大学活动总结书

1、大学活动总结书 活动总结 艺术学院“每月之星十月之星”男 艺术学院劳动部生活部 2013年10月23日 艺术学院“每月之星十月之星”男女生宿舍互查活动总结 在经过了阶段性卫生检查后，男女生宿舍的卫生环境有了很大的改善，尤其是男生宿舍，对宿舍的卫生环境更加地重视。在检查期间，我部针对男女生各宿舍问题都提出了切实可行的意见与建议。男女生各宿舍也都积极主动的配合我部的工作。通过阶段性男女生卫生互查活动后，我部看到了大家为宿舍环境更加温馨、整洁而做出的努力，这样既增进了我部与大家之间的互动和感情，也使得我部在日常生活中工作开展的更加顺利与便捷。 在秋季男女生宿舍互查活动中，我部深深地感到。每一阶段活动

2、的顺利举行，均离不开领导的指导，离不开全体学院劳动部生活部学生干部兢兢业业的奉献，更离不开其他部门及广大同学们对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大劳动部生活部学生干部们的努力，我部本着“真诚、无私、乐于奉献”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，用汗水和心血倾筑到自己热爱的岗位上，积极主动的接受各种考验，我们经受住了种种考验，也顺利的完成了各项任务。在这里，请允许劳动部生活部全体成员向关心和帮助我部积极健康成长的各级领导，向长期关心并细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意，向为院劳动部生活部工作付出辛勤汗水的全体人员及热情帮助过我部的其他部门以及参与院劳动部生活部

3、工作的全体同学致以衷心的感谢。当然，我们深知工作生活中仍然存在着问题和不足。在此，我保证今后我们将总结工作中的成功经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。我部的天职就是为同学们而服务，代表着同学们的利益。而随着社会的发展和时代的进步，同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然就要求我部组织举办各种高品味、深层次的活动与同学们互动。为此，我们始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推陈出新，以便满足同学们的需要，我部将始终如一捍卫同学们的利益与自身安全以争取获得更多同学的理解和支持。 在带动和引导广大同学以主人翁的意识，积极投入到艺术学院建设和发展当中。学生是学校工作的基础，要始终把引导广大同学们的

4、主人翁意识，积极带动广大同学们投入到艺术学院的建设和发展中去视为现实工作的一项重要任务。 取其精华、去其糟粕。我部在以后的卫生检查工作中，将不断改进我部在本学期发现的问题与不足，在工作时做到“公正、公平、公开”的原则，记录好每一个宿舍的实际卫生检查情况，并做好统计。我部为艺术学院的建设和发展而努力着，为校园宿舍创造更加温馨、整洁的宿舍环境而努力着。这将会是我们大学生活中最难忘的工作经历，在今后在的工作生活中提供重要的经验，以后会是我们回忆人生的精彩片段。艺术学院劳动部生活部 2013年10月23日 第二篇：大学团日活动总结书总结书 管理学院 物流管理1202 2012.11.11 一、活动主题

5、 ：创建国家卫生城市，打造文明校园。 二、活动班级：物流管理120 1、1202. 三、活动时间。2012年11月11日。 四、活动地点。b栋207室。 五、活动对象。物流管理12级全体同学。 六、活动目的： 为了国家城市卫生以及校园文明建设，给大学生贯彻文明卫生的思想，积极为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康水平；培育社会文明卫生新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明；完善城市功能，改善校园环境，改善投资环境，促进经济发展，加快城市现代化建设步伐以及校园校风建设。 七、活动安排。2012年11月11号开展活动，管理学院物流管理专业12级的全体学生都聚集在一起，大家踊跃讨论

6、，就现今国家的城市卫生以及校园文明建设情况提出自己的看法，对于好的现象加以肯定并踊跃支持，对于不好的现象提出解决方法，将方法落实到每个同学身上。我们开展了关于卫生城市和文明校园的班级演讲比赛、图片展览、歌唱表演以及“一齐放飞梦想，写下青春宣言”的留言和签名等活动。 八、活动步骤： 主持人宣布班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾以及 注意事项等）。 主持人就现今国家对于城市卫生建设以及校园文明建设工作的方针要求作出简要介绍，并将此事对于我们大学生而言的重要性作出叙述。 各同学上台陈述各自眼中城市校园建设的情况，作出看法，提出不足。 接上一个步骤各个同学发言所提出的不足之处大家踊跃讨论

