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文档简介

1、一一复习回想集合复习回想集合 普通地，一定范围内某些确定的、普通地，一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合。不同的对象的全体构成一个集合。 集合的特性：集合的特性：1、元素确实定性；、元素确实定性； 2、元素的互异性；、元素的互异性； 3、元素的无序性、元素的无序性集合的分类：有限集，无限集集合的分类：有限集，无限集和空集和空集 常见集合：常见集合：N，Z，Q，R， N+ 集合的含义及其表示方法二集合的含义及其表示方法二察看以下对象能否构成集合察看以下对象能否构成集合1满足满足X32的全体实数的全体实数2本班的全体男生本班的全体男生3我国的四大发明我国的四大发明42021年北京奥运

2、会中的球类工程年北京奥运会中的球类工程5不等式不等式2X+3 9的自然数解；的自然数解；6一切的直角三角形；？一切的直角三角形；？二、问题情境二、问题情境那么这些集合有没有其它的表示方式？那么这些集合有没有其它的表示方式？ 三三.建构数学：建构数学： 列举法：将集合的元素一一列举出来，列举法：将集合的元素一一列举出来， 并置于花括号并置于花括号“ 内。内。 用这种方法表示集合，元素要用逗号隔开，用这种方法表示集合，元素要用逗号隔开，但与元素的次序无关。但与元素的次序无关。解问题情境 察看以下对象构成集合用列举法表示察看以下对象构成集合用列举法表示 1满足满足X32的全体实数的全体实数 2本班的全体男生本班的全体男生 3我国的四大发明我国的四大发明 42021年北京奥运会中的球类工程年北京奥运会中的球类工程 5不等式不等式2X+3 2的解集的解集四四.数学运用数学运用例例2：用列举法表示以下集合：用列举法表示以下集合xN|x是是15的约数的约数 x|x=(-1)n,n N (x,y)|x+y=6,x N,y N 例例3、用描画法表示以下集合、用描画法表示以下集合1，4，7，10，13奇数的集合奇数的集合五、回想小结：五、回想小结：前两节节课学习了以下内容：前两节节课学习了以下内容：1.集合的含义；集合的含义；3.数集及有关符号数集及有关符号.2.集合中元素的特性：集合中

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