2021_2021学年高二数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题文B卷_第1页
2021_2021学年高二数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题文B卷_第2页
免费预览已结束,剩余20页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021_2021学年高二数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题文b卷 2021-2021学年高二数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题 文(b 卷01)江苏 版 一、填空题 1若函数()21ln 2f x x a x = -在其定义域内的一个子区间()2,2a a -+上不单调,则实数a 的取值范围是_ 【答案】)2,4 【解析】20a - 且由()022a f x x x a a a a x =-=?=?-+ ,解得24a 点睛:函数单调性问题包括:求函数的单调区间或存在单调区间,经常通过求导,转化为解方程或不等式,常用到分类争论思想;利用单调性证明不等式或比较大小,常用构造函数法. 2已

2、知()321252f x x x x t =- -+-,若当2,2x -时, ()0f x 恒成立,则实数t 的取值范围为_ 【答案】)7,+ 3若函数()y f x =的图象在点()()2,2m f 处的切线方程为112y x = +,则()()22f f +的值为_ 【答案】52 【解析】()()()()1152212,222222f f f f =?+=+= 4函数()1sin 2f x x x =-在,22?-? 上的最大值是_ 【答案】362 - 【解析】()1cos 023f x x x =-=?= 当,33x ?- ? 时, ()0f x ;当 ,2332x ?-? ? ?时,

3、()0f x , 23f f ?- ? ? 因此当3x =时, ()362f x -取最大值 5已知关于x 的方程()224x x x e x +-=在区间,1t t +上有解,则整数t 的值为_ . 【答案】4-或0 【解析】令()()()22,4x f x x x e g x x =+=+, ()() 233x f x x x e =+,当x r 时, ()0f x 恒成立且()0f x 也恒成立,故()f x 的图像始终在x 轴上方且函数()f x 为r 上的增函数,其图像如下: 因()()0204f g =,故两个函数图像有两个不同的交点,其中一个交点的横坐标在()4,0-内,另一交点

4、的横坐标在()0,+内,因()()3 83,31f g e -=-= ,故()()33f g -,故一个交点的横坐标在 ()4,3-内,此时4t =-,又()()14,15f e g =, ()()11f g , ()()02,04f g =, ()()00f g ,故另一个交点的横坐标在()0,1内,此时0t =,故填4-或0. 点睛:对方程()()0f x g x -=的根的估量,可以转化为()(),y f x y g x =两个函数图像的交点去推断,必要时需借助导数去刻画函数的图像. 6己知函数()cos sin f x x x x =-,若存在实数0,2x ,使得()f x t ,成立

5、,则实数t 的取值范围是_. 【答案】(),+- 【解析】()sin f x x x =-,当()0,x 时, ()0f x ,故()f x 在()0,为减函数;当(),2x , ()0f x ,故()f x 在(),2为增函数,所以在0,2上, ()()min f x f =-,由于()f x t 在0,2 有解,故()min t f x =-,所以实数的取值范围() ,-+,填() ,-+. 7函数()3cos2 f x x x =+(0, 2 x ? ? ? )的微小值是_ 【答案】 13 23 -+ 8若函数() 2 ln210) y x ax a x a =+-+ (在1 x=处取得

6、微小值,则a的取值范围是_ 【答案】 1 2 a 【解析】由题意,得() ()() 2 1 21 2211 12 221 a x x ax a x a y ax a x x x ? - ? -+? =+-+= =, 若 1 1 2a 时,令0 y,得()1 0,1, 2 x a ? ?+ ? ? ,令0 y,得 1 1, 2 x a ? ? ? ,即函数 () 2 ln21 y x ax a x =+-+在1 x=处取得极大值(舍);当 1 1 2a =时, ()2 21 a x y x - = 在极值; 1 01 2a ,令0 y,() 1 0,1, 2 x a ? ?+ ? ? 令0 y,

7、 1 ,1 2 x a ? ? ? 即若函数() 2 ln21 y x ax a x =+-+在1 x=处取得微小值,此时 1 2 a. 点睛:本题考查利用导数讨论函数的极值;利用导数讨论函数的极值时,要留意可导函数() f x在 x x =时存在极值,则()00 f x =,且 x两侧的导函数异号,若 x x 时,()0 f x , x x 时,()0 f x ,则() f x在 x x =时取得微小值,往往忽视验证两侧的导函数是否异号. 9函数()() 2cos02 f x x x x =+的单调递减区间为_ 【答案】5,66? 【解析】()1512sin 0sin 0,2,266f x