7、，以 2小组为单位派出代表整理出大家的解决方案。 游戏。有奖竟猜，主持人提问，同学在们举手抢答。答对者可上台领取奖品。 游戏。我爱你，不要脸选出十人上台游戏，失败者惩罚吹爆气球（其中男生3个女生1个）获胜者领奖品一份。 节目表演。102寝室合唱单身情歌、104寝室集体唱high歌、吴长印同学上台演唱想你的夜、孙嘉宁，陈鑫杰演唱心墙。 活动“一齐放飞梦想，写下青春宣言”的留言并签名活动。 九、活动意义。开展创建卫生城市活动，是在总结爱国卫生工作的基础上，走向治本为主，分步实施，科学管理的轨道。这一转变标志着城市爱国卫生运动跨入了一个新的阶段，具有重要的现实意义和深远的历史意义。实践证明，开展创建

8、卫生城市活动，是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康水平，为民办实事、办好事，进一步密切党和政府同人民群众联系的需要；培育社会文明卫生新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明的需要；是完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放，促进经济发展，加快城市现代化建设步伐的需要。体现城市文明水平。因此，我们要以主人翁的姿态，积极投身于创建卫生城市的各项工作之中，用自己的辛勤劳动把城市建设成为经济繁荣、社会稳定、环境美丽、文明进步的现代化城市为子孙后代造福。 开展创建国家卫生城市活动意义深远。开展创建国家卫生城市活动，是建设城市、管理城市、改善人居环境、构建和谐社会的重要手段，也是推进区

9、域中心城市建设的客观要求。通过创建国家卫生城市，能更好地加强城市管理，优化人居环境，改善城市生态，治理xx县区污染，美化城市面貌，提升城市形象，促进经济社会又好又快发展。 一： 为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，实现初级卫生保健，提高人民健康水平，为民办实事，办好事，进一步密切党和政府同人民群众的联系； 二：培育社会文明卫生新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明； 三;完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放，促进经济发展，加快城市现代化建设步伐。因此，我们要以主人翁姿态，积极投身于创建国家卫生城市的各项工作之中，用自己的辛勤劳动把自己的城市建设成为经济繁荣、社会稳定、整洁优美、文明

10、进步的现代化科技城，为子孙后代造福。 对于文明校园的建筑设： 1.创建文明学校活动是推进学校科学发展的需要。文明学校创建工作不仅是学校精神文明建设的一项重要举措，也是提高学校办学质量和办学水 3平的一项基础性工程。文明学校建设的成效是检查学校办学水平的重要指标，是评价学校综合实力的重要尺度，也是衡量学校发展后劲的重要因素。省级文明学校已经成为省委、省政府对学校进行评估和表彰的最高荣誉之一。开展创建省级文明学校活动，对于坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，推动学校事业的改革与发展，具有十分重要意义。对于进一步提高学校的教育教学水平，维护学校的安全稳定，扩大学校的社会影响，搞好招生工作，也

11、将起到积极的促进作用 2.创建文明学校活动是提高人才培养质量的重大举措 校风是学校办学水平的重要标志，反映学校整体的精神面貌、办学方向、教育教学和管理水平，反映师生员工整体的思想、道德、心理素质和日常的工作、学习、生活方式以及学校对每一位成员的基本素质要求；教风建设是校风建设和文明建设的基础，学风建设是校风建设和文明建设的核心。通过文明学校创建活动，有助于形成良好的校风、教风、学风，有助于提高人才培养的质量。 3.创建文明学校活动是促进学校各项管理工作上新台阶的需要 创建文明学校是一个系统工程，也是一项全方位的工作，它涉及到学校教育、教学、科研、行政、后勤等方方面面。通过创建文明学校，促使我校

12、各项管理工作更加规范，各项规章制度得到真正落实，各项基础工作更加健全，从而推动学校整体工作上新水平。 4.创建文明学校活动是优化校园环境的需要 校园环境包括自然环境和人文环境，是文明学校建设的一个组成部分，它直接影响着师生的心理状态和学校生活、工作、学习秩序。校园环境建设的好坏，也是衡量一个学校精神风貌和文明水平的重要标准。通过创建文明学校，使校园环境得到进一步改善，为师生创造一个整洁、优美、卫生、安全、有序的校园环境。 管理学院物流管路12022012年11月11日 4 紧张激烈的游戏 5 精彩的演讲 趣味横生的表演 第三篇：大学团日活动策划书活动总结团支部： 活动名称：就大学生群体“宅”现

