学代会提案——校园文化类

1、校园文化类北京物资学院第十四次学生代表大会提案一、校园文化建设 【校团委】（一）提案内容我校已有三十余年的历史，有着“厚德博学笃行日新”的师生校训，但仍在校园文 化上缺乏心意，不能深刻给人留下印象。 2 条（二）相关建议增加校内文化性建筑，突出人文景点，禁止损坏公共设施。 1 条（三）部门回馈（一）提案内容高校是传播先进文化的场所和培养优秀人才的摇篮， 校园文化是社会文化的先锋， 他通过 孕育和营造良好学术环境和文化氛围， 促进大学生综合素质的提高， 学校文化具有辐射作用。 2条（二）相关建议开展校园文化征文，知识竞赛活动，组织学生参观校史馆，开展校园文化街活动.加强校园广播，校报，校园网站的

2、建设，积极宣传我校文化。1 条（三）部门回馈二、社团活动【校团委】（一）提案内容各社团每周在不同时间都将举行例会，例会的举办时间大致在晚自习结束，持续时 间大约在 15 至 30 分钟， 但有些部门召开的例会完全没有价值， 纯粹的聊天，玩耍，这样的 例会完全没有召开的必要，不仅浪费时间，还影响社团成员对社团的感情。 1 条（二）相关建议例会由每周一次改为两周一次，或平时不召开例会，有紧急事务时增加例会次数（三）部门回馈（一）提案内容1条经济学院活动范围较小，种类较单调，无法普及到所有学生二）相关建议举办大众性的娱乐节目三）部门回馈（一）提案内容在三食堂前进行学生活动内容宣传， 虽然有一定影响，

3、 但影响十二号宿舍楼同学休息， 以及在三食堂就餐时的交通状况，对学校影响不好 1 条（二）相关建议开设专门的场所为学生活动的宣传提供场地（三）部门回馈（一）提案内容图书漂流活动在国际上已经不是新鲜事， 这种好书共享方式， 让知识因传播而美丽， 开展图书漂流活动，无偿提供给校内师生阅读，一本书，一次漂流，一段回忆，一个故事的 开始 1 条（二）相关建议图书漂流活动在食堂、 教学楼等人员密集处摆放书架， 并设置标签、 标语以及留言 册，方便读者之间的交流（三）部门回馈（一）提案内容大学应当是一个充满快乐多姿多彩的思念，学习与能力并进，大学团结精神同样需 要培养，但是在聚餐活动只有寥寥几次，我们缺少

4、一个领导组织去统筹该方面需求，造成 生活真空 1 条（二）相关建议建立专门负责集体活动的新部门，组织领导有意愿的学生集体活动（三）部门回馈 （一）提案内容 本学校社团很多，活动也很丰富，国外文化固然可以借鉴学习，但仍缺少一点，那 就是本民族的民族传统文化， 学校各民族各省市的学生很多， 可以由他们充分展示本民族的 东西，应该加强学生的爱国热情。 1 条（二）相关建议由喜爱民族传统文化的同学申请新的社团， 或增加相关的选修课， 组织以民族为主题的各类竞赛（三）部门回馈（一）提案内容宿舍文化节的宣传力度较小，同学并没有完全参与其中，有很多同学甚至不知道这个活动或者不清楚活动内容。 1 条（二）相关

5、建议根据宿舍的整洁程度、多彩的装扮评出不同方面的奖项（三）部门回馈四、学风建设（一）提案内容 【】校园是学生学习生活的主要场所，班级是学校教育教学的基本单位，是学生学习生 活的基本环境。 班级文化和特色深刻地影响着师生的思想观念、道德品质、 人格特征、 生活 方式、 知识技能和行为习惯等， 优良的班风进一步促进学校的精神文明建设， 形成良性循环 的教育氛围。营造班级文化，班级特色立足于培养学生健全人格的总体目标，结合班情，选 择行为规范的某一方面， 道德观念、 心里素质的某一侧面作为突破口， 规定目标， 分层递进， 深化细化教育要求。 3 条（二）相关建议坚持阳光体育运动 ，培养学生具有坚强的

6、毅力，抗御挫折的心理素质。 3 条（三）部门回馈（一）提案内容【校团委】学生活动的举办时派发的传单， 很多同学看完顺手就扔。 或者把传单贴到墙壁影响校 园环境。 1 条（二）相关建议严令禁止，处罚粘贴传单的学生，派学生组织专人去清扫传单。 1 条（三）部门回馈六、团员意识教育（一）提案内容【学生处】身边同学对母校认识不完整，不全面，甚至是一些同学基本不知道母校的成立以及发展历史等。 1 条（二）相关建议1. 应该组织一些活动加强学生对母校的认识与了解。例如校史知识竞赛，（各学院之间的竞赛、学院各班级之间的竞赛） 2 条2. 各班级开展关于母校历史的主题班会。加强学生对母校的认识与了解。13.

7、参观校史馆，了解校园历史和文化，加深对学校的了解。1（三）部门回馈（一）提案内容 【学生处】有些同学对中国共产党的党史党情，知道的不多或是不深，思想不够深刻，影响其 行为习惯。 1 条（二）相关建议各学院分团委定期召开关于支部座谈会，将党的最新动向通过大会的形式传播开 来，倡导青年团员向党组织靠拢，当一名合格的共青团员，共产党员。 1（三）部门回馈七、社会实践（一）提案内容 【教务处】每个学期末的社会实践活动缺少真正的实践意义，每次实践周的安排一般都是听讲 座和上英语课，缺少真正的实践活动 一条（二）相关建议 多增加活动，权利下放到各班班主任和班长，有大家商量自行拟定活动项目并上报 审批（三）

8、部门回馈一）提案内容【校团委】 在校学生真诚的希望可以借此活动机会与往届校友多多接触联系。发展校友回归母 校活动一条二）相关建议建会立校友联系委员三）部门回馈（一）提案内容 【校团委】 由于学校地理位置的特殊性阻碍着我校与其他高校之间的交流，为数不多的交流局 限于各类比赛和艺术团活动。广大同学并没有参与其中。一条（二）相关建议开展各类专业学习交流，参观。邀请知名高校学者，专家举办讲座。（三）部门回馈一）提案内容【教务处】针对大三以及大四学生开展有针对性的暑期实践项目内容。二）相关建议专门开设关于考研指导的专业班级， 同样关于就业的专业班级学习， 对于想出去出国 的可以让他们直接参加校外的雅思学

9、习班三）部门回馈八、志愿活动一）提案内容【校团委】 【图书馆】 在建党就是周年来临之际，作为新一代的大学生，我们应该更加有爱心，责任心， 应该继续参加更多的志愿活动。一条二）相关建议1. 在周边小学参加支教活动2. 献血3. 捐款捐物三）部门回馈九、创业就业【校团委】（一）提案内容作为生活在科技高速发展时代的大学生，我们虽然挂着大学生的牌子，拥有学科知 识，看似走在十字路口的我们拥太多机会， 只要我们用力奔跑就会迎来美好的未来， 殊不知 我们对未来自己所从事什么工作很迷茫， 让学生了解成功人士， 青年创业者的成功之道， 激 励学生创业，树立远大的目标 .让我们更快更容易掌握毕业后的方向和工作的面试技巧是非常必要的 5（二）相关建议1. 多开展成功人士，青年创业者的讲座。 3 条2 可以再学校教学，教师资源允许的情况下在暑期社会实践的开展过程中，针对大三 大四的学生开展就业专业的班级学习。 13.请社会各领域的招聘考核专家来我校开展关于面向就业的模拟招聘会。2 条4. 定“大学生创业日