该年龄组平均分数人格测验人格的概述 : 人格是个体有别于他人的,表现为稳定行为倾向的心理特质模式评估方法: 1 问卷类:如 EPQ、16PF、 M M P

3、I2 投射测验类:洛夏测验3 其它类,如自然观察法、晤谈法现代常用人格测验方法一明尼苏达多相人风格查表 WPI效度量表:1,疑问Q:高分表示逃避现实,22个提示答复不可信2说谎L:高分表示掩饰性高, 10个提示答复不可信3 诈病 F: 高分表示不认真、理解错误,或伪装病,如测验有效 , 得 分越高暗示着精神病程度越重4校正(K):判别被试接受测验的态度是否有隐瞒,或是防卫的,高分 表示测验时隐瞒或有防卫倾向,另外还可根据此量表修正临床量表的得分, 即在几个临床量表上 分别 加上一定比例的K分。MMP的记分与解释:记分(需将原始分换算成T分。T分 =50+10(X-M)/SD)解释: ( 为单向

4、量表,只有高分有意义。T分在70分以上,便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。 )( 二) 卡特尔 16 项人格测验 (16PF) 理论背景:人格特质理论,认为 16 个根源特质是构成人格的内 在基 础因素特点:是用因素分析法编制问卷的典范。量表构成: 16个人格特质维度,由 187个题目组成,每个题目 后有 3 个答案,让受测者选择其中的 ' 一个。适用范围:主要用于确定和测量正常人的根本人格特征,也可用 于人 才的选拔。适用对象: 16 岁以上并有小学以上文化程度者。16种人格特质:A乐群性B聪明性C稳定性E恃强性F兴奋性G有恒 性H敢为性I敏感性L疑心性M梦想性N世故性0

5、忧虑性Q1实验性Q2独立性Q3自律性Q4紧张性记分:采用标准10分=5+1.5(X-M)/SD解释: 1? 3 分为低分, 8? 10 分为高分,对照各因素的上下分特 征, 即可了解被试的人格特征。因素C-稳定性:高分者热情稳定而成熟,能面对现实,术语称高自我力量;低分者情绪冲动,易生烦恼,术语称顺从性三艾森克人格问卷EPQ共有90多项工程概述:分儿童和成人两个版本。特点:工程较少,易于测查。我国,按 ENPL四个量表计分。 其中三 个人格维度:内外向E、情绪稳定性N、精神质P 一个效度量表: 掩饰性 L记分:根据被试所得的粗分,按年龄和性别常模换算出标准T 分。T 分=50+10X-M/SD

6、解释:1,分析被试者的气质特点,根据 T分,绘制剖析图E为横轴,N为纵轴2, EPQ人格维度的分析一一中间型:T分在43. 3 ? 56. 6;倾向型: 38. 5 ? 43. 2 或 56. 7 ? 61. 5 分;典型型 :38. 5 分以下或 61. 5 分以上。eg : N维度T分为60、E维度T分为40、P维度T分为50、L维度 T分为65投射测验 基木假设:个体不是被动地接受外界的刺激,而是主动地有选择地给外界的刺激赋予某种意义, 然后表现出适当的反响,人们可从这些反映中推论他的人格。 方法:观察个体对一些模糊的或者无结构材料所作出的反响,通过被试的想象而投射其心理活动。 如,洛夏测验、填句测验、主题统觉测验、画人测验是几种常用 的投射测验,而洛夏测验是排在首位的。特征:使用非结构任务,允许被试有各种各样不受限制的反响。 具有隐蔽性。 解释的整体性。它关注人格的总体评估而不是单个特质的测量。 原理复杂,测验结果不易解释,非专门训练者不能使用。四洛夏墨迹测验一种人格评定方法方法:以墨迹偶然形成的模样为刺激图版,让被试者自由地看并 说岀 所浮想到的东西,然后将

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