13、象泛滥问题，编制杭城通 策 划 书 主办单位： 承办单位： 日期：二一二年三月二十日 一、活动背景：对当今大学生群体来说，“宅”是一个很普遍的现象。何为“宅”。“宅”源自“御宅”这个日本词。御宅是指一些人过分沉迷于某种事物，例如动漫画、游戏等，完全封闭在自己的世界中。而之所以说大学生群体“宅”现象泛滥，是有据可依的。这是一个很普遍的现象：女生对于学习之后的休闲，定位为在寝室看电影，男生则选择打游戏或者睡懒觉。很多大学生在大学读了4年甚至不知道自己生活在怎样的一个城市。更加普遍的现象是，很多大学生缺乏与人交往沟通的能力，而人际沟通能力作为一项重要的技能，可以构建我们完整的心理，从而提高综合能力。

14、 因此，当代大学生应该多出去走走、看看、听听，了解时下社会热点，多与不同的人接触，才能适应社会的需要。今天去贴近大自然，明天去走街串巷，去繁华的商场里走走逛逛，考察顾客的流量，经济的发展，了解以后工作圈子的行情；看看绿化的程度，呼吸那些清新的洗涤人的心灵的空气；欣赏那些新颖的建筑，品味作者的艺术灵感等。 二、活动目的及意义。这个创意的灵感来源于支部一位同学在厦门旅游时拿到的一份xx市地图。这张地图不同于传统的刻板的地图，它是一张由当地大学生手绘制作的地图，标注着作者们认为厦门值得一游的景点，并标注了具体的行车路线和注意事项。我支部认为我们杭电的学生也可以、也有能力制作这样一份充分彰显大学生创新

15、意识，创作激情，创作才能的作品。 一方面，活动本身可以增进班级成员之间的交流沟通，大家共同面对问题，共同探讨、计划、组织、实行以及解决后期的工作，有志于建立了深厚友谊，增强大家的集体感、荣誉感。组织者可以在过程中培养自己的沟通能力、说服能力、组织能力，参与者可以培养自己的交流能力。 另一方面，有助于增强广大青年团员责任感和使命感；以体验和实践为途径，引导广大青年团员在实践中深化认知、磨练意志、陶冶情操、增长才干。当今时代的优秀大学生应该不仅拥有过硬的专业知识，更应拥有丰富的课外知识、熟练的人际交往技能以及灵活的应变能力。 三、预期成效： （一）与传统旅游书刊形成对比。区别于传统的商业性质旅游书

16、刊，我们只记录自己亲身感受到、真实经历到、觉得值得欣赏、最有特色的地方，更具人性化。 （二）引领大学生多走多看。通过走出去，使同学们对社会有更多了解，进而慢慢走上实践工作道路，便于同学参加各种社会活动，例如志愿服务、兼职。 四、活动亮点： 1、立意新：就大学生宅现象问题展开了调查研究； 2、不同于一般性、综合性介绍景点的大众旅游书刊，杭城通将注重小众化和主题化； 3、杭城通不仅具有创新性实用性，最主要的是具有极强的针对性。 4、这将是一份充分彰显大学生创新意识，创作激情，创作才能的作品。 五、可行性分析： 1、类似的作品已经有人在进行研究制作。香港芊晖有限公司展出一套名为“开心自游”的中文旅游

17、读物，据该读物负责人陈振邦先生介绍，该读物并非按期出版的期刊，而是每年选定地区定下出版日期，在合适的季节派专人作深入的探访，以求在春夏秋冬四时展示景观最佳旅游风貌。杭城通就是顺应旅游类书籍发展的趋势。 2、网络微博等交流平台的发展，使信息收集变得非常方便。 六、团队名称：杭城通制作团队 七、团队领队： 八、指导老师： 九、活动地点：xx市 十、活动时间：2012年6月1日至7月31日十 一、活动流程： （一）招募报名阶段： 1.活动时间：6月1日至6月15日 2.活动内容：做好宣传工作，向支部同学介绍活动概况； （二）信息收集阶段： 1.活动时间：6月16日至6月30日2.活动内容：（1）暑期