8、x x x x ?=- ? ,即单调递减区间为5,66? 10已知的图像过点 ,为函数的导函数,若当 时恒有,则不等式的解集为_. 【答案】 【解析】分析:构造函数 ,并求导可得在(0,+)上单调递增,由,即得,即可得出结论 点睛:本题主要考查构造函数,常用的有:,构造xf (x ); 2xf (x )+x 2f (x ),构造x 2f (x ); ,构造; ,构造 ; ,构造 .等等. 11已知是定义在上的偶函数, 是定义在上的奇函数,且,则 _. 【答案】0 【解析】分析:由函数的奇偶性分别得, 从而得,进而得解. 所以.故答案为:0.点睛:本题中主要考查了函数的奇偶性的性质,以及抽象复合

9、函数的奇偶性,属于难点,需要区分以下难点:是偶函数,则, 是奇函数,则,是偶函数,则,是奇函数,则.12已知函数,若函数 在点处切线与直线平行,则 _ .【答案】 【解析】分析:求出导函数,可得切线斜率,利用切线斜率等于 列方程求解即可.详解:由于函数,所以可得函数 由函数 在点, 处切线与直线平行,可得,解得,故答案为 .点睛:本题主要考查利用导数求切线斜率,属于简洁题. 应用导数的几何意义求切点处切线的斜率,主要体现在:(1) 已知切点求斜率 ,即求该点处的导数;(2) 己知斜率 求切点解方程即可.13设函数 【答案】,则满意的 的取值范围是_ _. 点睛:本题主要考查分段函数的解析式、分

10、段函数解不等式,属于中档题.对于分段函数解析式的考查是命题的动向之一,这类问题的特点是综合性强,对抽象思维力量要求高,因此解决这类题肯定要层次清晰,思路清楚. 14已知函数,则_. 【答案】 【解析】分析:依据时,可推导出 ,由此能求出结果. 详解:函数, ,故答案为. 点睛:本题主要考查分段函数的解析式以及函数周期性的应用,属于中档题.对于分段函数解析式的考查是命题的动向之一,这类问题的特点是综合性强,对抽象思维力量要求高,因此解决这类题肯定要层次清晰,思路清楚. 二、解答题 15近年来,“共享单车”的消失为市民“绿色出行”供应了极大的便利,某共享单车公司“mobike”方案在甲、乙两座城市

11、共投资120万元,依据行业规定,每个城市至少要投资40万元,由前期市场调研可知:甲城市收益p 与投入(单位:万元)满意,乙城市收益q与投入(单位:万元)满意,设甲城市的投入为(单位:万元),两个城市的总收益为(单位:万元) (1)当甲城市投资50万元时,求此时公司总收益; (2)试问如何支配甲、乙两个城市的投资,才能使总收益最大? 【答案】(1)43.5(万元);(2)当甲城市投资72万元,乙城市投资48万元时,总收益最大,且最大收益为44万元. 【解析】试题分析:(1)当时,此时甲城市投资万元,乙城市投资万元,即可得到总收益; (2)由题知,甲城市投资万元,乙城市投资万元,得出函数的解析式,

12、进而可求解最大值总收益 (2)由题知,甲城市投资万元,乙城市投资万元 所以 依题意得,解得 故 令,则 所以 当,即万元时,的最大值为44万元, 所以当甲城市投资72万元,乙城市投资48万元时,总收益最大,且最大收益为44万元 点睛:本题考查了依据实际问题分析和解决问题的力量,以及转化与化归的力量,对于函数的应用问题:(1)函数模型的关键是找到一个影响求解目标函数的变量,以这个变量为自变量表达其他需要的量,综合各种条件建立数学模型;(2)在实际问题的函数模型中要特殊留意函数的定义域,它是实际问题打算的,不是由建立的函数解析式打算的(3)利用数学方法得出函数模型的数学结果,再将得到的数学结果转译

13、到实际问题中作出答案16已知函数 ()求函数的定义域 ()若为偶函数,求实数的值 【答案】(1)或;(2)当时,是偶函数. 【解析】分析:()由可得,依据一元二次不等式的解法,分三种状况争论 求解即可;(2)由是偶函数,可得函数定义域关于原点对称, 结合()可知,;经检验可得结论. ()假如是偶函数,则其定义域关于原点对称, 由()知, 检验:当时,定义域为或关于原点对称, , 因此当时,是偶函数 点睛:本题主要考查分函数的定义域、一元二次不等式的解法、分类争论思想的应用.属于难题.分类争论思想解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决含参数问题发挥着奇怪

