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文档简介

1、 第四单元教材分析单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“动物这个专题进行编排的。主要由猫母鸡白鹅3篇课文组成。本单元写的都是动物，学习作者是如何写出动物的特点，体会作者对动物的喜爱之情。2.本单元重点：1体会作家是如何表达对动物的喜爱之情。3篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。比如，猫中的提到的“它要是高兴，能比谁都温柔可亲。写出了对小猫喜爱；母鸡中的“它负责、慈爱、勇敢、辛劳，因为它有了一群鸡雏。写出了对母鸡的赞美和喜爱；白鹅中“因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！，表达了作者对白鹅的赞美。教学时，教师要引导同学感受这些词句表达的感

2、情，学会积存，学会体会。 2写自己喜爱的动物，试着写出特点。本单元中，猫写出了猫性格古怪，又可爱的特点，母鸡写出了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛劳；白鹅写出了白鹅“高傲的特点。学习作者的写作方法，写自己喜爱的一种小动物，抓住其外形、喜好及趣事。3.本单元教学建议：教学本单元课文，应该指导同学反复诵读、品味，激发美感，感受语言的魅力。关于出色语段，要熟读成诵，积存优美的语句。单元教学要点和课时安排内容教学要点课时教学建议13猫本课介绍了猫的古怪和可爱，重点是体会作者对猫的喜爱。21.引导同学反复朗诵，感情朗诵课文。2.学习总分的写法。14母鸡本文介绍了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛劳，重点是抓住关键词句体会作者对母鸡由讨厌到喜爱和赞美之情。21. 默读课文，了解对母鸡情感的变化。2.体会和学习明贬实褒的写法。15白鹅 本文主要写白鹅的高傲，重点是心得作者对白鹅的喜爱之情。21.有感情地朗诵课文，体会语言的趣味。2.抓住关键词语，理解白鹅的高傲的特点。习作本次习作写我的动物朋友，重点是写出动物的特点。11.交流自己的小动物。2.写作并修改。语文园地本次学习园地主要内容是交流明贬实褒的写法，学习换偏旁的方法识记生字，熟悉8个生字，积存并理解词语的比喻义，学习冒号的用法，了解语气助词的用法，学会正确书写片段，理解积存古诗蜂。重点是

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