18、开始前，成员办理留校学生登记时，登记留校1星期；（2）通过查阅报刊杂志，浏览网页，检索地图等途径划分调查区域；（3）选择人流相对密集的地方进行问卷调查； （4）在网上发布问卷调查：了解大部分人对大学生宅现象的看法； （5）相关人员对收集到的数据进行整合。 *备注： 1.通过网络用以下方式发布问卷，进行调查。 （1）学校网站：将调查表传送到校园网站，就本校师生进行调查； （2）校内网：调动班内学生，将调查表发布并投案，利用人际网络，最大程度达到宣传工作； （3）博客：通过视频、文稿、图片，及时分享活动成果；（4）论坛：建论坛；通过支部带头集中更多人进行宅现象问题讨论的平台。 2.调查方向： （1

19、）调查在校大学生们对“宅”现象的看法，调查宅男宅女们的精神文化需求，发现他们的兴趣所在，用以针对性地编织杭城通； （2）通过调查收集推荐的景区，广征大家去过的、值得一去的地方的路线。 3.对问卷调查，进行汇总并分析、反馈。（问卷详见附录一） （三）外出实践阶段： 1.活动时间：7月1日至7月14日2：活动内容： （1）将队伍分组，每个组负责一个区域； （2）进行走访观察，发现新奇有趣的地方或者风景秀丽的景点、价廉物美的购物处、好吃的食物，收集素材、拍摄图片，并记录路线。 （四）后期制作阶段： 1.活动时间：7月15日至7月31日2.活动内容： （1）将所有小组的活动成果整合成册，就收集到的资料

20、进行排版和编辑，附行车路线，沿途路标，并插入照片，分别制作纸质和电子版成品； （2）剪辑视频，录制杭城通推广宣传片。 十二、活动参与人数： 十三、人员安排： 为了提高本次活动的效率，避免发生不必要的麻烦，使各成员明确自身责任，更好更和谐地完成任务，特此制作了“优势互补”管理体制，体制如下： 1.统筹安排： 2.联系人员：组长： 副组长： 3.宣传工作：组长： 副组长： 4.摄影安排：组长： 副组长： 5.媒体外宣：组长： 副组长： 6.食宿安排：组长： 副组长： *备注： 1.联络宣传人员将宣传图和文字张贴宣传，并将表格整理交予后期制作组。 2.摄影安排组将视频、文字记录等可展示材料施予后期制

21、作，将经验记录与同学们分享。 3.媒体外宣组制作视频、ppt以供成果展览。 4.食宿安排组为其他组成员提供方便，并添补工作空缺。 十四、组织纪律和规章制度： 1、在活动过程中，如小队意见出现分歧，以民主表决及带队老师的意见为主； 2、队员不得独自外出，有需要外出必须经过队长的同意； 3、活动过程中，任何队员通讯工具必须24小时开机； 4、遇到突发事件，要马上通知队长； 5、队员必须穿统一服装，同时佩带好校徽、团徽和工作证； 6、安全第一，行动至少两人一组，不随意脱离队伍、不擅自行动； 7、要有良好的团队精神，大家互帮互助。 8、队员内部要有良好的分工，设立安全员，设立专门财务人员。 9、安排专

22、人记录，返校每人需交一篇总结。回校后要认真总结，开好总结会。 十五、经费预算： 交通费-420￥宣传费-200￥印刷费-300￥邮寄费-200￥摄影录像费-300￥dv后期制作费-300￥海报费用-300￥问卷调查费用-200￥宣传品费用-120￥材料费-300￥资料费-150￥日常办公用品费-150￥奖励费-300￥ 总计：3340￥ 十六、后期展望： 如果这本杭城通能够收到广泛而良好的回应，我们会将杭城通连载下去，欢迎越来越多的人跟我们分享他们在这个城市看到的风景，学到的经验，想说的故事。 十七、附件 （一）问卷 （二）样品 附件一：问卷调查 1.你的性别是：a.女b.男 2.你的年级是。