14、功效,大大提高了解题力量与速度.运用这种方法的关键是将题设条件讨论透,这样才能快速找准突破点. 充分利用分类争论思想方法能够使问题条理清楚,进而顺当解答,盼望同学们能够娴熟把握并应用与解题当中. 17.计算:(1); (2)已知求. (1) ; (2). 【解析】分析:第一问应用指数幂的运算法则以及对数的运算法则以及其意义对每个式子分别求值,最终合并得 最终的结果;其次问利用整体思维,去分析应用平方关系,求得量之间的关系,分别求得与的值,最终作除法运算,即得结果. 点睛:该题考查的是有关指数幂的运算以及对数式的运算法则及其意义,需要将每个量求出,之后合并即可得结 果,其次问在求式子的值的时候,

15、需要先求与的值,在运算的时候,留意整体思维的运用,利用平方将各量之间的关系建立,最终求解即可. 18已知函数 (1)证明:函数在(2,)上为增函数; (2)用反证法证明:方程没有负数根 【答案】(1)见解析; (2)见解析. 【解析】分析:第一问证法一应用单调性的定义来证明,利用取值、作差、推断符号,最终得到结果,证法二利用导数大于零,得到函数在给定区间上是增函数,其次问把握住用反证法证明问题的思路和步骤,对问题反设,推出冲突,最终再确定结论即可得证. 详解:证法1:任取,不妨设,则,所以 又由于,所以 于是, 故函数在(2,)上为增函数 证法2:, 在上恒成立,即在上为增函数 点睛:该题所考

16、查的是有关证明函数的单调性问题,在证明的过程中,把握证明单调性的方法有两种,一是定义法,二是导数法,根据相应的步骤求解即可,其次问关于方程没有负根的问题,可以用反证法,留意把握反证法的证明过程,其理论依据就是原命题与逆否命题等价. 19日前,扬州下达了2021年城市建设和环境提升重点工程项目方案,其中将对一块以o为圆心,r(r为常数,单位:米)为半径的半圆形荒地进行治理改造,如图所示,obd区域用于儿童乐园出租,弓形bcd区域(阴影部分)种植草坪,其余区域用于种植欣赏植物已知种植草坪和欣赏植物的成本分别是每平方米5元和55元,儿童乐园出租的利润是每平方米95元 (1)设bod=(单位:弧度),

17、用表示弓形bcd的面积s弓=f(); (2)假如市规划局邀请你规划这块土地,如何设计bod的大小才能使总利润最大?并求出该最大值 【答案】(1)见解析;(2)当园林公司把扇形的圆心角设计成时,总利润取最大值r2(50). 【解析】分析:依据弓形的面积等于扇形的面积减去三角形的面积,即可求解弓形的面积; (2)由题意列出函数的关系式,利用导数推断函数的单调性,即可求解最大值 详解:(1)s扇=r2,sobd=r2sin, s 弓=f ()=r 2(sin),(0,) (2)设总利润为y 元,儿童乐园利润为y 1元,种植草坪成本为y 2元,种植欣赏植物成本为y 3元; 则y 1=r 2sin?95

18、,y 2=r 2(sin)?5,y 3=r 2()?55, y=y 1y 2y 3=r 2(100sin+5055), 设g ()=100sin+5055,(0,) g()=100cos+50 g()0,cos,g ()在(0, )上为减函数; g()0,cos,g ()在( ,)上为增函数; 当=时,g ()取到最大值,此时总利润最大, 此时总利润最大:y=r 2(100sin+5055)=r 2(50) (求最值时,如不交代单调性或者列表,扣2分) 答:所以当园林公司把扇形的圆心角设计成时,总利润取最大值r 2(50) 点睛:本题考查了导数在实际问题中的应用,解答中涉及到利用导数讨论函数的单调性、利用导数讨论函数的最值等问题,试题属于中档试题,其中正确读懂题意,列出函数关系式是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的的力量 20已知定义域为r 的函数f (x)有一个零点为1, f (x)的导函数()12 f x x = ()()2212 ax a g x f x +-=+,其中a r (1)求函数f (x)的解析式; (2)求()g x 的单调区间; (3)若()g x 在)0,+上存在最大值和最小值,求a 的取值范围 【答案】(1)()21f x x =-;(2)见解析 【解析】分析: (1)由导函数可设()2f x x c

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论