23、a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生3.你认为自己是“宅”族吗。a.是b.不是c.不知道4.你的空余时间主要是以什么方式度过的。a.呆在宿舍（玩游戏，看电影，睡觉等）b.图书馆（自习室）学习c.参加社团活动d.勤工助学 e.出门（运动，购物）f.其他_5.你认为宅族大多数是在干些什么事呢。 a.充分利用自己的可支配时间，跟着自己的兴趣做任何事情，让生活无限精彩 b.极其无聊，傻傻的数着时间，看着天黑c.利用网络资源，为自己的奋斗目标服务d.打游戏，看电影，看小说，睡觉e.其他_6.你对宅族的生活是作何认识的呢。a.不清楚，网络流行词而已 b.社交范围只限于很小的圈子（几个熟悉的人），从而

24、不主动认识新的朋友c.“三点一线”的生活方式（宿舍食堂教室） d.除了上课和睡觉，平均每天独自生活的时间大约在5小时以上。e.其他_7.（多选）下面哪些你认为是宅现象。a.呆在家不出门，活动范围局限 b.依赖网络、电视等作为仅有的娱乐消遣 c.与人面对面沟通较少，处理现实人际力不从心 d.热衷漫画、小说、电子游戏等，觉得自己应该活在虚拟的世界里。 e.常常无事就觉得无聊；大多花钱渠道通过网络购物或叫外卖等便利服务f.其他_8.（多选）你认为宅现象产生的原因有哪些。a.沉迷于网络虚拟世界b.身边环境和同学的影响c.性格内向不善于交际d.不喜欢出门 e.外面没有娱乐节目 f.因为学习和就业的压力而

25、逃避现实g.其他_9.你对现在不断增加的“宅族”有什么看法a.无所谓 b.大学生生活催生的必然产物c.反感这样的生活态度 d.大学生迥异的性格和交际能力决定的生活方式e.随波逐流的产物f.其他_10.进入重要环节，那么你觉得大学生“宅”有哪些坏处。a.缺乏与人沟通交流 b.生活不规律，影响身心健康 c.活动范围小，视野不开阔；了解社会的方法片面，单一，易产生偏激的想法和行为 d.安于现状、不思进取，有可能带来家庭矛盾 e.以自我为中心，对工作生活特别挑剔，容易在未来的职场各方面受挫f.其他_11.那么你认为，缓解“宅”这个问题的方式哪些可取呢。 a.朋友间互相鼓励，多出去玩乐 b.舆论媒体引导

26、，让网络不再成为“宅”的温床 c.学校提供更多走出去以及实习的机会，让学生开拓视野 d.政府部门重视起来，在对教育改革中加入对这一环的关注 e.其他_12.如果在杭州地区选择，你最想去玩的地方是_13.游玩时，你觉得最吸引你的是什么事物。a风景b饮食c人文 d游玩设施 e其他_14.感谢你填写我们的问卷，请留下你宝贵的想法以及意见： 感谢您的支持与配合。 附件二：样品 附件三： 杭州有八个区：xx县区、xx县区、xx县区、xx县区、xx县区、xx县区、萧山区、余杭区以xx县区为例，xx县区（蓝色圈内的为xx县区：庆春路以南，之江路为北） 我们的支部小分队，将会拿着标注最详细的地图进行划分，以两

27、个地点为中心吴山景区、南山路（太子湾），进行走街串巷式的走访形式，除了对大家所知道的特色进行总结，也会充分调用支部成员的好奇心和洞察力，积极寻找大家所不知道的特色。 主要构想： 1、交通线路：所乘公交车路线、杭州租用自行车的路线、步行路线 2、住宿：附近的旅馆分布的状况和价位 3、时间：适合出游此地的季节 4、此地的特色风景和饮食 5、对当地居民的简短采访，发掘一些大众所不知道的事物 6、所要注意的一些小细节 7、计算所需的花费 8、行程安排： 第一、二天：以吴山景区为中心（主要是河坊街、其中晚上参与吴山夜市）第三天：以南山路为主线（主要以杭州特色的古建筑） 第四天：对xx县区的西南区的杭州江

28、洋畈生态公园和八卦田遗址公园为中心第五天：以后市街为中心，走访xx市老年大学上城分校等学院 第四篇：大学活动策划书学校校徽及标准字 活动名称 000000 策 划 书 -学院学生会 000000目录 活动目的.2 活动主题.2 比赛时间.2 活动地点.2 活动对象.2比赛规则.错误。未定义书签。 活动分工及前期工作.3 学生会主席团.错误。未定义书签。宣传部.错误。未定义书签。外联部.错误。未定义书签。秘书部.错误。未定义书签。体育部.错误。未定义书签。青年志愿者协会.错误。未定义书签。文艺部.错误。未定义书签。生活部、监察部.错误。未定义书签。 晚会当天各项具体安排.3 场地租借.错误。未定

29、义书签。现场布置：.错误。未定义书签。舞台布置.错误。未定义书签。参赛及演职人员就位.错误。未定义书签。设备调试.错误。未定义书签。组织入场.错误。未定义书签。比赛开始.错误。未定义书签。组织退场.错误。未定义书签。会场整理.错误。未定义书签。打扫卫生.错误。未定义书签。 经费预算.3 应急方案. 3000000 活动目的 为进一步促进我校同学的英语水平，更好地培养同学们学习英语的积极和兴趣，提高同学们 活动主题 为进一步促进我校同学的英语水平，更好地培养同学们学习英语的积极和兴趣，提高同学们 活动主办 为进一步促进我校同学的英语水平，更好地培养同学们学习英语的积极和兴趣，提高同学们 活动时间

30、 为进一步促进我校同学的英语水平，更好地培养同学们学习英语的积极和兴趣，提高同学们 活动地点 为进一步促进我校同学的英语水平，更好地培养同学们学习英语的积极和兴趣，提高同学们 活动前期准备及分工 为进一步促进我校同学的英语水平，更好地培养同学们学习英语的积极和兴趣，提高同学们 活动当天安排 为进一步促进我校同学的英语水平，更好地培养同学们学习英语的积极和兴趣，提高同学们 活动后期 为进一步促进我校同学的英语水平，更好地培养同学们学习英语的积极和兴趣，提高同学们 经费预算 为进一步促进我校同学的英语水平，更好地培养同学们学习英语的积极和兴趣，提高同学们 应急方案 1.赛前准备好灯具等照明工具；

31、2.准备好笔记本电脑，确保电量； 3.组织部提前制作抽签箱用于题目抽签环节； 4.临时变更比赛地点； 5.比赛前期拷贝选手的参赛资料，保存不同格式，以做备份； 6.比赛现场确保至少两台不同系统（windows 7、xp）的笔记本电脑正常运 转； 7.若遇到嘉宾临时推迟到场时间，赛前准备有关英语的视频进行播放，等 待嘉宾入场； 8.嘉宾未能到场时需提前安排“替补”评委，评委至少是老师，要求熟悉 比赛规则； 9.选手最后得分相同，由评委或现场观众进行投票表决。 -学院班级组织者日期 第五篇：大学活动策划书大学活动策划书 一、活动背景 目前，大学生课外活动形式趋于丰富多样化，但多偏重于对理论知识的考

32、核。然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用，培养综合素质的要求要求越来越高，基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要，在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要。 在竞争如此激烈的时代作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业，帮助大学生整合社会资源，为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台，特此举办此次实战营销大赛。 经济管理学院注重学生实践动手与管理能力，提高了学生学习专

33、业知识的积极性和主动性；同时开展学生专业课外活动，能够很好的将学生活动与专业学习紧密结合起来。本次市场营销大赛就是基于这个前提而开展的活动，旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台，从而提高学生的综合能力。 二、活动目的 本次大赛是为了能将学生由书本走向现实社会的一个过程。锻炼在校学生学有所得，学以致用的综合能力。为大学生就业提供一个途径.本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起，强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。 三、主办单位：xx大学经济管理学院 四、参赛人员：参赛对象为xx大学学生 五、活动时间：2011年x月x月 六、活动地点：xx大学 七、宣传策略 1.海报宣传。在学校的消息栏以及食堂等流动人口大的地方张贴关于本次大赛的宣传海报并发放传单以及悬挂相应的条幅。 2.网络宣传。将比赛消息公布于xx大学校园网，并附件比赛报名表供下载，及时发布新赛况，决赛和颁奖典礼。同时专文介绍本次活动的意义及影响。 3.向院广播台提供资料，进行本次大赛宣传报道。 八、大赛流程 一、报名 报名阶段 时间。2011年x月x日至2011年x月x日，每天上午8点至下午5点。 报名地点：经管办公室 参赛对象。参赛对象为xx大学学生，个人赛，详情参见报名表。 报名方式。以班级为单位，到经管办公室领取报名表。 参赛要求：